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《雷雨》隨筆雷雨隨筆2篇 《雷雨縱橫,情感探微》

《雷雨》隨筆雷雨隨筆2篇 《雷雨縱橫,情感探微》

《雷雨》是中國現代戲劇史上具有里程碑意義的一部作品,由曹禺所著。它以顯露人性的複雜情感為出發點,通過揭示社會底層人民的生存狀態,對封建倫理進行深刻的剖析。本文以《雷雨》為主題,探討該劇在中國現代戲劇史和文化領域的重要地位和影響力。

《雷雨》隨筆雷雨隨筆2篇 《雷雨縱橫,情感探微》

第1篇

起風了,一瞬間,街邊的鳳凰花稀稀落,樹葉也伴著這股久違的氣息帶著似有似無的節奏沙沙響。前一秒,還在天邊的雲,突然開始聚集,越來越厚越來越厚,最後終於變成一塊無比厚重的磐石,那種威嚴與莊重是我從未見過的,沉寂的大地彷彿感知到了,一下安靜了許多。

都說黎明前的黑暗,我半信半疑,就這讓人快要窒息的氣氛,無法相信還能見到明天的日出東方。抬起頭,上方不斷盤旋的墨蓮確是如此的堅毅,且大得出奇,它慢慢變低慢慢變低,眼看就要吞噬了整個大地,心裡不斷祈求,還是抱有一絲僥倖,終究希望能避開這場無法預知結局的災難。

人就是這樣,總是要在大難臨頭才會讓全身的麻木感到有一絲疼痛,我聽到了離心臟不遠處傳來的嘲笑,所有的無奈湧上心頭。

就在此時,一道光亮立在前方,還來不及欣喜若狂,耳畔傳來一聲巨響,震耳欲聾;緊接著又是一幕驚世駭俗的場面,黑色的幕布像是被什麼不知名的利器撕開了一大個口子,那速度極快,一眨眼的功夫。

透過窗沿,連成線的雨水沖刷著世間的一切,那力道砸在身上生疼,生怕那些渾噩不被驚醒一般。霓虹燈下,那一個個手足無措的人們,倉皇而逃,像是犯了錯的孩子在拼了命的躲避上帝的懲罰。

偶然間,一個身影出現在了我的視野,越來越近越來越近,那感覺竟是如此熟悉,唯一不同的是,他突如其來孩提般的啼哭聲清晰的告訴我,他不過是一個孩子,少了光鮮多了友善。歲月不知枯黃了多少容顏,而我們卻忘了來時的路。

不知過了多久,天空中突然有些許閃爍,雨停了,空氣中夾雜著一股泥土的味道,格外清新。撥開雲霧見月明,如果雲知道,我想它是絕不願遮住那月的光亮,讓烏雲矇蔽了人們的雙眼;如果風不再吹,又怎能驅散那些長久隱埋在心中的陰霾。這只是一個雨夜,僅此而已。

《雷雨》隨筆雷雨隨筆2篇 《雷雨縱橫,情感探微》 第2張

第2篇

一部好戲的演出需要每個人物形象都被演員塑造的十分豐滿,這是必備的,也是最難得的。在整個過程中也是我們每一個演員極力想達到的境界,最後的演出也許漏洞百出,但我們真的盡了全力——在最短的時間創造奇蹟!

周樸園的飾演者錢志遠是整個過程中進步最大的,他由一開始的感覺安全不對路,到後來的栩栩如生,形象塑造的十分貼切、自然。這是一個奇蹟,他的轉變障礙在於他的語氣無變化,動作太做作,心理活動展現的不充分,在一遍遍的練習中,他自己注意了語氣,有嚴肅、有責備、有厭惡、有憤怒、有害怕等等一些微小差別。這樣人物就一下子活了起來。他的動作包括走路、煽扇子等也變得誇張,但不做作了,這又一下子讓人物可愛起來,即符合話劇演出的要求—誇張,又拉近了與觀眾的距離,有了這些變化,人物的心理活動便會自然的流露出來了。最後他的大笑是他整個演出中,讓觀眾覺得最入戲的地方,尤其是他把原著進行了加工創造,有了自己的理解,表演就變得真實,他把僕人當成衝兒時,把那種近似狂傻的狀態,把演出推向高潮的前奏,緊接著以狂笑達到高潮,十分成功。

