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親子活動方案範文3篇 親子樂享:幸福家庭的完美互動篇

親子活動方案範文3篇 親子樂享:幸福家庭的完美互動篇

親子活動方案是為了促進家庭成員間的互動與交流,增強親子關係,同時讓孩子獲得更多的學習和成長機會。本文將為大家分享一些優秀的親子活動方案範文,既有寓教於樂的遊戲活動,也有注重培養孩子社會技能的實踐活動,希望能為家庭提供一些有趣而有效的親子互動方案。

親子活動方案範文3篇 親子樂享:幸福家庭的完美互動篇

第1篇

活動準備:塑料平衡木、聖誕帽子、小馬道具 2把椅子

活動玩法:幼兒和家長同一方向站好,孩子從起點出發,走過小橋,跑到椅子處取一帽子帶好,再沿路返回,把帽子交給家長帶在頭上,家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上,騎馬返回。哪組先結束,哪組獲勝。

活動玩法:孩子和家長對面站好,孩子穿著圍裙從起點出發,然後跨過“小河”跑向家長後,家長往孩子的圍裙裡裝一個薯片桶,幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內,反覆進行,聽老師口令後,計數哪組最後裝的薯片桶多,哪組獲勝。

活動玩法:比賽分成二組進行,孩子和大人站在同一地方準備,活動開始孩子們從起點出發跑到每組對面,從球筐裡抱一個球跑回來,並把球送到媽媽推好的小推車內,媽媽再迅速地把球運回球筐,推車回來的快的一組為第一名。

活動準備:小烏龜的衣服、紙蛋、地墊,拱形門,墊子、

活動玩法:2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鑽過拱形門,跑到對面,拿起一個蛋放在地墊上,端著把它運回放到小籤裡。速度快者為勝。

遊戲規則:蛋如果掉到地上,返回再揀一個。誰先到達為勝。

活動玩法:孩子分成二組,聽到哨聲活動開始,每組的第一名小朋友拿著小棒,趕報紙球繞跑到起始的地方,哪個幼兒回來的最快,誰就能第一名。

活動準備:椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個

遊戲玩法:把幼兒分成兩組,遊戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前,然後把事先小筐裡準備好的玩具項鍊逐一穿到繩子上,再跑回到原來的地方,以先到終點的幼兒為勝者。

遊戲玩法:把幼兒分成兩組,遊戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物後,來到蘿蔔地裡拔下一個蘿蔔再按原路返回,以先到終點者為勝。

遊戲玩法:小貓從起點跑到小筐裡取一條小魚繞過樹林跑到椅子處,將小魚放到椅子上,直線跑回,哪組速度快者為勝。

親子活動方案範文3篇 親子樂享:幸福家庭的完美互動篇 第2張

第2篇

二、 活動時間: __年8月26日(星期日) 下午2:30—5:30

7、 道謝:全體一起唸誦《感恩詞》,向孔老夫子鞠躬道謝;

2. 請小朋友遵守秩序,注意安全,聽從家長和義工的指導;

一、預計活動人數:新興社群親子家庭10對;辦事處親子家庭10對;義工親子家庭 對;義工10人。

4、 介紹中國傳統禮儀並向大家示範;(紅)(5分鐘)(鞠躬禮、收發書的禮節)

5、 互動遊戲:1、水果介紹 2、爸爸回來了;(媚)(15分鐘)

6、 拼詩句,找故事:分3小組,各小組根據手上被調亂的詩句,排出正確的順序,並找出對應的故事。最快把詩句排列好並能找出對應的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外,能把故事說出來的小朋友將獲得禮品一份。(梨)(30分鐘)

7、 手語表演:邀請5名小朋友為大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》;(娣)(配音樂)

8、 唱歌:學習歌唱手語歌《生命之河》;(娣)(7-8項15分鐘)(配音樂)

10、 推廣:每個星期的“大家來學《弟子規》”活動時間和地點;(娣)

11、 親子閱讀:在觀看書籍的同時,填寫讀書卡。(20分鐘)

三、下午5:30,活動結束:安排大家先離場,義工留下整理現常。

第3篇

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去採“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此遊戲,以先到終點者為勝。

材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。

目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

玩法:幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

1、至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

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