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《尋找失蹤的女孩》讀後感4篇 《追尋失蹤的少女》——《尋找失蹤的女孩》讀後感

《尋找失蹤的女孩》讀後感4篇 《追尋失蹤的少女》——《尋找失蹤的女孩》讀後感

《尋找失蹤的女孩》是近年來備受矚目的一部小說,講述了一對父母為了找回失蹤的女兒而不斷尋找,最終卻獲得的卻是更深層次的啟示。這部小說深刻地反映了現代都市生活中的親情、愛情、友情,讓人思考人生中最珍貴的東西是什麼。

《尋找失蹤的女孩》讀後感4篇 《追尋失蹤的少女》——《尋找失蹤的女孩》讀後感

第1篇

走進書店,就像走進了我的快樂天地。今天,我要從寒假推薦書目中選出一本來細細品讀,我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法,這次的`書名叫《尋找失蹤的女孩》,我捧起這本書,津津有味地讀起來,忘了時間,也忘了自己。

這本書主要講述了當六年級的畢業考試即將來臨的時候,同學們之間的關係突然發生了微妙的改變:艾可兒和那些尖子生為了能夠通過,並考出好成績進入最好的國中,除了在學校裡拼命複習,還在爸爸媽媽的強迫下,參加各種各樣的校外補習班。或許是為了提升競爭力,他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶,結果各種隱瞞和猜忌瀰漫在班裡,艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛,朱小末因此有些喪失信心,唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。

的確,當我們揹負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情,但是我們需要從容地去面對,抓住機會,努力奮鬥。就像我們期末複習的時候,無數卷子圍繞著我們,老師嚴厲管教著我們,家長督促著我們,此時只要努力向前方衝刺,成功就會向你敞開。

“不經歷風雨,怎能見彩虹。”當我們在學習和生活中遇到挫折的時候,要學會勇敢地面對,這是長大的一個重要標誌。只要坦然地面對,就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。

《尋找失蹤的女孩》讀後感4篇 《追尋失蹤的少女》——《尋找失蹤的女孩》讀後感 第2張

第2篇

這個暑假,我讀了一本非常好的書——新來的老師會魔法系列的《尋找失蹤的女孩》看這本書時,我忘了時間,連媽媽叫我吃飯都沒聽見。

這本書的主要內容是:同學們在即將迎來的6年級畢業考試上,以艾可兒為首的.尖子生同學們和郭果、朱小末等人不僅在學校裡拼命複習,回家後也要參加各種補習班,很多人喪失了信心,參加了歷老師的補習班,後來艾可兒等同學因壓力太大而撕書吃書,但郭果卻仍然積極樂觀,後來同學們被歷老師催眠,關到地下室,但憑著他的自信和於小魚老師的幫助逃出了夢境。

的確,當我們揹負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情,但是我們需要從容地去面對,抓住機會,努力奮鬥。就像我們期末複習的時候,無數卷子圍繞著我們,老師嚴厲管教著我們,家長督促著我們,此時只要努力向前方衝刺,成功就會向你敞開。

這本書讓我明白了一個深刻的道理:如果困難與挫折是一場傾盆的大雨,那過後就是一條繽紛的彩虹;如果困難與挫折是一杯苦苦的咖啡,那過後就是一顆甜甜的糖;如果困難與挫折是一塊巨大的石頭,那過後就是一座山頂的風光。 在你的生活與學習中難免回遇到挫折與困難,它們就像一道特殊而又必不可少的“風景線”,是生活中一個我們前進的標誌,只要我們勇敢面對、坦然接受,你就會成功。“不經歷風雨,怎能見彩虹。”當我們在學習和生活中遇到挫折的時候,要學會勇敢地面對,這是長大的一個重要標誌。只要坦然地面對,就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。

第3篇

今天我讀了著名文學家滿濤的一部作品,名字叫作《尋找失蹤的女孩》。

這本書描述了六年級快畢業考試的時候,同學們都為了考上重點國中五中和二中,於是開始瘋狂補習。主人公“郭果”也不例外,父母給他請了一個古怪的老師“嚴老師”。雖然同學們之間都對自己補課的事情守口如瓶,但郭果還是顯得格外開朗。還為自己的好朋友朱小末抄補習班做的卷子上的題。有一次郭果偶然發現其實朱小末並不想上五中和二中,於是產生了矛盾,並被會魔法的老師於小魚化解了。

可過了不久怪事又發生了,自從學校模擬考試後,艾可兒和幾個尖子生們在吃書,並一邊吃一邊念著奇怪的咒語,於是郭果產生了好奇心決定要把這件事調查清楚。最後發現一切全是嚴老師搞的鬼,還發現嚴老師是彌亞黑暗島的黑暗領主派來的'人,目的是為了拿到蓮花寶典。

終於讀完了,身為六年級的我們,都向往“沒有考試的地方”同時父母也給我們報大量的補習班,使我們壓力越來越大,但我們要知道,“不經歷風雨怎能見彩虹”。在學習中我們會遇到挫折困難,但我們要學會堅持努力,不要做一些偷雞取巧的事,這樣對我們是不好的。

第4篇

?尋找失蹤的女孩》這一篇兒童小說是著名的作者,滿濤編寫的。小說的作者主要寫了一批尖子生都紛紛離家出走了,這件事很奇怪的就發生在某某國小的學生之中,這所國小隱藏了一位會魔法的老師,他身上好像揹著一個艱鉅的任務,而就是這所學校的一個很普通的六年級的小男孩兒,協助他完成了這個艱鉅的任務。期末考試馬上就要來臨了,這次考試關係到了他們上五中,還是上二中,同學們都在緊張的.複習當中,而就在這時,一位神祕的人,降臨了這所國小,他就是“嚴老師”,實際這位在同學們口中的“嚴老師”,就是彌亞黑暗島島主的手下,是他讓同學們不由自主的撕書、吃書,同學們也都是被考試給逼的,才相信他的話,不僅他利用同學們,而且還用同學們當人質,也就是在這時,那個小男孩兒,和那位會魔法的老師,把他們給解救了。讀了這篇小說讓我懂得:當你在學習和生活中遇到挫折的時候,要學會勇敢的面對,這是長大的一個重要標誌。只要坦然面對,你就會看到燦爛無比的陽光。

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