繁漪的飾演者韓子夜,是我最初覺得最有感覺的人物之一,她在對詞、後來的演練時都表現出一種良好的素質,就是入戲很快,情緒很迅速的就到位,這是很難得的。她在對某些地方的聲音、音調、語氣的處理上是十分到位的,而她的'障礙在於有時要表現女人的一種溫柔、一種苦苦哀求的軟的一面時,她有些費力,好像從吃醋、諷刺、咄咄逼人中跳不出來似的,還有一點就是她如果僅僅當配音演員會更出色,因為有的時候,有些需要誇張一點的動作她做不出來,而她又在努力的去做,這就影響了她語言的表達。在最後的演出中,她有了一些楚楚可憐的狀態,但還不夠,她也加上了一些動作,大部分應該還是成功的,但也有些地方不太合理,比如走動有些重複、頻繁。另外可能由於有些緊張,吐字清晰也是一個問題,但這些都掩蓋不了她在許多激烈的情節中所表現出的那種“雷雨”的感覺和那種女人因愛而瘋狂的行為。這些也都是十分經典、到位的。

魯侍萍這個角色是我飾演的,人們常說:“旁觀者清,當局者迷”可能我對自己的評價有些不到位,但我還是說說我的看法。魯侍萍在最後一幕中的戲分並不多,但卻起著推動情節發展的作用,她的詞引導著四鳳的發揮,所以她一但失常,四鳳也就跟著不起來了,所以首先,我對自己的要求是一個語氣詞、一個眼神也不能漏下,其次,要充分的表現出魯侍萍對四鳳的母愛,以及她的善良、無奈,應該說侍萍的戲難不難在前面與四鳳、周萍的對話,而在於當她無詞的時候怎樣處理她的動作、神態。在最後演出時,與四鳳的對話應該說還算是成功的,但自己的那段告白有些不太好,感情、情緒沒出來,後面無詞的那一段應該說還真的處理的有些潦草,容易脫離情節。自己的面部表情開始沒有與劇情同步,後來四鳳哭了,這對我也有一個帶動作用,後面就稍好了一些,因為這部分需要純演技,要求確實高了點,我這個從沒演戲的人處理起來確實有些力不從心,但應該說侍萍的、善良、矛盾、無奈,還有一些逃避我都有所體現。

四鳳的飾演者孫靜在最初對詞的時候,處理的很恰當,也很放的開,但後來需要加上與周萍的擁抱等一系列高難度動作,也就顯得有些心有餘而力不足,也能演好但總是有些羞怯澀,這樣就入不了戲,自然影響發揮,於是出現了語氣總是一個調下來,原來的那種悽楚可憐的感覺有些減弱。然而演出那天,四鳳演的出奇的投入,出奇的好。她在曾經感到困難的地方毫無停留,很投入的進入角色,她的淚水就是最好的證明,不能不說,這又是一個奇蹟!

周萍的飾演者宗鵬飛,開始時我認為最意外、最有感覺、很對路,從我自己的角度看,宗鵬飛飾演的周萍與我心中的周萍形象很接近、很相似。他一開始存在很多演技方面的問題,但他有一個優勢就是他找的感覺是對的,方向是對的,儘管出現了語氣一承不變等問題,但他讓觀眾一看就能清晰的覺得他是周萍。經過幾天的排練,在演出時,他的表現也格外的好,真是“真人不露相”,他一旦進入每個不同的情節,語氣神情都會隨之變化,動作也很自然,是十分出色的,而且繁多的臺詞他完成的也相當出色。

