黨員民評個人自評報告5篇 聚焦民意 優化黨員自評：個人報告精粹

本文以“黨員民評個人自評報告”為主題，旨在探討如何通過民眾評議方式，客觀、全面地評估黨員個人履職情況。隨著黨員民評制度的推行，通過本報告的撰寫與整理，將黨員自評結果包含其中，促進黨員進一步加強自我監督，提高自身綜合素質，為黨的事業作出更大貢獻。

第1篇

1、嚴格遵守公司各項規章制度。並將其牢記於心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。

2、對於一個剛畢業的學生來說，雖然在學校也有過三個多月在實習的經歷，但是在真正的上班過程中，我所瞭解的還只是鳳毛麟角。所以,從到專案部上班開始,專案部的兩位前輩就帶著我去各個現場。跟隨他們一起檢查質量、安全、文明施工等情況的那段時間，是我吸取知識、總結經驗的最佳時機，也是我對於管理學到最多、最全面的階段。所以我忠心的感謝他們的傳授、教導和關心。

3、瞭解了管理，知道了一定的施工過程，於是我就開始著手主體工程驗收資料的收集，通過看案例，通過同事的指導，通過努力，對竣工資料零接觸我順利完成了主體工程的資料收集及整個單位工程資料的移交備案，同時加州陽光還是公司參與全國十項新技術的試點工地，這樣的條件使用我知道了更多的新工藝，新技術，瞭解了除資料之外的知識，在今後的工作中,我將不斷的摸索和鑽研,把工作做得更加精細、完美。

4、其他方面:①堅持每天,打掃辦公室衛生,為同事創造一個乾淨的工作環境。②管理辦公室內部分檔案存放，以便需要時能夠及時找到③對部分事宜進行登記備忘，供以後對照，④與分公司同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內容。通過討論既增進了同事間的友情,又提高了自身能力，積極下發傳達公司的檔案與精神，⑤主動與同事交流,熱情幫助他人。

1、現階段更需要給自身充電，著重向管理方向努力，積累管理經驗，爭取達到工作年限要求時，提高自身的實際操作能力,為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻。

2、積極參加證書考核,鑽研專業技術,提高業務能力和專業水準;

通過總結一年來的工作，我雖然個人認為取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

第2篇

一年以來，我堅持以“三個代表”重要思想和黨的精神為指導，遵守黨的章程，嚴守黨的機密，切實履行一個共產黨員的義務，積極響應黨的號召，認真貫徹黨的政策方針，嚴於律己，寬以待人；在工作中，愛崗敬業，無私奉獻，教育教學成績較好，我無愧於鮮紅的黨旗，無愧於入黨時的誓言。

現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家彙報如下：

一、用科學的理論武裝自己，學習實踐科學發展觀，提高自己的黨性修養。

“刀兒不磨要生鏽，人不學習要落後。”我在工作之餘，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，努力調整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認真學習黨政方針，密切關注國際國內形勢，堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團結在胡錦濤的黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認真收看新聞聯播，焦點訪談等欄目，認真閱讀《當代黨員》，《黨員文摘》，《人民日報》等黨報黨刊，這樣科學的理論就不斷的充實和武裝我的大腦，我的共產主義覺悟不斷得到提高，我的共產主義修養達到了一個新的境界，我的共產主義信念更加堅定，我對黨有了新的認識，我對黨有了新的感情，我對黨充滿了依戀，我對黨充滿了崇敬，我為自己是一箇中國共產黨員而感到驕傲和自豪，我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。

在這一年中，我認真學習了黨的科學發展觀。現談談我對了科學發展觀的認識。

（一）、學習實踐科學發展觀，必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義

科學發展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展，是改革開放年來經驗教訓的最精闢的總結，是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。黨的大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發，總結新中國成立以來特別是改革開放多年的實踐經驗得出的重要啟示。科學發展觀更是針對當前發展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想，也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為經濟社會發展的基本原則，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指標。

（二）、學習實踐科學發展觀，重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵

科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關係和上層建築問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題；全面發展；協調和可持續發展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務於人。

（三）、堅持以科學發展觀為統領，做好學校精神文明建設工作

今年我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，圓滿完成中央交給的試點任務。根據市委《》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發展觀為統領，在注重學習科學發展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。

