蛇社會教案最新8篇

制定教案是我們教學工作中比較複雜的一項任務，教案在撰寫的過程中，老師肯定要注意聯絡實際，下面是本站小編為您分享的蛇社會教案最新8篇，感謝您的參閱。

蛇社會教案篇1

教案目標：

1、知道新年即將來臨，在新的一年裡，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2、學習一些表達的方法。

3、樂意對周圍人表達自己的祝福。

教案重點和難點：

1．激發幼兒喜歡過新年的情感。

2．願意表達自己在新年裡的願望。

教案准備：

1．若干件已經穿小的衣物。

2．每人都已收到一張賀卡，並將其佈置成一個"賀卡展"。

3．做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

教案流程：

（一）感知經驗

1、事先讓幼兒瞭解自己今年與去年的身高體重的變化。可以是用數字記錄

2、與父母一起準備自己穿小的衣物，幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

（二）激發情感

1．說說我們在長大。

小朋友你覺得自己長大了嘛？說說哪裡可以證明自己長大了？

（身高、體重，例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了"，可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。）-- 你覺得你的夥伴們長大了嘛？他哪些地方長大了，你怎麼看出來的？

長大以後，你有哪些本領增強了？

2．記錄現在的情況。

記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並儲存好記錄。

（三）表達情感

1．給新年老人寫信。

新年要到來了，你們有什麼新的願望嗎？

我們來畫畫自己在新一年裡的願望吧。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭；

b.畫自己的願望；

c.畫自己的頭或寫上自己的名字；

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

請你來講一講你畫的是什麼？（老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望）

2．做賀卡。

①引導幼兒欣賞"賀卡展"。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：

a，從卡的封面來看，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裡面畫上自己的祝福。

（四）交流小結：新年就要到了，我們也將要長大一歲，在過去的一年裡我們學會了很多本領，能力增強了，新的一年，每個小朋友都有自己的願望，老師希望小朋友們在新的一年裡能實現自己的願望，變得更懂事更能幹。

蛇社會教案篇2

教學目標：

初步認識救護車的外形和功能。知道救護車是人類的好朋友，許多人的性命都是靠救護車挽救的。

發展幼兒思維和口語表達能力。

願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

準備：

救護車圖片

活動與指導：

1、請幼兒說說自己都認識什麼車。

2、你們認識救護車嗎?

3、請幼兒觀察救護車圖片。

4、你們說救護車是什麼顏色的?

5、再說說救護車長的什麼樣?

6、你們知道救護車有什麼用嗎?

7、救護車和其它車不同，它是白顏色的，方形，它是用來救病人的。

8、救護車上方有鳴笛，如果有生命垂危的人就可以開啟鳴笛，鳴笛一響，所有人都要給它讓路。如果沒有救護車，有些人會因為病情拖延而死。所以，救護車是人類的好朋友。

小百科：救護車司機受過專業培訓，可以在繁忙的路段、夜裡和壞天氣裡快速安全地駕駛。培訓也包括救護車打滑控制和野外駕駛。速度固然重要，不過當車上運載著一名重病或重傷的患者，其他工作人員又在對他進行急救時，平穩行駛也是必需的。

蛇社會教案篇3

活動設計背景

在一次語言課上，當我提到“誰最愛你？”這個話題時，孩子們都很高興的說出是自己的媽媽，而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養孩子關心體貼長輩的良好品質，特此設計此教學活動。

活動目標

1.瞭解媽媽平時如何關愛自己。

2.培養孩子關心自己媽媽的良好品質並能用語言來描述：如何關心自己的媽媽。

3.瞭解媽媽辛苦的勞動與自己的關係，愛惜媽媽勞動成果。

4.愛媽媽，樂於幫媽媽做力所能及事情。

5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

教學重點、難點

用語言來描述：如何關心自己的媽媽。

活動準備

媽媽關愛自己的孩子的課件；歌曲：《我的好媽媽》。

活動過程

一、播放媽媽關愛自己的孩子的課件，孩子們看後，也紛紛爭說出自己的媽媽如何關愛自己的事例。

二、師相機提出問題：你愛你媽媽嗎？你是怎樣愛你媽媽的？

幼1：我吃果時，分一半給媽媽吃。

幼2：媽媽做工回來時，我搬小凳子給媽媽坐，並倒一杯水給媽媽喝。

幼3：早上起床時，我自己穿衣服、鞋子，不用媽媽幫穿。

幼4：我吃生日蛋糕時，先給媽媽吃。

......