魯大海的飾演者吳濤是這所有演員中起點最低的,因為他的聲音、他的形象很難讓人把他與魯大海聯絡在一起,但他克服了聲音音質的問題,用誇張的語氣、神情、動作來豐富人物形象,最後的結果,大家有目共睹,他塑造的形象是成功的,雖然不是完完全全的原著中的魯大海,但加入自己的理解後,他的表演更真實、更精彩。

周衝的飾演者劉志,他的外型、性格與周衝有些相似,所以他演周衝應該是比較輕鬆的,而他演的也是讓觀眾看了說像的,只是有些地方,那種手足無措、那種茫然、那種夢想破滅的感覺還欠些火候。

魯貴的飾演者賈政凱也是很出色的演員之一,他把魯貴那種厚顏無恥、那種無懶、敲詐的形象用嘻皮笑臉的方式到位的展現出來了,值得一提的是,他在腿受傷的情況下堅持上場,表演仍舊十分出色,這實在令人感動。

僕人的飾演者萬營把僕人的畏畏懦懦的感覺體會得很深刻。他的戲分很少,但他一直堅持在旁邊為大家跑前跑後,出主意、提建議,做好“後勤保障”工作。我們的戲得以順利演出他功不可沒。

每一個人物都是經典,都是奇蹟。因為每一個出色的角色,我們整個戲劇才是成功的,其實每個人都有相當大的潛能,只是許多時候,我們沒有機會去挖掘。

4月26日下午,我從李老師那兒知道了要演《雷雨》的訊息,開始,我只把它作為一個簡單的分角色朗讀,於是很輕鬆的答應了,並選擇了最後一幕作為演出內容,因為我考慮到最後一幕人物出場較頻繁,矛盾較激烈,人物出場的比例與整部劇作的比例相似。

4月27日,接下來是選演員,這其中挺矛盾,有些人自己特別願意演某個角色,可他確實不合適,但他積極性又很高,你又不忍心打擊他。有些人,你認為他的外型、氣質、性格都很合適,但他自己又不願意演,你又要做他的工作。總之,經過一系列艱難的工作,演員終於選定。

4月29日晚,在李老師辦公室,我們“劇組”人員進行第一次對詞,大家整體的感覺乎想象,尤其是繁漪,聲音很到位,感覺很貼切;周萍也很自然,情緒也比較豐富,只是語氣的鏗鏹起不來,總是很壓抑。魯大海的聲音音質和周樸園的情感變化,成為那次對詞的遺留問題。

五一放假,我們的任務是把臺詞背過。5月4日和丁老師有了想上藝術節的想法,因為那天的對詞實在是很精彩。返校後的晚上,我們在二樓的會議室真正演練了一遍,這次演練能看得出五一大家都下了功夫,魯貴、魯大海的臺詞兒基本不成問題;周樸園的語氣、動作有所改進;周萍和四鳳的對手戲在這天演得最為出色、自然,不拘緊、不做作,是排練中感覺最好的一次。

5月5日,定下了競爭藝術節的想法,於是晚上,在李老師那兒又進行了一次演練,總體感覺似乎給了我某種隱患與不安,排練開始與我的想象有了些差距,有些地方似乎總也達不到心中的狀態。我開始覺得有些困難了,的確不是那麼容易。我們排完後,十一班也進行了第一次對詞,這天李老師告訴我,十一班比你們班好,所有的演都很放的開、很投入,問題不多。從那時起,我突然感到了一種前所未有的壓力,我不相信這個世界有什麼成功是先天的,我更相信努力付出會佔戰勝一切,但是這種壓力我始終沒有帶給其它演員,我只是說十一班好像排的也不錯,所以他們的積極性還是挺高漲的。

5月6日晚上進行了採排前的最後一次排練,演出效果讓我很擔憂,每個人的站位成了一個最大的問題,因為沒有舞臺經驗,大家的表演有些死板、靜止,這是話劇最忌諱的一點,表演也不夠誇張,而且大段大段的臺詞成了主角繁漪和周萍的最大困難。總之一切很不順利,不如意,我有一些想放棄了,因為許多問題,以我們的實力很難克服,畢竟我們沒有接受過專業訓練。然而,已經走到這兒了,就沒有退路了,只能硬著頭皮上。

