的老师作文精选8篇

充满真实感受的作文能够让读者感受到作者的情感真诚和真实性，产生情感上的共鸣，作文是我们学习中必不可少的一环，它可以帮助我们提高我们的阅读理解能力和文学素养，下面是本站小编为您分享的的老师作文精选8篇，感谢您的参阅。

的老师作文篇1

兴趣好比路灯，指引你执着前行；兴趣好比船浆，带着你驶向成功彼岸；兴趣好比羽翼，带着你翱翔理想太空。读了《复兴中华，从我做起》一书中《兴趣是最好的老师》这个篇章的内容后，我更加体会到了这个标题的深刻含义。

这一篇章中例举了两个兴趣成就人生的事例：中南大学的大三学生刘路哥哥，竟然解决了困扰数学界二十多年的数学难题“西塔潘猜想”，被正式聘用为“教授级研究员”，是兴趣成就了这个22岁的年轻教授。美国华裔科学家丁肇中是1976年诺贝尔物理奖获得者，他也是为兴趣选择专业，获得了成功。

因为兴趣走向成功的又何止他们两人！莱特兄弟因为兴趣发明了飞机；牛顿因为兴趣发现了地心引力；爱因斯坦因为兴趣拥有了一千多项发明……所以，拥有一颗充满好奇的心，培养自己对多种事物的兴趣不仅可以帮助我们获得真理，更是我们受用一生的宝贵财富。

我也因为兴趣而培养了自己的能力哩。一次外出途中，从远处传来一阵悦耳的歌声，我沿着声音寻找，原来是一位国小生在空旷的草地里歌唱。我被那动听的歌声陶醉了，久久地站在那里尽情地享受歌声带给我的快乐。回家了，那歌声还在我心中回荡。从此我对唱歌产生了浓厚的兴趣，开始一笔一划编织我的音乐梦想。放学回到家，我就会打开dvd，小声跟唱自己喜欢的歌；每次有机会和爸妈去歌厅，我都会把学会的歌一一亮出。终于我学有所成，取得了一些小成绩。去年学在校举办的“三独”比赛中获得了独唱类一等奖，因而，我更加坚定了自己的梦想。

其实，就一个学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率，反之，则不会有好的效果。我邻居家有一个姐姐，今年读六年级了，她爸妈从一年级开始就要她学奥数，每周双休日学一天，寒暑假也要学。她曾多次和我交心，说她对学奥数一点都不感兴趣，每次学习时，她就偷偷地看童话故事书等。所以参加学校举行的“数学创新设计”大赛，她的成绩一点都不理想，连复赛资格都没拿到过一次。她说如果是参加作文竞赛结局肯定不会是这样。这些活生生的事例也证明了兴趣就是最好的老师呀！

爱因斯坦说“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师”。同学们，让我们拥有一颗充满好奇的心，从爱读书、爱学习、爱运动开始，培养自己对各种事物的兴趣。让兴趣激发我们的勤奋，让勤奋创造我们的奇迹，争取早日成材，奉献社会，服务人民，为中华民族的伟大复兴做出贡献。

的老师作文篇2

一块黑板挂在墙上，上面沾满了粉笔灰，我踏上讲台用抹布轻轻擦拭，让那灰尘随着抹布渐渐消失，脑海中突然浮现老师用粉笔板书的情景。

“从百草园到三味书屋，大家齐读一遍。”语文老师一手端着语文书一手用粉笔写出那几个大字——从百草园到三味书屋。赵老师的字真是堪称一绝，写出的字又大又漂亮，个个字都坚挺有力，笔锋尖锐，令人看了立刻眼前一亮。不过粉笔就要遭殃了，经常是写一个字断三截。语文课后，粉笔尸体遍地都是。可能这也与赵老师讲课的风格有关吧﹗赵老师讲课一定是神采飞扬的、精神焕发的，写出来的`字也就浓墨飞扬，振奋人心喽﹗因此，每每我在语文课后擦黑板时都有点舍不得，如此美丽的字也只能停留四十分钟。

“vincent van gogh.同学们，大家了解他吗？”英语老师手执英语书，另一只手写板书，关老师的字则是工整干净，字字圆润。乍一看，这美丽的字体一定出自某个名家之手，让人看了觉得这个老师讲课一定有条不紊。不错，真是这样，然而粉笔也如获新生一般，关老师用笔从不浪费，一节课只用一根粉笔。她讲课风趣幽默却又不失重点，一字一句绝不枯燥无味，反而，让你觉得那是用心在写，用心在讲课。在英语课下课时，我则手握抹布，静默几秒后才慢慢拭去，心想：若是有一天我的字也能如此便好了。