三、播放歌曲：《我的好媽媽》（歌伴舞）讓孩子跟著老師一起做關心體貼媽媽的動作。

教學反思

通過這一節課的教學，我有三點體會：

1.通過創設情境，能讓孩子們感受到如親臨其境，激發孩子的學習興趣。

2.通過老師的點撥、提問，能震動孩子心靈的大門。

3.適時播放恰當的音樂，活躍了學習氣氛，增強孩子尊敬長輩的意識。

蛇社會教案篇4

一、主題活動設計意圖 隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那麼的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇，於是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天，享受夏天的特別時光。

二、主題目標 1、通過觀察和體驗，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節特徵。

2、瞭解夏季人們的活動；瞭解夏季安全常識及自我保護的方法。

3、知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛生。

4、欣賞有關夏季的美術作品，會畫出夏季自然景物的特徵、服裝、用品等。

5、正確感知6以內的數，比較6以內數的多少一樣多。

三、環境佈置 1．活動室內佈置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛生等圖片。

2．師生共同更換牆飾，收集冷飲包裝盒、袋等。

3．增添玩水裝置（塑料玩具、可樂瓶等）。

四、家長工作

1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特徵。

2、請家長引導幼兒參與"消滅蚊蠅"活動。

3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個人衛生。

4、為幼兒在園玩水創造條件，並協助進行安全教育。

五、主題活動安排： 第一週：夏天的雷雨

第二週：夏日用品

第三週：夏天的冷飲、水果

第四周：夏夜裡的動物

第五週：夏日的樂趣

蛇社會教案篇5

活動目標：

1、指導幼兒學習看錶格選單，並能根據選單進行匹配買菜。

2、通過幫胖阿姨買菜，培養幼兒助人為樂的良好習慣。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

活動準備：

1、教學掛圖表格選單一張。

2、幼兒操作材料一份，漿糊等。

活動過程：

一、匯入活動師：每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃，這些菜都是從哪裡買來的呀？（菜場上買來的）是呀，菜場上有許多不同品種、營養豐富的菜，我們寶寶吃了才慢慢地長得高、越來越聰明。可是，今天有個胖阿姨身體有點不舒服，不能上菜場去買菜，想請我們小朋友幫忙買菜，你們願意嗎？你們真是個懂事的好孩子。

二、學習看錶格師：那胖阿姨到底要買些什麼菜呢？這裡胖阿姨給你們開了一張選單，我們一起來看一看好嗎？（出示選單表格）師：唉，這是一張表格式的選單，我們一起來看看是什麼意思好嗎？先來看第一行，一個紅色的橢圓形，胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜，右邊的數字3，告訴我們要購買的數量是三種，所以第一行告訴我們的是：要買綠顏色的蔬菜三種。（請個別——集體重複再說一遍，鞏固對錶格的認識）誰來說說第二行要買什麼顏色的蔬菜，一共要買多少？（請個別幼兒來回答，然後請大家說說對不對）第三行、第四行、第五行同前。

三、學習買菜師：現在我們來買菜（出示蔬菜圖片），這些菜你們都認識嗎？一起說說看，有紅顏色的辣椒…….胖阿姨給我們每人準備一隻籃子，你們把買好的菜放在籃子裡。胖阿姨說你們不能隨便買菜，一定要按照選單來買，所以呀你們一定要看清楚選單上要買什麼顏色的蔬菜，是多少，好嗎？

