會計綜合實習報告8篇 會計綜合實習報告：財務管理洞悉與應用

本文以“會計綜合實習報告”為主題，通過詳實的實習經歷和收穫進行總結。從實習崗位的職責、工作內容、所學知識和技能等方面深入探討，全面展現了實習對於提升會計專業能力的重要性，為讀者提供了一個實踐指導的參考。

第1篇

實習地點：西北農林科技大學南校區3號教學樓521教室。指導教師：楊文傑、胡頻。

實習目的：會計模擬實習是我們會計專業學生必須經歷的，通過本次會計模擬實習，是為了讓我們熟悉會計工作的基本流程，讓我們瞭解企業會計準則和會計制度，讓我們更加明確工業企業會計核算程式，同時，此次實習會為我們以後的工作奠定紮實的基礎。

公司名稱：上海閔浦電機有限公司公司地址：上海市江川路500號聯絡電話：021-64xxxx21納稅人登記號：310105xxxx95326

基本存款賬戶：工商銀行上海分行閔行支行032612-0xxx0242

一般存款戶：建設銀行上海市分行0566xxxxxxx402884（稅款戶）

2、原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品等設定數量金額式明細賬。

3、生產成本、製造費用、物資採購、應交稅金應交增值稅設多欄式明細賬。

4、財務費用設多欄式明細賬，此次實習設定八欄式明細賬，將可以合併的專案合併在一起。

5、其他科目設定三欄式賬簿，所有的科目全部設定總賬。6、建賬：期初餘額沿用11月份的期末餘額，摘要欄內註明“期初餘額”字樣，並在借貸欄註明是“借”或“貸”。損益類賬戶的明細賬和總賬，須在12月1日摘要欄內填寫“1-11月累計發生額”字樣，並將發生額累計數寫在“借方”或“貸方”，餘額為0。

1、根據經濟業務資料的要求和提示，整理填制原始憑證和原始憑證彙總表。

2、根據稽核無誤的原始憑證和原始憑證彙總表編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，並認真稽核，將原始憑證附於記賬憑證之後。

1、根據稽核無誤的收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，登記各有關明細分類賬。逐日結出現金餘額、銀行存款餘額、往來明細賬餘額。

2、賬簿上的“摘要”應選擇記賬憑證上的“摘要”或原始憑證的內容，採用簡潔的文字表明資料的來龍去脈即可。

3、根據記賬憑證（每10天彙總一次）編制“科目彙總表”，並據此登記總分類賬。

4、月終核對總賬、明細賬。編制總分類賬戶發生額和餘額試算平衡表，進行試算平衡。

5、月終結賬應結出每個賬戶的期末餘額，需結出當月發生額的，應在摘要欄註明“本月合計”，並在本月合計數上下端各劃一條紅線，本月無發生額，則不作合計；需要結出本年累計發生額的，應在摘要欄內註明“本年合計”，也在下面劃一條單紅線。年終結賬是的“本年合計”下面劃雙紅線，在雙紅線下一行的摘要裡寫“結轉下年”字樣，並將結轉下年的餘額寫在雙紅線下一行的餘額欄內。

1、根據總分類帳、明細分類賬、期初資料和1-11月份有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”“現金流量表”。

3、各種會計報表之間有對應關係的數字應相互一致，本期報表與上期報表之間有關的數字應相互銜接。

4、各種會計報表中規定的補充資料要填列齊全，不得遺漏。

1、填好憑證封面，裝訂憑證。封面填列憑證名稱、日期、起止號碼等。

2、將明細分類賬、總分類賬分別裝訂，註明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號，並加蓋經辦人簽章。

1、在期初設賬時關於損益類賬戶沒寫1-11月累計發生額，通過老師指導，自己知道在期初設賬時損益類賬戶沒期初餘額，但應該寫1-11月累計發生額。

2、做第1筆業務時將債券利息3500元計入了“應收利息”，通過檢視書本、和同學討論得出本筆業務的債券利息應計入“交易性金融資產-成本”。

3、關於材料入庫時，“原材料”和“材料採購”賬戶哪個計實際成本，哪個計計劃成本經常混淆，通過和同學交流，得出“原材料”計計劃成本，“材料採購”計實際成本，然後擠出“材料成本差異”。本公司材料是採用計劃成本核算方法。

4、第26筆業務中，只寫了一張付款憑證，借：應付職工薪酬-非貨幣性福利貸：庫存現金，檢視課本後瞭解到供經理使用的房屋租金計入“管理費用-工資”，因此，該筆業務應增加一張轉賬憑證，借：管理費用-工資貸：應付職工薪酬-非貨幣性福利。

