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感恩老師四年級作文3篇 四年感恩:老師,感謝您的陪伴

感恩老師四年級作文3篇 四年感恩:老師,感謝您的陪伴

此次編輯的主題為“感恩老師四年級作文”,旨在表達孩子們對老師的感恩之情。在日常學習中,老師是孩子們最親密、最信賴的人之一,他們不僅傳授知識,更教導孩子們積極面對生活、樹立正確的人生觀。孩子們用筆尖表達感恩之心,感謝老師的付出與關懷。

感恩老師四年級作文3篇 四年感恩:老師,感謝您的陪伴

第1篇

老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來讚美,但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發自內心的詞語描述對老師的深情。

我的國小道路已經走了一半,在這幾年裡,我印象最深刻的老師是我五年級的語文老師丁老師。丁老師是我們學校最出色的老師。我們班的同學都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲,個兒高高的,剪著短髮,帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現在丁老師臉上。丁老師教書教得好。每個細節都講得非常詳細,還不時講一些書上沒有的和以後要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去,領會語文的真諦。丁老師作業留得少。我們放學回家就開始做,晚飯之前就能把作業做完。有時週五的作業非常簡單,當天就能做完。我們做完作業後,就有充足的時間複習、預習和休息。她決不會死板地上一節課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問,她提的問題新奇而有趣,我們一個都不願放過,總是把手舉得老高,等待著她點我們……

讓我們不要辜負萬老師的一片苦心,讓我們用優秀的成績報答萬老師,我們都是愛好學習的孩子!

感恩老師四年級作文3篇 四年感恩:老師,感謝您的陪伴 第2張

第2篇

老師,三年前我跨進二小的校門,有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時,我緊張的心情一下子放鬆了,因為您是那麼的和藹可親。

漸漸地我發現您也有嚴肅的時候。記得有一次,我在課堂上分了神,沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉,便認真聽課。我特別感激您,您並沒有當眾批評我,保護了我的自尊心,您的教誨我已銘記於心。從此,我上課聽課特別認真。

課下,您和我們有說有笑地交流,我們都愛和您分享自己的小祕密,您還會幫我們解決一些小煩惱,並給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友,還是我們學習道路上的指南針。

記得一年級的書寫不認真,在您的引導下,我堅持練字,取得了很好的成績。

三年級時,我特別喜歡鋼琴,是您鼓勵我,喜歡就去學,但一定要堅持哦!我記住了您的話,堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節合肥賽區總複賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。

時間過得真快,轉眼已經四年級了。在您的辛勤教導下,我從一個調皮的孩子成為一名懂事的少年,養成了良好的學習習慣。

在以後的兩年裡,我會非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成績報答您。

第3篇

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”——這兒講述的就是一類神祕而偉大的人!老師,多麼親切的一個稱呼啊,您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠不會變的,是萬古常青的!

感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試的時候您總是用關切的目光關注我們,即使我們失敗了,您不僅不會對我們冷嘲熱諷,而且還告訴我們該怎麼做,指導我們。

感謝您,敬愛的老師,是您為我們批改了一本又一本的作業,您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡裡,灑下了多少汗水啊!您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡裡,付出多少心血啊!每當我看到被紅紅的墨水批改了的作業的時候,便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業的身影!

四年級下學期期末考試的下午,我正在寫著考試卷,突然我的肚子痛了起來,我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了,最後,我實在痛得受不了了,我想到放學再回家的,我知道離放學還早,就告訴了老師,老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關切的目光,讓我感到一絲暖意。

教師是太陽底下最光輝的職業,您把知識一點一滴地傳授給我們,您每天起早貪黑地備課,然後把知識教給我們。為了我們,您失去了多少睡眠的時間啊!

老師您對待我們,像對待您自己的孩子一樣,是您帶著我們遨遊知識的海洋,是您帶著我們走過了幼稚的童年,您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的國小生。你為了我們真是嘔心瀝血呀!

老師,感謝您用心血和汗水為我所做的一切。在教師節來臨之際,祝您節日快樂!

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