堅持以科學發展觀為統領深入實施文明素質提升、文明禮儀規範和精神文明建立。廣泛開展群眾性精神文明建立活動，全面提高精神文明建設的整體水平，為加速建設科學發展示範區提供強大的精神動力、智力支援和思想保證。加強精神文明建設，是構建社會主義和諧社會、實現我市經濟又好又快發展的迫切需要，必須堅持以科學發展觀為統領，把科學發展觀的要求貫穿於精神文明建設的全過程，落實到精神文明建設的各個方面，努力推動精神文明建設新發展。

首先，我們要牢牢把握髮展是硬道理的戰略思想，堅持以教學為中心不動搖，把服務改革發展穩定大局作為精神文明建設的立足點、出發點和歸宿。

其次，我們要牢牢把握以人為本，以實現人的全面發 展為根本目標，以實施文明素質工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。

最後，我們要牢牢把握統籌兼顧，正確處理硬體與軟體、當前和長遠等關係，推動精神文明建設全面協調發展。四是要牢牢把握改進創新，敏銳把握社會環境的新變化、工作物件的新特點、人民群眾的新需求，擴大範圍，整合資源，拓寬渠道，創新方式，增強精神文明建設的針對性和實效性。

一年的工作中，在教育教學工作中，愛崗敬業，我認真履行教師的崗位職責，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，全面推進素質教育，加強理論學習，更新觀念，積極探索新的教育教學模式，全面走進新課程。認真做好教學常規工作，讓平時的每一堂課都精彩。精益求精，認真組織教學工作，以提高教學質量為中心，全面提高教學質量。通過努力，我所教授的三四年級學生的英語水平有了很大提高，教學質量上了一個新的臺階。同時，我積極組織學生積極參加公益活動和科技文體活動。我定期和不定期參加各類業務學習，投身教改探索工作，更新陳舊的教育教學觀念，改進教育教學方法，全面走進新課程，提高教師的自身綜合素質。經過刻苦的學習，取得了初步的成績，在第六屆基礎教育課程改革論文比賽中，獲一等獎；在區國小英語教師賽課中，獲二等獎。但這絲毫不值得驕傲，於我，只是敦促我不斷前進的動力。

我遵守勞動紀律，全年無遲到，缺習，並注重工作效率和成效，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關心學生，愛護學生，認真對學生進行課業輔導，取得了良好的教學效果，同時在生活上憂學生所憂，急學生所急，多次和同學交流談心，並幫助家裡有困難的同學，和學生們建立了濃厚的感情。

（一）、政治理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習上還不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，還只有粗淺的理解，缺乏刻苦專研的精神。主要是在工作繁忙的時候，自己忙於平時的教學工作，理論學習略有忽略。今後我要進一步端正理論學習的態度，進一步探索學習政治理論知識的科學方法，在理論深度上下工夫。

（二）、工作細節不夠精緻。在工作中的一些小節問題仍需要改進。比如：工作方法有時不夠藝術，處理問題不夠完美等。

首先，進一步加強知識理論知識的學習，加強黨性修養。時間就是海綿裡的水，只要願意擠。肯定會有的。在平時繁忙的教學工作中，我應更加科學安排時間，儘可能多多抓緊時間進行理論學習。努力做到，無論教學多忙，理論學習永不放鬆。

其次，閱讀各種好書，閱讀百家經典，力求提高自身綜合素質。同時，我應更為頻繁地向工作中的前輩們求教，讓自己的工作水平不斷提高。

這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析，也是我的一些感想和對自身不足之處的看法。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，希望自己在今後的工作中進一步走向成熟！

第3篇

過去的一年中，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，較好地完成了全年的工作任務，現簡要總結如下：

一、在理論學習方面：本人能積極參加黨組織的學習活動，自覺、認真地學習黨的xx屆三中、四中全會精神及習系列重要講話，使自己時刻與黨保持一致，在各種問題上立場堅定，絕不做出有悖黨員標準的事情。

二、在實際工作生活中，我嚴格按照一名共產黨員的標準要求自己，工作遵紀守法、盡職盡責、廉潔自律，認真按照領導的部署，完成各方面的工作。

一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：一是學習不夠深入。當前工作形勢對我的綜合素質提出了更多的要求，但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作不夠細緻。今後還需克服怕麻煩的思想，多思考、多總結，努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，提高工作成效。

第4篇

我於x年光榮的加入了中國共產黨，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面有待糾正和提高。

一、根據上級的要求，對比自己各方面的問題，總結如下：

1政治理論學習不夠主動，理論知識研讀還不夠深入，政治理論修養有待進一步提高。由於平時工作比較忙，沒有把政治理論學習放在一個十分重要的位置，在學習上比較被動，缺乏對政治理論的深入思考。對於社會上的一些現象會發牢騷，黨性修養不強。

