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日記體讀後感8篇

日記體讀後感8篇

其實寫讀後感除了是為了簡述書籍的內容之外,也是加深自己的印象,及時寫好讀後感才會有很高的文學成就,下面是本站小編為您分享的日記體讀後感8篇,感謝您的參閲。

日記體讀後感8篇

日記體讀後感篇1

女孩子也能成為一名水手?你可能會回答:“絕對不可能!”但是你錯了,接下來,這本《女水手日記》將會給你講述一個13歲女孩當水手的經歷。

一個暑假,年僅13歲的女孩陶雪洛,踏上一艘名叫“海鷹號”的船,開往她的故鄉——羅得島,一上船,她才發現,原本説好一起去的兩個家庭居然都有事不能來,船上只剩下她孤零零的一個人和一些粗魯的水手,所以當她遇到優雅的謝克利船長時,她整個人都激動地抖了起來,本來雪洛是站在船長一邊的,可是,隨着時間流逝,她認出了船長殘忍的廬山真面目,毅然站到了水手這一邊。可是,因為雪洛背叛了船長,所以船長在暴風雨中殺了和他有仇的大副格林,把罪嫁禍給雪洛,還給她判了死刑。看到這時,我不禁倒吸了一口涼氣,為雪洛的命運感到擔憂,但後來,雪洛憑着自己的機智和勇氣揭開了真相,最後,船長被淹死了,大家推選雪洛做了船長,後來,雪洛又回到了“海鷹號”,開啟了她又一次的航海旅程……

讀完這本書,我看到了一個堅強、勇敢、充滿智慧的陶雪洛,她遇到危險還能臨危不亂,處事果斷,而且善惡分明,雖然開始她站在謝克利船長一邊,但當她瞭解了船長的真面目後,最終棄暗投明,站到了水手們一邊,這種精神與行為也是我們學習的榜樣。

這本書還讓我知道,不能只看外表來確定一個人的本質是好還是壞,同學們,聽了我的介紹,你們有沒有興趣也來讀一讀這本好書呢!

日記體讀後感篇2

這個故事的主人公是一隻貓,這是一個不平凡的貓,它會笑,它還有一個妻子,叫虎皮貓,就在這個冬天中,虎皮貓生了四隻可愛的小貓,胖頭胖臉,愛吃愛睡的老大——胖頭;漂亮優雅,温柔的老二——二丫;唯一會笑,最淘氣,也最可愛的老三——三寶;還有一隻難產生了的,而且受弱多病的老四——小可憐(在故事的末尾中她去世了)。還有一隻老鼠,人稱老老鼠,是笑貓的朋友,由於,他太喜歡三寶了,而且還救過三寶的命,但三寶卻不會和老鼠做朋友,於是,老老鼠卻便變成了熊貓的模樣,説是笑貓的遠房親戚,是笑貓的表哥。

我的感想是:我認為老鼠和貓做朋友是可能的,只要老鼠不偷吃糧食就好了,可再一想,不對,那魚又不偷吃東西,可能是因為這是一個永遠也改變不了的自然規律,比如説,貓不吃老鼠等食物,貓滅絕了,老鼠和魚太多了,食物不夠,又滅絕了,故事中説笑貓不吃老鼠只是個童話,也可以説明笑貓善良,老老鼠是隻好老鼠。

希望大家可以看《笑貓日記》,因為這可以讓大家知道、看到一些意想不到的事情哦!

日記體讀後感篇3

?小屁孩日記》終於看完了!合上書本,小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現:“問題大王”、滿腦子奇思妙想,天真的朱爾多顯得那麼的“傻的可愛”!

朱爾多找到過小貓朱古力豆,被校長表揚過,是爸媽的開心果。但他也很粗心,和朋友玩藏東西,居然忘了把朋友的書包藏哪裏了,他太粗心了!

朱爾多無憂無慮、開開心心地度過每一天,雖然偶爾也有點小煩惱,但都擋不住他快樂的天性,他在淘氣中體驗快樂,在日常瑣事中感受充實!

日記體讀後感篇4

魯迅,原名周樟壽,字豫山,後改名周樹人。《狂人日記》這本書的作者也就是魯迅所編寫的。

?狂人日記》主要收集了魯迅的三個白話小説:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。由各種故事表達了封建社會對人們的壓迫和迫害,諷刺了當時被封建社會所感染的人們,也讓我深深的體會到了舊社會的黑暗。

就拿《吶喊》裏的一篇散文狂人日記來説。

這篇文章中寫了趙富翁和七八個人交頭接耳的議論我,臉色鐵青,家裏的人都裝作不認識我,他們的眼色,也全同別人一樣。佃户村裏的一個惡人被村民打死,幾個人挖出他的心肝,用油炒了吃,於是我就認為他們也要吃我,大哥找了一個老頭子給我診一診,我認為老頭子也是劊子手扮的,讓我靜心養一養可是是想養肥了吃我。之後又認為哥哥要吃我。

這篇文章裏提起了好多次吃人,也許看起來就像是一個喪心病狂的人寫的一派胡言,可是我認為魯迅所寫的吃人應當是説的舊社會裏的一些官僚和地主也就是一些有權利的人,對底層勞動人民的迫害。

文中最終的一句話:沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……救救孩子……這句話,也許是我對打破黑暗的舊社會的期望,期望舊社會不要在迫害其他人。

狂人日記這本書讓我體會到了以前黑暗、封建的舊社會對人民壓迫和迫害。

日記體讀後感篇5

放假了,我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》,回到家,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀起來。

這本書的主人公叫米多,現在是二年級的大辣椒!他在學校發生過很多趣事。他曾在家政課上做了122個麪包,以至於一聽到麪包兩個字就想吐;還和同學金剛、朱奇奇去校長室探險,結果掛在了窗户上……

米多的想象力非常豐富,有一次甜老師穿了一件新衣服,米多沒有找到衣服上的扣子,這件不是t恤卻沒有釦子的衣服老師是怎麼穿上去的呢,他想像出各種各樣穿衣服的方法,逗得老師哭笑不得……

米多的日記中天氣也寫得很有特色,不是一般的寫天晴或是下雨,而是用一些別出心裁的語句表現出天氣情況,有時還暗示了他的心情,比如他寫4月6日無精打采的天,5月8日花兒朵朵開,春天已來到……

?小屁孩日記》深深地吸引了我,原來日記可以如此地精彩,如此地不拘一格,校園生活是如此地有趣、好玩、令人嚮往。我也要學米多,將身邊的大事小事記錄下來,成長真快樂!