5月7日,早上演出失敗。董書記、黃老師、胡老師都去了,但大家的表現實在是讓人汗顏,臺詞大段的忘,一次次停頓、打嗑。別人看了雲裡霧裡,不知所云。董書記說了一些重在參與的話,我很明白,雖然他又給了我們下午再去演一遍的機會,但希望渺茫了。(其實最初我就感覺希望不大,只是想用這個契機來強化一下演出的效果,因為練和不練,認真練和馬馬虎虎練,它們的效果差別太大了)。因為還有一線希望,我們決定去努力創造一個奇蹟,於是大家都鉚足了勁,全身心的投入練習,並把劇情進行了合理的改編。尤其值得一提的是道具的準備也十分完備,每個人與劇情吻合的服裝,使演員與觀眾都容易立刻進入角色。下午在舞臺上,我們的演出十分成功,絕對是最好水平了,人物形象的逼真、語言的特色都引來了為數不多的觀眾卻熱烈的掌聲。----這是一個奇蹟,一個真正的奇蹟!無論結果如何,我相信在這個過程中,每個人的收穫是相當多的,其中許多的改變是潛移默化的,包括性格、心理承受力、心理素質等等,最終我們落選了,但我們的目標達到了,如果沒有這樣一次強化,我們的演出不會這樣成功。

5月13日,由於藝術節沒上成,排練的也差不多了,所以就一直沒練,直到在班裡演出的前一天,我們又從頭通了一遍,很明顯的,到了準備藝術節的那一段,大家的表演一下子很連貫、很自然。這又一次證明了那個古老的真理:付出總會有回抱。我們又看了十一班的演出,其實在我心裡,一塊石頭已經放下了,明天的演出,我們一定比他們好。因為對於毫無經驗的演員,精準的臺詞兒是最關鍵的,也是最基礎的,有了它,演員之間就會形成一種互相給戲的狀態;沒有它,一切如空中樓閣。其實他們的優勢在於,其中有幾位很活的演員在場上一帶動,其他的也就活了,整個戲也就活了。比如他們會根據情節在舞臺上不斷找到新的位置,不是呆板的站在一處,每個演員不變位,上來時站在哪兒,下去時還站在哪兒。他們整個的演員定位在不時的改變著,其中有一位走動,另一個勢必也要跟著走,這是他們的優勢。而我們對劇情的熟悉,對臺詞的熟練,對當初定位死板的改善等等都決定了明天我們會成功!

5月14日,星期五,演出成功!我們收到了大家熱烈的掌聲與肯定,每位演員都盡了最大的努力,發揮出了最高的水平。

在這個過程中,有精彩、有困難、有歡笑、有爭吵,這一切構成了炫麗多彩。在這裡我們學到了如何演繹戲劇人物,它需要誇張而不過火,因為這不同於電視,細小的面部表情可以展現出來;我們體驗了作為演員的許許多多的不容易。對於“臺上一分鐘,臺下十年功”——我們有了深刻的理解;同時,我們的心理、性格都得到了不同程度的完善;對於身兼導演、演員的我感受最深的還是學到了許多管理方法,在現在這個講究對下管理,對上管理的時代,對於同層次的管理似乎也同樣是一門藝術,我們不能毫不留情地駁斥大家提供的新想法,不能用對下壓制的方式讓人服從,我們只能找到有利依據,同大家商量、探討,從中達到統率的作用。我們也要善於集中良策,讓不可行變得可行,讓不完善得完善。

前後十八天的演繹《雷雨》,在我們心中已告一段落,但這樣的經歷在時間的打磨下不會褪色,當我們靜下來細細回味時,它留下的芳香依然清新,彷彿就在身邊,就在昨天。

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