2能夠認真完成領導交給的工作，但在工作中缺乏開拓意識和創造性的開展工作的信心。骨幹教師的示範引領作用發揮不夠。對待學生中出現的問題有時會急躁，不能耐心疏導。想當然的認為，我是為你好，你就要按我說的做。

3溝通能力不強。在平時工作中，只顧埋頭在自己的辦公室這個小圈子裡，與領導和其他組的教師缺少有效的交流溝通，不利於工作的開展。

4勤儉節約的意識不強，在家裡和單位有浪費糧食的現象。

1思想上不夠重視，沒有意識到黨性修養是一輩子的事情，黨員必須時刻加強政治理論、組織紀律、思想作風等各個方面的修養。

2隨著生活水平的不斷提高，艱苦樸素，勤儉節約的意思有所弱化

3工作中能力水平有限，還需不斷努力向經驗豐富的教師學習

1加強政治理論學習，樹立遠大目標，堅定共產主義信念，努力提高自身素質，把思想境界提到更高的層次。

2立足於工作進步和自身全面發展，即要加強專業知識的學習，也要廣泛涉獵多方面的知識，努力提高工作水平和能力，在工作中提高開拓創新意識，使個人素質全面提高。

3加強與領導老師的溝通，為做好本職工作打好基礎。

4增強節約意識，保持中國共產黨艱苦奮鬥的良好作風，堅決抵制奢靡之風。

通過此次學習，自己在思想深處進行了認真的反思，在以後的工作中，我會不斷加強自我修養，使自己的思想覺悟和工作更上一個臺階，做一名優秀的黨員教師。

第5篇

一、明確評議工作程式。設支委會的黨支部，要先行召開支委會，根據聽取意見和平常瞭解的情況，對支部每名黨員存在的問題和努力方向形成初步意見，作為支部講評的依據。然後，召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。不設支委會的黨支部，可直接召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、支部講評、上級點評、民主測評的程式開展民主評議黨員工作。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評也可以分黨小組進行，黨支部委員要分工參加指導各黨小組會議。分黨小組進行黨員個人自評報告和黨員互評後，召開支部全體黨員大會，各黨小組通報組織黨員開展個人自評和黨員互評情況，聽取黨員的批評意見；黨支部書記代表支委會對每名黨員開展講評，然後上級點評、對全體黨員開展民主測評。每一個基層黨組織開展民主評議黨員工作，上級黨組織都要派人蔘加，加強具體指導。

二、邀請群眾參加測評。中央和自治區黨委明確規定，村、社群黨組織，執法監管部門和視窗單位、服務行業的基層黨組織，可邀請兩代表一委員和群眾代表、服務物件參加民主測評。中央教育實踐活動辦公室還明確要求，因特殊原因不便邀請群眾代表參加的，應報縣級黨委同意。各地要嚴格按照中央和自治區黨委要求，切實提高群眾對活動的知曉度和參與度。企業、學校等其他基層黨組織也可邀請群眾代表和服務物件參加民主測評。

要合理確定列席黨員大會參加民主測評的群眾代表數量，參評的群眾代表一般應不少於支部黨員人數的一半；黨員人數較少的支部，也要保證有一定數量的群眾代表參評。村級黨組織在確定參評群眾代表時，要確保每個村民小組都要有群眾代表參加，優先考慮非黨員村民小組長、鄉村教師、醫生、種養大戶、專業經濟合作社負責人和其他有一定影響的村民代表。

三、準確把握內容標準。目前，從已完成黨員民主評議的情況看，地州市之間的評議內容和標準不一致，有的地州市對所屬縣市區及部門單位評議內容的設計上也不一致。針對不同領域、不同行業、不同群體黨員的評議內容，中央和自治區黨委已作原則性要求，各地要以縣為單位，結合實際，圍繞理想信念、政治立場、宗旨意識、組織觀念、遵紀守法、發揮作用、履行職責等方面，細化評議具體內容，分類提出村、社群、黨政機關及事業單位、國有企業、學校、醫院、非公有制經濟組織和社會組織黨組織民主評議黨員的參考標準，並明確差黨員的具體表現情形，但評議專案的設臵不宜太多，便於基層黨組織操作。特別要注意結合新疆反恐鬥爭的嚴峻形勢，把黨員政治上是否堅強作為重要評議標準，圍繞是否收聽、收看暴恐音訊視訊、通訊傳媒、音像製品及印刷品；公開、半公開做禮拜，參加封齋等宗教活動，父母、配偶、子女和身邊工作人員穿戴吉里巴甫服飾、蒙面、年輕人留大鬍鬚，以及是否參加暴力恐怖活動等方面，細化評議具體標準，增強黨員民主評議工作的針對性。