“整式，包括多项式和单项式。今天大家就要认识它们了，快拿出本子记下去。”数学战老师从不拿书，因为所有的定义都在他的脑子里了，别看他人长得矮了些胖了些，但写起字来却毫不马虎，数字与数字之间距离刚好，字字眉清目秀，而且战老师对我们的书写也很严，所以我们也只好向战老师学习那小巧美丽的字体喽！相对来说，战老师讲课是比较稳重的，一字一句铿锵有力，让人精神不由为之一震。他喜欢那种短小精悍的粉笔，可能那样会很舒服吧！战老师的课后，我就轻松了许多，因为他用的“数学天地”总是窄窄的，短短的。

三位老师，三种风格，三种不同的爱，也许只有黑板和粉笔才能体会得最真吧！

的老师作文篇3

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时，您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向。谈到老师，我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手里，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘，用鲜血浇灌，转眼间，种子发芽了，长叶，开花，结果，由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，他们有红烛的牺牲精神，有金子般的心。

老师，感谢您!感谢您好的辛勤教导，感谢您好的无私奉献!

的老师作文篇4

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

是谁在我们挫折之时帮助我们？是谁在无私奉献知识培育我们？又是谁在日日夜夜的帮我们批改作业？没错，他就是人类的教育工作者——老师。

语文老师，您是中国文化传统的绘制者。您的谆谆教诲，无私奉献，必将成为我取之不竭的学习动力，您传授的知识使我难以忘怀，让我受益匪浅。感谢您语文老师！

数学老师，成功=您的指导+我们的汗水，你把公式的一半传授给了我，我也会出色地完成你另一半送给您，相信我们！您的每一堂课讲的十分清楚，使我对数学的喜爱愈演愈烈。感谢您数学老师！

英语老师，您讲的知识可能与众不同。英语是一种与外国沟通的语言，您讲的26个字母中的每个字母就如同一滴水，而由几个字母组成的单词，就如同由几滴水组成的水球，积累的单词越多，水球也就越大，让我们有足够的力量撞击那充满知识的山峰，感谢您英语老师！

生物老师，你让我开阔了视野，让我体验了那大自然的各种飞禽鸟兽和花草树木，使我对大自然的了解越发深入而具体。使我不惊叹道：“大千世界，真是怪事多啊！”感谢您生物老师！

老师，您是我学习道路上的引路，姐是我那坚不可摧的知识来源。谢谢你们！

的老师作文篇5

那是一个异常寒冷的一天，上完最后一节语文课就可以放寒假了。我是一名住校生，全校就我一名学生提出住校申请，经过学校与我父母的商议，让我住在离学校最近的我们的语文老-芬老师家中。芬老师一个人住，她很乐意我的到来，与芬老师一起居住的日子也很愉快。但我不免有些担心——芬老师这两天脸色都不太好，晚上也都早早的睡去，但有时我半夜起夜，却依然听得到老师房间传出来的阵阵咳嗽。今天我起床上学时老师还没有起床，我去她房间叫她，她虚弱的对我说她有些不舒服，下午最后一节课上课时她会来的。

上课铃已经打了，只见芬老师步履蹒跚的走了进来，脸上现出一种病态的苍白。“上...上课”芬老师虚弱的喊着。我连忙喊“起立，老师好“紧接着的上课，连平时和老师不怎么交流的同学也觉的芬老师不对劲。突然她正在书写板书的手停了下来，她用一种勉强的声音对我们说：“大……大家先……先开始抄词组。老师……老师有些不舒服想先休息一下”然后她跌撞的坐在椅子上。然后让大家意想不到的事情发生了。老师竟直直地从一张上摔了下来，倒在地上不省人事。同学们顿时乱成了一锅粥，有的吓得哭了起来，有的跑到来时身边片名的摇着老师，呼喊着芬老师的名字。校长正好路过我们班，听见里面这么混乱便走了进来。他先怒斥了我们，然后他企图去扶芬老师，可老师如同一滩稀泥一般软绵绵的。校长当机立断的拨打了120。

救护车很快就来了，他们给老师做了紧急措施后就将她台式了救护车，校长让我们自修。可我那里安静的下来，心火急火燎的，下课铃一打就冲出了教室。在医院的重症监护病房里我看到了芬老师，她如同一只一岁的玻璃娃娃一般安静的躺在洁白的床单上。身上插满了各种管子。

