中國小校延遲開學預案【3篇大中國小校2020年春節開學前後應對新冠疫情工作方案應急預案實施細則通用列印版】

2020年春節開學前後應對疫情工作方案1 根據傳染病防治法突發事件應對法食品安全法突發公共衛生事件應急條例突發事件應急預案管理辦法學校衛生工作條例等法律法規以及**省突發公共事件總體應急預案**省突發公共衛生事件應急預案某某市教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案等相關規定，結合我校的情況制定開學前後疫情防控準備工作方案。

第一部分開學前準備工作 一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性 1.消毒隔離工作制度 規定消毒隔離用品採購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定儲存和使用管理規定，設計本校統一規範的消毒記錄表，明確汙染物處置流程。

（負責部門後勤部、物業，負責人 ） 2.每日晨檢、午檢及登記制度 安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、資訊完整和登記準確，規定稽核和彙總晨檢、午檢資訊的責任人、時間和內容。

（負責部門德育部、保健中心、各學部，負責人 ） 3.幼兒和學生因病缺勤資訊的彙總、報告、病因追蹤制度 設定專人負責機制，安排專門負責人統管全校相關事務，以班級為單位設定晨檢、午檢責任人。強化晨檢、午檢責任人在開展晨檢、午檢工作中及時發現學生是否因病缺勤的資訊，並彙總、報告至學校、幼兒園設定的專門負責人。專門負責人負責因病缺勤資訊的彙總、聯絡家長和病因追蹤。

（負責部門德育部、幼兒園、各學部，負責人 ） 4.師生健康管理制度 建立教職員工、學生和幼兒健康檔案，對教職員工、學生或幼兒是否在曲、返曲時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區或發生疫情的小區以及治療康復、醫學觀察、自我隔離等情況進行登記、建檔，全面準確掌握相關資訊。根據掌握的資訊，提前確定開學後需要進行主動監測和健康巡查的學生或幼兒以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學生、幼兒的個人資訊的工作要求。

（負責部門德育部、幼兒園、各學部、保健中心，負責人 ） 5.傳染病資訊上報制度 明確並落實資訊報告人，完善快速應急資訊系統，明確新冠疫情、傳染病資訊報告流程，並在學校、幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報機制，按照突發公共衛生事件應急條例和教體局的規定，及時逐級上報學校各項工作的進展和處置情況，發現新冠肺炎病人或者疑似病人時及時向附近的醫療機構或教體局體衛藝科、市疾控中心報告，同時採取隔離治療及消毒等防疫措施。

（負責部門德育部、黨政辦、幼兒園、保健中心，負責人 ） 6.家長資訊通報制度 完善學生、幼兒及家長資訊資料庫，登記並檢查監護人或照料人的聯絡方式是否準確和有效，設定緊急聯絡人，便於發現學生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。

（負責部門德育部、幼兒園、各學部，負責人 ） 7.錯峰上下學制度 制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規定不同年級入校、放學的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現開學後教師、學生錯峰上下班、上下學，分散人流。

（負責部門教學部、德育部、幼兒園，負責人 ） 8.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度 開學前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術線上培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點傳染病的預防方法、主要症狀和疫情報告標準、報告流程。

（負責部門保健中心，負責人 ） 9.疫情防控宿舍管理制度 結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護，強化宿管員責任，制定衛生清潔、消毒、通風工作方案，設定巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師資訊通報機制。

（負責部門德育部、後勤部、宿舍管理中心，負責人 ） 10.合法用工及內部人員矛盾排查調處制度 制定內部人員聯絡及矛盾的發現、調處方案，及時增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷假制度，調整財務相關規定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫學觀察期間，以及因政府實施隔離措施或採取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的工作報酬及合法權益。

（負責部門財務、工會辦，負責人 ） 二、完善新冠疫情等傳染病防控機制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務 1.成立由校長負責的疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實施學校突發公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實各項制度，配合衛生部門對事件原因進行調查、檢查，及時稽核、報告疫情資訊等突發公共衛生事件情況。

2.建立健全應對疫情等突發公共衛生事件的工作責任制度，校長、副校長分工負責，並將責任分解到學校各部門、各班級，責任到人。

3.按規定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病症及時隔離送醫救治。

三、制定本校的傳染病疫情應急預案，並在開學時組織一次演練 結合演練情況，進行相應調整和完善。開學後發現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時，應當及時啟動應急預案。