四、嚴格稽核評定意見。對黨員進行民主測評時，由支部全體黨員按照好、一般、差三種情況，對每個黨員進行投票測評；需邀請群眾代表參加民主測評的，由群眾代表按照滿意、基本滿意、不滿意三種情況，對每名黨員進行投票測評。這次民主評議，可根據每個黨支部的實際情況、每名黨員的實際表現合理確定評議結果。在具體把握上，好包括優秀，但不等同於優秀;差包括不合格，但不等同於不合格。要正確引導黨員、群眾實事求是地作出評定，客觀真實地反映基層黨員隊伍的總體狀況。黨支部根據對每名黨員的測評情況，結合平時掌握的黨員現實表現綜合分析，對每名黨員提出評定意見，並向本人反饋。對評定為好的，其測評的好票一般應達到三分之二以上；對測評的差票比較多的，經核實確實表現差、黨員群眾意見比較大的，可考慮評為差。群眾代表測評與黨員測評分別計票，群眾代表測評票作為對黨員提出評定意見的重要參考。群眾測評滿意票低於三分之二的黨員，評定意見一般不能評為好;不滿意票高於三分之一的，或現實表現差的，其評定意見可考慮為差，絕不能簡單以得票為標準認定差。對黨員的評定意見，由黨支部委員會集體研究後，填寫民主評議黨員情況登記表，報上級黨組織審查，對評議為差的黨員逐一複核。

五、注意用好評議結果。黨支部形成的評定意見，要及時向每一位黨員反饋。對錶現優秀的黨員，要以適當方式表揚表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對評定意見為一般、差的黨員，黨支部書記要逐個談心談話，指出存在的主要問題，聽取黨員本人意見，做好思想工作，幫助制定整改措施，明確改進方向。

要結合民主評議黨員工作，對那些長期不發揮作用甚至起負面作用，不合格表現突出、群眾意見大的黨員，逐一研究並落實教育幫助的具體措施，促其改正；對教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。對有繼續留在黨內的願望、願意接受教育並決心改正的不合格黨員，黨組織應要求其限期改正，時間一般為1年；限期改正期間，黨員權利不受影響。對拒不改正或限期改正期滿仍無轉變的，應當勸其退黨，勸而不退的予以除名。特別是對在大是大非問題中立場不堅定，甚至組織、參與非法宗教活動和暴力恐怖活動的黨員，要逐一甄別、認真審查，嚴明紀律、嚴肅處分，保持黨員隊伍純潔性。

六、切實加強領導指導。各級黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織開展民主評議黨員工作。地州市、縣市區委，地縣直屬單位黨組(黨委)，鄉鎮街道黨(工)委班子成員都要深入到村、社群和本系統、本單位的基層黨組織，具體指導民主評議黨員工作。地州市、縣市區教育實踐活動辦公室要確定一定數量的基層黨組織抓點示範。領導聯絡點要先行一步，探索總結經驗，指導面上工作。各地州市、縣市區要按照本通知精神迅速組織開展民主評議黨員工作回頭看，重點看民主評議的程式是否合理、標準是否準確，看上級黨組織是否派人蔘會指導，看上級黨組織是否對評議為差的黨員逐一複核，看是否按要求處臵不合格黨員，對未達要求的，及時返工補課，確保工作質量。已完成民主評議黨員工作的基層黨組織要對照本通知要求，認真審視，查漏補缺，對不符合要求、缺位漏項的，一律推倒重評，確保把每一項工作做細做實做到位。自治區各督導組和各地督導組要發揚認真精神，對那些民主評議黨員工作不嚴肅、不認真、走形式的，要嚴肅指出問題，及時加以糾正。對各地開展回頭看情況，要從嚴督導把關，體現嚴實要求。各地要嚴格把握民主評議黨員工作的有關政策要求，切實防止簡單粗糙、政策偏頗、寬嚴失度；對發現的重點、難點問題，要及時向自治區教育實踐活動領導小組辦公室報告。