日記體讀後感篇6

魯迅先生是我個人比較喜愛的一位作家,也喜歡他説過的一句話:“浪費別人的時間等於謀財害命。”今日一讀周先生寫的《狂人日記》,看懂了一些俗世道理。

在夜間讀這篇文章,不禁有些害怕。題目挺狂的,內容也瘋狂至極。文中多次提到了“他要吃我”,把那個社會的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥,親戚,村內人,都對他的“肉”虎視眈眈,青黑的眼,慘白的臉,沒有一點人性。這也是讓我感到發顫的。我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰觸那顆散發涼氣的心啊!在狂人眼裏,人的劣根性就這麼冒出來了。

我不敢去想象那些腦裏虛構出的場面,那樣會讓我頭皮發麻。我可憐那些吃人的人,沒有屬於自己的思想,被千百年來的封建禮教束縛着卻不屑去掙脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身體髮膚授之父母,麻木如同行屍走肉。

文中的狂人也厭棄那些人,卻只能無奈地不同他們一樣。他們的腦子是混沌的,他們的雙手是罪惡的,他們的嘴是污濁的。誰去救救他們啊?他們是沉睡着的,就如同當時的國民一樣,他們的雙眼看不到身邊人,他們的耳畔也聽不見自由的真諦。我痛惜晚清的腐敗,也鬱結於民國時期的戰亂紛飛,人民的無家可歸。

最後一句——“救救孩子!”讓我體會到了一顆赤心在跳動,在黑暗中發出耀眼的紅光,在不安與急切裏交錯着,感歎那個時代之下的浮華與蒼涼,同時也為有魯迅先生這麼一位文學大師而感到驕傲。

我們有狂人的態度,卻沒有他們的精神。

日記體讀後感篇7

魯迅的第一篇白話文《狂人日記》令我印象深刻。裏面的“狂人”在現在人看來就是”瘋子“,但我細細品味,卻有了自身的見解。

書中狂人説:“我三十年未見過明月,趙家的狗惡狠狠地看我幾眼,似乎馬上就要吃了我了……”當然這都是假的,一個人怎麼可能三十年沒見過月亮呢?狗怎麼會見誰吃誰呢?所以,這都是“狂人”瘋癲的想象。如果真把這當做想象的話,那就真的是在看瘋子的日記。

在我看來狂人口中的吃人是在批判封建禮教制度的毒害下,人們心理扭曲,卻還要對下一代灌輸封建理念,將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。而在這樣幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會中,被封建禮教毒害得太深的人們又要把未被污染的人們拉進“吃人”的圈子。民眾的愚昧更是在對孝子應割肉煮了請生病的爺孃吃上體現出來。可以説實際上主人公發狂的階段是他短暫的從封建禮教中醒悟過來的時期。然而很可惜,主人公的醒悟之語,在當時只被人誤解為是發瘋是所説的瘋言瘋語。事實上,在世人取笑狂人時,他心裏正苦澀的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”

也許是預料到自己在短暫的醒悟後,終於還是要被吃人的封建禮教所吞沒,於是他在自己被吞沒前的最後一篇日記中發出了“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”的呼喚。作者借狂人的日記,借其狂的狀態呼喚着被封建禮教所毒害的人們的人性的迴歸。那些沒有吃過人的孩子,正是還未被封建禮教毒害的.赤子。他們是這個國家和民族的未來。

在這樣現實與想象相交融的日記裏,魯迅先生表達了自己對中國歷史的深刻理解和獨特發現。這樣的理解我或許達不到,我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。

日記體讀後感篇8

人的生命是有限的,可是為人民服務是無限,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒一生的真實寫照,也是他一輩子的理想與目標。

雷鋒,共產主義戰士,作為一名普同的中國解放軍戰士,在他短暫的一生裏,卻幫人無數。他就像那小花,在那陰暗的角落裏生根發芽,生長,然後悄無聲息地開出屬於自己美麗的花朵為大地增添一抹色彩。

如果你是一滴水,你是否會去滋潤一寸土地?如果你是一淺陽光,是否會照亮一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,是否會堅守在你自己的崗位上?如果是我我會堅定的回答到∶“我會,我會滋潤土地,我會照亮黑暗,我會堅守自愛自己的崗位上。”這是摘尋雷鋒日記中的一段話。雷鋒叔叔的日記中,沒有用太多的語言去修飾,但每一段話,每一句話,每一個詞語都震撼人心,儘管是平凡的字眼,卻讓人受益匪淺。雷鋒不僅僅了自己的本份,還一直堅守着生活中的崗位,他一直徹徹底底的為人民服務,為人民利益而出發他是一名優秀、傑出的中國人民解放軍戰士。有人説∶“雷鋒的一言一行就代表着我們中國人的一言一行”

自己活着就是讓別人活得更美好讓我們一起學習雷鋒好榜樣、好精神,讓雷鋒的故事世世代代相傳,讓雷鋒的精神鼓勵我們共同前進!

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