四、加大校園環境衛生消毒及整治力度 提前按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施裝置進行衛生清洗、消毒、通風，配合衛生部門的檢查、排查與確認。

五、統計、排查教職員工、學生或幼兒疫情防控資訊 這項工作，學校、幼兒園已在春節後開始並每日都在持續統計、排查，全面準確掌握相關資訊並按規定報備。

六、對重點學生、幼兒開展心理關懷 加強對學生、幼兒的心理健康和負面情緒疏導工作，通過網路、電話多種方式給與必要心理諮詢和疏導。

第二部分防控疫情開學後的工作 開學時，學生、兒童集中返校，將會加大疫情擴散的風險。學校疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發現及報告等工作任務。具體來講，主要涉及以下幾方面工作 一、學生返校前的各項準備工作 1．返校前居家體溫測量（負責部門德育部 幼兒園 各學部） 開學報到前一天，在掌握學生的身體狀況的基礎上，再次摸排學生體溫，每位同學進行一次體溫測量，中午12點前將體溫資料報告給班主任，有發熱、咳嗽等情況的同學需在家隔離觀察。

2. 返校前物資與人員準備（負責部門後勤部） ①在學校門衛室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進校人員為未感染者。

②學校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。

③學校向教體局申請或購買防護用品口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內消毒裝置、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開學做好充分準備。（所有消毒物資按照實際需求進行採購，由後勤部統一採購並配送。） ④防疫期間，鼓勵有條件的家長做好私家車接送。校車按單人單排就座，登車半小時前進行車內消毒。

⑤每個班級、配備體溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。

相關物資務必在開學前全部配置齊全。

3. 區域消毒 ① 所有辦公室、教室、宿舍、食堂等場所，自開學起每天進行殺菌消毒，營造安全健康的工作、學習、生活環境。學生報到鋪好床鋪後，由學校指定專人對宿舍再次進行消毒處理。

②學生密集區的教室，每天2次消毒。

③所有場所均擺放免洗洗手液，並做到及時清洗消毒。

④消毒時間安排 開學日起，工作日全校每天4次（800、1200、1400、1700）消殺；
非工作日，每天2次；
（800、1700） ⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區做好每天四次的通風工作。

二、做好分批、錯時返校、就餐工作（負責部門後勤部 伙食管理服務中心） 1.防疫期間，住校學生早餐同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多於4人；
午餐、晚餐錯時分割槽，學生就餐時同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多於4人，避免人員密集。

2.餐廳每日消毒 1 次，餐桌椅使用後進行消毒;餐具用品須高溫消毒;操作間保持清潔乾燥，生食和熟食用品嚴禁混用，嚴禁肉類生食。

三、做好開學後師生員工的晨查、午檢工作（負責部門德育部、後勤部、幼兒園、物業服務中心、保健中心、宿舍管理服務中心、各班級） 開學之際，所有進入校園的人員均需測量體溫，登記在冊，雙手酒精消毒。對於走讀的學生及訪客，學校僅開放東門。做好返校後面對全校師生的防疫知識公開課。

啟動以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度，安排專人落實彙總晨午檢工作。

1.晨查（負責人宿管老師）每樓需配備體溫槍兩支。

由學校宿管老師每日在學生出宿舍前進行體溫檢測，第一時間做好彙總與記錄，如有異常，第一時間上報。

2.午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每班一支，並做好使用後的消毒工作。

各任課老師進行排班，午自習進教室前對所有學生再次進行體溫檢查，如有發熱（體溫≥37.3攝氏度）及時聯絡學部並上報。

3.做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負責離校學生的家訪聯絡，瞭解離校學生每天的健康狀況，並按要求實行日報和零報告制度。

四、 做好開學後的公共區域衛生保障工作（負責部門後勤部、物業管理服務中心） 1.開學後，學生在校時，每天多次對衛生間消毒;每個區域使用的保潔用具分開，避免混用。

2.學校專用室場如音樂室、舞蹈室、 美術室等，做到使用一次，消毒一次。

3.空調正常使用時，定期對送風口、迴風口進行消毒。

4.每天兩次使用 75濃度的醫用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理，每天2次800、1700。