啊，老师，你为我们付出的太多太多。

啊，老师……

的老师作文篇6

阳光透过香樟树洒了下来，落下斑驳的翠绿色的影子。微风轻轻摇曳着树枝，红色的墙上映出了一个瘦瘦的身影。适中的个子，齐肩短发，红润的脸颊和一双时而漾着笑意的眼睛。这就是我的班主任徐老师。

徐老师既是个严格的人，也是个温柔的人。还记得三年级的时候，有一次她布置作业，让我们写观察日记，我为此泡了豆芽来观察。一开始我兴致勃勃，但到后来几天，我可把豆芽给忘得一干二净。那天交上作业后，我就被徐老师叫到办公室训了一顿。首先，她说我写的太短，没仔细观察怎样把豆芽生长过程描写好。其次，我写的不是观察日记，而是流水帐。然后她给我看了其他人的作业。相比之下，我的可不能算是观察日记，那时我恨不得找条地缝钻进去。

那是我第一次被老师这样批评，心情自然不开心。但回了家，我又仔细地想了想我做作业的态度，并没有认真思考、观察，而且描写也硬邦邦的，只是为了能完成作业。当天，我又去超市买了三条金鱼来写观察日记。这次我可是很认真地在写我的观察和发现，还有给金鱼换水、喂食的经过。态度、结果和之前显然不同。

通过那一次的教训，我明白了懒惰的坏下场，也知道做一件事情用心投入的乐趣。更知道了老师的良苦用心。虽然已经慢慢把这事淡忘，但蓦然回首，我才已发现就要度过这六年国小时光了，而我，也已然长大。

一想起徐老师，就想起她在黑板上一行一行的清秀大方的字迹，想起她对我们的教育和鼓励，还有她批作业的仔细和一丝不苟。

老师是什么，老师是一把打开知识大门的金钥匙，是黑夜中为行人指明方向的路灯，是最芬芳清香的玫瑰，还像太阳像雨露般照耀我们，浇灌我们。

真希望多年之后，当我再次踏上时光列车，还能牢牢记起那个美丽的校园，那个让我深受启发的下午，还有那个兢兢业业的身影。

的老师作文篇7

“老师，是你用辛勤的汗水浇灌我们，用真理的火光照亮我们！”不错，我们的应老师更是如此，就拿五年级的第5天开始讲起了。

那天，语文课下课，应老师突然检查我们的.暑假作业，当看到我的作业时，脸色不由一变，由晴转阴。“马徐畅，你过来！”我听了，只好过去了。到了那以后，老师跟我说：“马徐畅，你看看，你的作文，要求你们400字，你才100多，这像什么话，暑假又在上网！”哎呀，被老师发现了，只好从实招来：“嗯！”“好呀你，跟你说不能玩，你还玩！”应老师已经发火了，“叮铃铃”铃声响了，呵呵，终于逃过了一劫。

可是，事情没那么简单。中午应老师把我拉出去，又好好教育了一番。“马徐畅，为什么又玩电脑！”我没出声。应老师又问：“你妈妈已经告诉我了！”啊！糟了，我只好说出了事情的真相。应老师听了，说要把我拖进二年级。我被吓哭了，恳求应老师给我机会，在我的苦苦哀求下，老师，答应了。可有条件，一份检讨免不了，还有，以后如果玩还是要把你拉去。

以后，我想玩都没门儿，我有那个心，没有那个胆，更确切是我没那个心，也没那个胆。

的老师作文篇8

亲爱的陈老师：

您好!在这六年的朝夕相处中,同学们都说您是一位好老师，我也感受到您对我的关心与照顾。是您培养了我们一代又一代祖国的花朵，将我们培养成祖国的栋梁之才。

五岁那年，妈妈就将我送到了陈老师您的班。那时我总是泪流满面。是您安慰了我，是您鼓励了我，帮我擦干眼泪。我从上第一节课时就喜欢上了您。那是因为您就像我的妈妈一样照顾着我，我好像在自已家里一样。您是那么亲切，是那么关心学生和鼓励学生!您给我们念儿歌，上课时还时不时做一些小游戏，激发我们的学习兴趣。我们难道不应该感谢您吗?

记得那是夏天时二年级的体育课，天气正热。我在跑步时跑着跑着，脚下一块香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鲜血直流，止都止不住，我号啕大哭起来。许多同学都被这一幕吓坏了。是您扶起了我，把我背到医务室。您急忙打电话给我的爸爸妈妈。那时您气喘吁吁，汗流浃背。而我却在空调室里待着。

这一件件事儿，对您来说是司空见惯，但对于我来说却是记忆里闪闪发光的明珠。

祝您：

万事如意、健康美丽!

您的学生：刘衷豪

20xx年6月5日