四、幼兒買菜師巡迴觀察指導，關注幼兒是否按選單買菜，幫助幼兒理解表格選單。

五、收拾整理展示幼兒作品，共同檢查買的對與錯，並表揚大家今天你們為胖阿姨做了一件好事，你們真是個助人為樂的好孩子。

六、活動延伸：

師：今天你們為胖阿姨買了一藍子蔬菜，回家後和爸爸媽媽也來開一張選單，去買買菜好嗎？

【活動反思】

本次活動是一節讓幼兒積極參與討論“肥胖”這一社會性問題的語言課。其目標主要有通過交流，瞭解鍛鍊身體的重要性，增加喜歡運動的情感。

活動開始，我用一隻身體瘦弱的玩具小白兔引出了活動，讓幼兒感受到了瘦弱兔子肢體的靈活，運動的重要性。接著又以小故事的形式：“後來，這隻瘦弱兔子不喜歡運動了，每天吃了睡，睡了吃……”隨後出示了胖胖的兔子，讓幼兒進行觀察，並讓幼兒能根據自己的生活經驗與己有的知識，大膽表述太胖的一些不利之處。從而引起了幼兒的同情心，在為胖胖兔減肥想辦法這一環節中孩子們暢所欲言，不僅把老師或父母，媒體上了解的一些關於減肥的方式方法都講述出來了，還能講出自己在生活中親身經歷的一些感情。孩子講出了各種運動方式：跑步，跳繩，走路，轉呼啦圈……在幫助胖胖兔出主意減肥後，便一起觀看了故事課件《胖胖兔減肥》，讓幼兒在精彩的畫面下完整的欣賞了一遍故事，給幼兒對故事的理解做了一次梳理。知道運動是一種非常好的減肥方法，同時讓幼兒結合自己的生活經驗來感知減肥是一個持續的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅持不懈的毅力，同時要付出努力。最後又通過探索球的多種玩法，增強了幼兒的喜好，使幼兒對運動產生了強烈的慾望，懂得了同伴間的交往，互幫互助的精神。

在最後的環節中，從故事拓展到孩子的生活，結合孩子喜歡的體育活動，激發了孩子積極參與活動的興趣，培養了孩子堅持不懈的品質，同時也教育幼兒要經常運動，這樣我們的身體才會更健康。

蛇社會教案篇6

活動目標：

1.學會製作自己的小檔案，能明確自己的喜好。

2.通過交流檔案，瞭解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學會接納、尊重他人。

活動準備：檔案記錄表、老師的小檔案

活動過程：

1.神祕來賓。

（1）師：今天我們班級來了一位神祕來賓，可是我也不知道他是誰。在他出現之前我收到一份檔案，可以讓我們更好的瞭解他，猜到他的身份。

（2）教師出示小檔案，引導幼兒觀察檔案上包含的內容。

2.學習製作自己的小檔案。

（1）師：剛才我們通過一個小檔案知道我們的神祕來賓是x老師，如果想讓別人更快更全面的認識你，小檔案是個非常好的辦法。怎樣才能製作出一分檔案呢？上面要有什麼內容？

（2）幼兒討論後教師出示檔案記錄表。

3.幼兒製作“小檔案”。

4.遊戲：小小調查員

（1）玩法：幼兒當“調查員”，在音樂若中模仿開汽車的動作向前行進，當音樂停止時，幼兒取出自己的檔案表互相進行“調查”，看一看自己的檔案和別人的有什麼相同或不同之處，做好記錄。