5.學校食堂為學生洗手提供足夠洗手液。

6.設定外來人員接待室，儘量減少外來人員同校內人員的接觸。

7.關閉易於傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒後統一鎖閉）。

8.全校教職員工不得在辦公室內飲食，全力避免交叉感染。（負責部門工會辦） 五、 做好疑似病患的處置工作（負責部門文安辦、德育部、後勤部、物業中心、保健中心） 學校醫務室設定隔離區域。師生中發現有出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時，立即佩戴口罩，在就醫之前到隔離教室進行隔離，並及時報告市疾控中心與教育行政部門，聯絡社群、鎮政府等部門，將疑似患者 經衛生部門認定的密切接觸者集中進行 14 天隔離醫學觀察。

學校保安、醫務室、宿管、行政值班人員24小時待命，遇到疑似病例，立即送往指定發熱門診進行診斷。

六、除教學外暫停校內外一切集體活動（負責部門德育部、黨政辦、團委） 課間操、升旗儀式等集體活動先行暫停，在可能發生近距離接觸的環境中，全體師生正確佩戴口罩並儘量保持1米以上安全距離。

七、實行錯峰上下學（負責部門教學部、德育部、後勤部、幼兒園、物業服務中心） 將不同年級上下學的不同時間通知到家長，入校入園時，安排充足的教職員工或志願者在學校、幼兒園門口附近執勤，禁止家長在學校、幼兒園門口停留，分散人流，避免人員密集。放學時，由班級老師按照本年級放學時間護送學生、幼兒到學校劃定的本班級家長接送點，確保將學生、幼兒安全交接給家長。

八、復課復學查驗證明（負責部門教學部、德育部） 對因疫情、傳染病暫時停學的學生、兒童，必須在恢復健康，經有關醫療機構確定沒有傳染性並出具有效的病癒證明後予以復課 九、防範矛盾風險（負責部門財務、工會辦） 學校、幼兒園應當依法支付教職員工因患病治療期間、或醫學觀察期間，以及因政府實施隔離措施或採取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的工作報酬。對因疫情等原因引發的內部員工的負面情緒及時疏導，對內部員工矛盾、學生之間矛盾及時進行排查、調處，避免引發矛盾激化。

十、多種形式開展疫情防控宣傳教育（負責部門黨政辦、德育部） 通過學校公眾號、家長微信群等網路形式，以及主題班會、徵文、日記、手抄報等多種形式向學生、幼兒、家長和教職員工進行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長提高防範意識、瞭解防治知識，引導師生、家長科學做好防護。

**國小春季開學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作預案 為深入貫徹落實中央決策部署以及各級政府工作安排，防止疫情在學校發生和蔓延，全力維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，根據**縣教科系統春季開學後新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預案，結合我校實際，就我校春季開學後疫情防控工作，制定本預案。

一、指導思想 貫徹落實習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和省委省政府關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安排部署，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。進一步細化疫情防控措施，將疫情防控工作抓細抓實抓好，做到一舉一動有安排，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

二、防控物件 在校教職工和學生 三、時間節點 從本預案制定之日起，至全縣疫情防控指揮部解除應急響應之日。

四、建立疫情防控工作體系 1.根據縣委縣政府和縣教科局有關檔案精神，在疫情防控期間，在學生返校之前，從實際出發，成立疫情防 控工作領導小組（略） 2. 制定和完善以下防控工作制度開學準備工作方案SPAN學校突發公共衛生事件應急預案，傳染病疫情報告制度，師生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記追蹤制度，休復課制度，師生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風消毒制度，錯時上學、放學制度，領導帶班、值班制度。

3. 建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯絡網路，及時收集和報送相關資訊。陳雲紅為學校資訊報告人，各包年級領導負責本年級教師及學生資訊報告，班主任負責本班學生資訊報告，家長負責孩子的資訊報告。學校與縣教科局、縣疾控中心建立聯絡機制，加強溝通，取得專業技術支援，開展聯防聯控。

五、開學前準備措施 1.通過微信公眾平臺、班級群、網路課程等形式，對師生、家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。教育師生減少外出，儘量居家，注意個人衛生，勤洗手，勤通風，注意營養，適度運動，外出時佩戴口罩，科學防控疫情。

