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最好的我們讀書心得3篇 讀書啟迪:提升人生,閃耀光芒

最好的我們讀書心得3篇 讀書啟迪:提升人生,閃耀光芒

《最好的我們讀書心得》是公文網站為讀者提供的一項精彩內容。在這個專欄中,我們邀請了各行各業的讀書愛好者,分享他們在閱讀中的心得體會。無論是經典著作、名人傳記、科學技術還是文學小說,這裡都匯聚了最精彩、最有啟發的讀書體驗。讓我們一同領略文字的力量,共同挖掘最好的我們在閱讀中的成長與進步。

最好的我們讀書心得3篇 讀書啟迪:提升人生,閃耀光芒

第1篇

閒暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和薰陶,以至於多年來一向對書情有獨鍾。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。

開卷必有益。“書籍是人類提高的階梯”;書籍是人類智慧的結晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,裡面蘊藏著豐富的知識,知識是開啟夢想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富,知識僅有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢遊;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。

當心境愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心境消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和完美生活的嚮往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那麼完美,人間是那麼可愛。

讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明瞭天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示並能懂得人生的真諦及生活的意義。

最好的我們讀書心得3篇 讀書啟迪:提升人生,閃耀光芒 第2張

第2篇

詩聖杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書是人類思想的寶庫,是人類知識的總統,是人類積累智慧之長明燈。書籍是我生活中的最大樂趣,是我的精神糧食。博覽群書讓我增長見識,我愛讀書!

記得在小的時候,我是個好動的孩子,總是定不下心來,媽媽總是和我看故事書,講各種各樣的故事給我聽,耳濡目染,我漸漸地愛上看書。在書中,我彷彿沉浸在一個多姿多彩的童話世界,那裡有善良的小兔,也有狡猾的狐狸,有膽怯的小松鼠,也有凶狠的老虎,我為書中東躲西藏的小狗感到擔憂,默默祈禱小狗不被老虎抓住;我也為慈愛鹿媽媽感到開心,它們一家是多麼溫馨、幸福!真希望他們以後能安穩平淡地生活下去。書,真是一個奇妙的世界,我愛讀書!我經常獨自一人躲在房間裡靜靜地看書,書是百看不厭的,每一次的閱讀都會有所收穫。

現在的我,喜歡看外國名著,在作家的筆下,世界是五彩繽紛的,我彷彿也隨著作者,來到古老的布拉格,感受當地的風土人情,欣賞著美麗的景色,瞭解那裡的地域特色,品嚐著特別的食物,與作者一起流浪。在書中,我十分快樂,不知不覺中,我也增長了見識,學到很多知識,書成為了我的良師益友,書是我的老師。讀書提高了我的寫作水平,俗話說:“書藉是人類進步的階梯。“讀書,是我生活中的營養劑。我愛讀書!

我相信,知識改變命運,命運就掌握於我的手中,我們要趁年少,多讀書,學多點知識!

第3篇

暑假裡花了些時間,認真學習了《幼兒教師88個成功的教育細節》這本書。

這本書的作者是格溫。斯奈德。科特曼,在美國馬里蘭大學獲得幼兒教育專業學士學位與碩士學位。她從事幼兒教育事業近30年,當過幼兒園教師、幼兒園園長、大學教師和教育培訓者。本書著重介紹如何培養幼兒的社交技能和建立積極有益的家園關係兩個方面的內容。她以講故事的方式提供了88個幼兒教師與孩子、與家長相處的細節,包括如何與孩子交流、如何應對孩子的錯誤、如何幫助孩子學會合作與分享、如何與家長合作等。對於幼教工作者而言,可將此書比喻成自己的私人導師。

我非常贊同作者從始至終闡述的觀點:儘量給幼兒一定的自主權,讓他們有時間和自由去探索一個豐富多彩、安全可靠的環境。要知道玩耍對於小孩子來說並不是什麼分散精力的壞事,相反,那是他們瞭解世界的一個重要途徑。要理解並尊重孩子自身的興趣愛好與能力發展水平。只要我們明察秋毫,他們就會給我們指明方向。

蘇格拉底說:“沒有反思的生活,是不值得過的生活。”88個成功的教育細節中的每一個都發人深思,第一遍看完這本書後我又細細研讀了第二遍。在重讀的過程中,我也在思考這樣幾個問題:我在實際的工作和生活中應該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應該在哪些方面有所改進?我應該怎樣靈活地應用這些道理來處理自己特殊的情況呢?反思自己的教師職業生涯,雖然已經是有近20年的老教齡了,但也容易生成一些慣性,對自己的教育教學、對幼兒的關注、對家長工作等反思的深入還是不夠的,通過學習和自省也希望自己在今後的教育教學中能不斷反思、不斷創新,形成對教學工作的新動力。

讀完這本書後,我覺得我從書中吸取了很多有用的東西,給我今後的工作會帶來很大的幫助。我希望幼教工作者們都來看看這本好書。

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