開幕式活動策劃4篇 製造驚豔，點燃熱情——完美策劃開幕式活動

開幕式是一個重要的活動，不能忽視其策劃與安排。一個好的開幕式策劃可以提升活動的效果和參與度，讓觀眾感受到更好的體驗。在本文中，我們將分享一些開幕式活動策劃的經驗和技巧。

第1篇

好的開始是成功的一半。開幕式作為我們本次社團文化節的第一旅程站，她的華麗啟動對整個社團文化節的展開起著舉足輕重的作用。社團文化節開幕式有利於同學們瞭解為期一個月的社團文化節活動的安排，有利於讓大家體驗到社聯“管理社團，服務社團”的宗旨，感受到社聯是一個團結和諧的大家庭。同時，社團文化節開幕式能發揮學生社團在校園活動中的重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，展現社團的動人風采和育人的豐碩成果。

組織形式：主辦單位： 廣東商學院三水校區社團聯合會執行委員會

安排情況：活動目的： 通過社團文化節一系列趣味盎然的活動來活躍校園氣氛，展現我校各類社團的獨特風采。

5製作貼紙,(用以開幕式的攤位通過憑證,當天以參與遊戲獲得) （考慮中）

6製作遊戲卡（作為社團文化節活動的參與憑證，設計新穎獨到可作為紀念品~）（考慮中）

128日，跟社團溝通好,讓每個社團預先知會其會員參加社聯島的活動中(社團部部長負責)

5大本營及起點攤位佈置裝飾等場地佈置（如：路標箭頭、a仔形象立宣）

2播音宣傳（前期社團部收集好各社團的文化節期間活動的宣傳稿，在當天由社聯安排同一播音宣傳，若該社團無活動可用社團介紹代替）公關部負責

3插旗按社團性質分割槽域插旗或每個社團帳篷四角綁上旗子（各社團自定）

各表演社團的道具,服裝等(待補充)（活動部負責跟進）

第2篇

首先是在開幕式上的完善化. 開幕式將在個社團活動開始之前單獨舉辦,力求讓院內外的同學老師及各社團成員能更好的瞭解社團的發展狀況和社團活動情況,同時與校慶的氣氛相應和.開幕式之前在校園裡掛橫幅、貼海報及標語、播放音樂，並且在校園的'某處設定一個校園文化藝術節活動諮詢臺(院社團部具體負責)。

召集所有社團負責人開會，宣佈活動概況和注意事項。(院社團部負責)

3.活動主題：“繽紛社團節，濃濃校園情”——本校學院第一屆社團文化節

4.活動目的：充分展現學校社團風采、社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵

5.參加人員：學校領導、各系黨總支負責人、院團委老師、各系團總支書記、輔導員、院學生會全體成員、各社團全體人員。

（6）開幕式結束並宣佈本學院第一屆社團文化節正式開始。（主持人負責）

1.場地佈置：（搬椅子、桌子和結束後的衛生）院學生會全體成員。

2.會場次序：請院護校對隊維持，並實施突發事件責任制。（由院社團部負責）

要求：有關部門必須全力配合、協調工作，確保開幕式順利進行。

第3篇

二、活動目的：宣傳普及心理健康知識，自覺維護心理健康。

2、各代表隊介紹自己的組名（組名要有自己都特點），喊出各自口號；

第一環節：由主持人出題，各隊分別將答案寫在自己的.題板上，評委計分。（本環節共5道心理知識題，外加3道物理知識趣味題。每題5分，共40分）

第二環節：必答題。為不定項選擇題。每隊5題，每題10分。有兩次機會求助現場觀眾。（觀眾與編號卡片相對應，便於抽取。被抽到者為幸運觀眾，將獲得紀念禮品）。

第三環節：搶答題。答對得5分，答錯倒扣10分（每隊有底分100分）。

4、獎項設定：“最佳團隊獎”、“最佳表現獎”、“最佳風尚獎”各一名。（頒獎儀式在閉幕式進行）

5、知識競賽結束。由**演唱與活動主題有關的歌曲。宣告心理健康節開幕，各班彙報近期活動計劃及安排。

6、舉行“關愛健康，呵護心靈，從我做起”簽名活動。

第4篇

活動背景：承接杏林文化節的優秀成績，啟動20xx年的技能文化節，以良好的開端作為這個承前啟後的轉折點，舉行本次醫學技術系杏林技能文化節活動開幕式。

活動目的：總結過往文化節成果，鼓勵新一批技能好手在競賽中進步、成長。提高同學們的活動積極性和動手實踐能力，增強學院的學術氛圍。

活動意義：培養專業興趣，提高對所學專業知識的認識水平及理解、

應用和創新能力，為同學們提供一個自我創新意識和團隊精神的平臺，活躍校園文化生活，為同學們搭建專業技術拓展的平臺

2、杏林技能文化節開幕式的`海報、安排成員佈置場地（資訊部）

3、整合各社團的過往資料及徽章資料，製作活動ppt（技術部）

7、安排新聞部照相及寫新聞稿，刊登在學校報紙及網站上（記者團新聞部）

9、安排禮儀人員進行服務，準備桌籤桌布及茶水等（籌備部）

11、組織口腔協會成員、杏林書社、營養協會、美容社在裡面進行展臺

3. 醫學技術系主任壽佩勤老師為杏林技能文化節致開幕詞

4. 主持人介紹這個活動的一些相關後然後開始介紹徽章

5. 邀請徽章創作者及禮儀帶成品徽章上臺展示並闡述徽章的創作及象徵意義。由設計者揭開杏林技能文化節徽章。

9. 出席開幕式的領導、老師與社團負責人在簽名牆上題詞簽名留念