（2）圍繞調查結果組織進行討論。

你有沒有找到和別的小朋友一樣的地方？還有沒有不一樣的地方？大家彼此之間的不一樣會不會影響你們做好朋友？

5.鼓勵幼兒在主動觀察、瞭解他人的基礎上，為家人制作小檔案。

活動延伸

教師和幼兒一起將製作好的“小檔案”佈置在班級合適的地方。

蛇社會教案篇7

活動意圖：

?勇氣》這本書非常的生動而有趣，作者擷取了生活中的許多場景，說明如何克服困難，表現出勇氣。故事簡簡單單，但是蘊含了許多道理，真的做任何一件事情，不管是簡單、複雜，都是得需要勇氣，才能把事情完成、做好，生活也好......有了勇氣才能使我們的生活更加美好。

活動目標：

1.閱讀繪本理解勇氣含義。

2.能用“勇氣，是……”講述繪本內容並進行仿編。

3.結合生活，感受擁有勇氣的力量。

4.通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。

5.培養幼兒勇敢、活潑的個性。

活動準備：

1. ppt課件、字卡、10幅畫面的圖片、勇氣之書。

2. 有閱讀繪本的經驗和能力。

活動過程：

(一)引出主題——勇氣。

1.看一看《勇氣》這本書，講了哪些關於勇氣的事情。

(二)集體閱讀理解勇氣的不同形式。

1.教師朗誦。

2.幼兒分析畫面內容。

你剛才看到了哪些關於勇氣的事情?

(1)“智力競賽”的畫面。

(2)“女孩騎車”的畫面。

(3)“黑夜”的畫面。

(4)“主動講和”的畫面。

(5)“主動打招呼”的畫面。

(6)“不摘花”的畫面。

(7)“糖果”的畫面。

(8)“不講話”的畫面。

(9)“堆沙堡”的畫面。

3.師幼講述繪本內容。

4.原來勇氣有很多種，勇氣是勇敢，勇氣是控制，勇氣是主動，勇氣是堅持。

(三)用“勇氣，是……”句式進行仿編。

1.我們看到了這麼多關於勇氣的事情，那小朋友的勇氣是什麼呢?

幼兒講述生活中的勇氣，並用“勇氣，是……”進行講述。

2.師生集體講述自制圖書《勇氣》

(四)瞭解勇氣的內涵。

1.每個人身上都有不同的勇氣，但是有的人他們的勇氣特別大，能做很多了不起的事情呢!書本中也有一些勇氣很大的人，我們一起來看看他們是誰?

2.師生繼續欣賞繪本，瞭解勇氣的內涵。

活動延伸：

續寫勇氣——收集記錄自己的勇氣，製作成勇氣之書。

活動反思：

繪本最吸引人的地方就是它的圖片。勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的平平常常。勇氣是勇往直前的氣魄，是敢想敢幹毫不畏懼的氣概。 勇氣是勇敢地面對自己，不恐，不懼，不驚，能夠勇於獻出自己的一切，這便是真正的勇氣，相信通過這節活動，大家會對勇氣有一個全新的認識。 勇氣是我們大人孩子都需要的東西，只是要需要很大的勇於去做到勇氣，他不僅啟迪孩子，也足以讓我們成人受教。

蛇社會教案篇8

活動目標：

1．理解故事內容，感受作品中大熊表達心中愛的方式。

2．感受作品中情感的美好，能夠運用語言和動作表達對他人的愛。

重難點：願意用語言和動作來表達自己對他人愛的情感和態度。

活動準備：《大熊抱抱》ppt熟悉歌曲《愛我你就抱抱我》

活動過程：

一、完整欣賞繪本，發掘大熊愛別人的方式--擁抱1．教師播放ppt，幼兒欣賞畫面至獵人出現之前，可做適當的引導來幫助幼兒理解畫2．幼兒繼續看圖欣賞畫面至最後一頁，學習大熊用擁抱解決辦法的行為。

二、結合自己的生活經驗，分享交流：做一個會表達愛的孩子

三、延伸活動：歌曲《愛我你就抱抱我》

--你聽過一首歌，名字叫《愛我你就抱抱我》嗎？歌詞是怎樣的？

--讓我們也做一隻快樂的大熊，跟著音樂一起抱抱，一起跳舞吧