2.認真摸底排查師生生活情況。疫情防控期間，學校要充分發揮“四個一”教師包聯學生工作制的優勢，充分利用微信群、QQ群等媒介，結合對假期師生的學習、生活、外出、身體健康狀況、心理健康狀況、接觸人員情況，做到動態管理，資訊準確，並及時上報異常情況，確保做到全覆蓋、無死角，縱到底、橫到邊。其中重點排查師生及家庭成員假期是否有湖北省以及其他高發疫區旅行史或密切接觸史。從2月5日開始，對所有學生、教職工（含臨時人員進行體溫檢測，學生以班級為單位由班主任統計，教師以教研組為單位由政教組長統計，領導班子分處室由教導員統計，確保開學前14天內體溫正常，如出現可疑症狀（如發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神不佳、噁心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉痠痛等），立即上報中心校，若師生密切接觸的家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者或二代、三代、四代疑似患者，必須經過定點醫院體檢無異常，且過了隔離期後經學校同意方可入學。師生開學時，須持村委會或社群出具未去過湖北等地的書面證明，方可入學。

3.根據摸排結果，學校制定師生分期分批返校方案。在疫情防控工作期間，開學時間一律聽從縣教科局的安排，絕不私自提前開學並實行錯時開學。學校教職員工先於學生一天返校。開學期間，上學、放學實行錯時辦法，一、二年級相差20分鐘，三、四年級與五、六年級相差10分鐘。

4. 周密做好疫情防控所需物資儲備。總務處在開學前，要按照疫情所需，充分準備好口罩、消毒液、洗手液、手套、紫外線燈、噴壺、加熱器、長筒膠鞋、頭套等若干，確保每班兩臺手持測溫計或若干支腋下體溫計、兩套防護服，保證疫情物資儲備充足。為師生提供便利的、足量的流水洗手的設施。開學前，要求每位教職員工和學生自備防護口罩醫用外科口罩或N95口罩。開學前嚴格堅守三個“不得”未接到通知不得開學；
防控措施、設施不到位不得開學；
開學預案、人防、物防、技防不到位不得開學。

5.設定隔離專區留觀場所。在公寓二樓東邊設定隔離區，西邊設定緩衝區，兩者之間無交叉。緩衝區和隔離區應有消毒裝置紫外線燈等、消毒器具噴壺、加熱器等、消毒液、隔離衣、口罩、頭套、手套、長筒膠鞋等。隔離區由李木澤負責。

6.開展校園衛生整治專項行動。總負責孟語秀。開學前一週內，學校要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展校園環境衛生整治消毒專項行動。

疫情防控開學前後工作方案3 開學前的工作 1.加強學校值班值守。嚴格執行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，因工作需要進入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫並登記。校領導保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規模人員在校留守，提倡在家辦公、網路辦公，規避交叉感染風險。

2.建立家校聯絡網格。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯絡網格，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。通過網格全面摸排師生假期行程資訊，嚴格落實師生涉及疫情資訊“日報告、零報告”制度。

3.開展師生線上輔導。做好國中、高中畢業年級學生居家線上學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之後，結合實際開展網上教學計劃，在線上組織學生進行探究性學習，做好衛生防疫知識普及和心理健康輔導。

4.做好開學前期準備。制訂“一校一策”的開學工作預案，做好物資儲備，開展必要的培訓和應急演練，開展校園及周邊環境衛生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。結合各學校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。

開學後的工作 1.堅決服從統一指揮。學校何時開學，要堅決服從各級指揮部的統一部署安排，開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查並建立臺帳。根據開學時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。

2.做好網格精準管理。鞏固假期網格化管理成果，逐師逐生排除疫情風險，精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網格，分期、分批有序返校，認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫學觀察的師生返校。以網格為單位，落實定時定點開展體溫和健康狀況監測制度。

3.掀起校園衛生熱潮。有條件的學校要採購紅外線人體測溫安檢門等設施，教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態化，學校食堂要養成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每週一大掃，學校將校園衛生責任區劃分到班級，配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用，引導師生養成勤洗手、愛勞動的好習慣。

4.完善應急處置預案。完善校園公共衛生應急處置預案，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監測。對出現各種疾病症狀的在校師生，要迅速採取有效措施處理，並按規定程式報告。學校要有專人專班，保障應急措施能夠有序落實。