愛國主義教育活動方案3篇 愛國主義鑄心，振奮向上！

本文主題為“愛國主義教育活動方案”。針對當前社會需要，本方案旨在通過開展一系列愛國主義教育活動，引導廣大群眾深入瞭解和銘記我國優秀傳統文化及偉大歷史，弘揚愛國主義精神，增強國家認同感和歸屬感，激發社會責任感，進一步推動國家繁榮發展。詳細安排和活動內容將在後續文章中逐一介紹。

第1篇

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國曆史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老師報告）

②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；

第2篇

為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。

（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

（4）每個支部（中隊）負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。

在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。

第3篇

使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

演講內容範圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。

要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

三、參加物件：各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。

4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；

4月15—16日，國小段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

4月16—17日，國中段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

以此類推，每週將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）

2、每位選手演講完畢後，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。