5、在第25筆業務中收回已核銷壞賬時，將貸方科目寫成了“資產減值損失”，通過同學的解釋，明白應該貸計“壞賬準備”。

6、在第29筆業務中，將辦公用品費計入了“管理費用”，仔細檢視知道了是裝配車將發生的，所以應計入“製造費用”。

7、在第43筆業務中，將已預收款項計入“預收賬款”，未收到貨款計入了“應收賬款”，通過老師的指導講解，明白採用預收賬款方式方式銷售產品時，已預收貨款和未收貨款均計入“預收賬款”賬戶，待收回款項時再作如下處理：借：銀行存款貸：預收賬款。

8、做第65筆業務時，看到是銷售科發生的業務招待費，所以計入了“銷售費用”，通過檢視課本知道了業務招待費計入“管理費用”。

9、做第73筆業務時，將機修車間領用工程物料計入了“生產成本-輔助生產成本-機修車間”，仔細看業務後明白是為了自營工程（倉庫），所以應計入“在建工程-自營工程（倉庫）”。

10、在第95筆業務中將非專利技術的攤銷計入了“其他業務成本”，檢視課本後瞭解到無形資產攤銷一般計入“管理費用”賬戶。

11、在第116筆業務中將應交營業稅計入了“營業稅金及附加”，通過老師講解、檢視課本理解了“營業稅金及附加-應交營業稅”賬戶是記錄企業主營業務收入的應交營業稅，而本業務中租金收入屬於其他業務收入，因此，租金收入應交的營業稅計入“其他業務成本”。

12、在編制資產負債表時，“應收賬款”專案的金額，我直接按照有關科目的總賬餘額來計算的，結果表不平，後來自己反覆檢查研究，才知道要按明細賬餘額來計算，即應收賬款=應收賬款明細賬的借方期末餘額+預收賬款明細的借方期末餘額-應收賬款的壞賬準備。“預付賬款”、“應付賬款”和“預收賬款”的計算方法與“應收賬款”計算方法類似。

在這次的實習中我感覺很充實，雖然有點累，但是到最後我們都收穫到了很多知識，所以感覺很自豪。

這次實習是採用全部手工記賬，使我體會到了手工記賬是有點麻煩的，而且還容易錯賬，我們應該走向高科技，提倡軟體記賬，這樣更方便快捷，只要剛開始的錄入是正確的，以後就不容易有錯賬的發生。作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！

作為一名會計專業的大學生，我覺得實習是最重要的，因為會計入門比較容易。總是聽說有的企業會花錢培訓管理人員，但是不會培訓會計人員，因為會計重在實踐，我們學習的書本知識再多，沒有工作經驗，沒有實踐經驗，照樣什麼都不行。如果條件允許的話，我還是希望學校能安排會計專業學生到單位去實習，體驗真正的會計工作，這樣也不至於畢業了以後，作為一個大學生到單位去工作連最簡單的知識還老出錯，同時我們也能增添更多的實踐經驗。

第2篇

會計學是一門應用型管理學科，教學過程中教師不僅應向學生傳授全面系統的會計理論和會計方法，而且更要注重培養學生運用會計理論和方法來解決會計實務問題的能力。因此，會計學專業的實踐教學對於培養合格的應用型會計人才起著至關重要的作用。解決這個問題最理想的辦法就是派學生到單位實習。但由於單位的商業機密，會計工作的嚴肅性，實習時間短不能深入學習等原因，導致實習流於形式。因此，學校引入全新的用友系統，通過該課程給我們提供一個模擬的企業環境，讓我們在實訓的過程中提升會計理論知識運用能力，提高專業技能水平，從而增強我們的就業能力。

這次實習應用廈門網中網有限公司提供的用友《會計綜合實訓》軟體。我們瞭解了福州市佳康寶健身器材公司的會計運營流程，其中主要完成公司實踐中涉及到的八個會計角色的業務，包含：出納，稅務核算會計，採購核算會計，費用核算會計，產品核算會計，銷售核算會計，總賬核算會計，財務經理。

不同的會計核算崗位，涉及的業務的具體過程有所不同。

1、按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業務。嚴格遵守現金開支範圍，非現金結算範圍不得用現金收付；遵守庫存現金限額，超限額的現金按規定及時送存銀行；現金管理要做到日清月結，帳面餘額與庫存現金每日下班前應核對，發現問題，及時查對；銀行存款帳與銀行對帳單也要及時核對，如有不符，應立即通知銀行調整。

2、根據會計制度的`規定，在辦理現金和銀行存款收付業務時，要嚴格稽核有關原始憑證，再據以編制收付款憑證，然後根據編制的收付款憑證逐筆順序登記現金日記帳和銀行存款日記帳，並結出餘額。

3、掌握銀行存款餘額，不準簽發空頭支票，不準出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結算，嚴格遵守支票和銀行帳戶的使用和管理相關條例。

4、保管庫存現金和各種有價證券（如國庫券、債券、股票等）的安全與完整。要建立適合本單位情況的現金和有價證券保管責任制，如發生短缺，屬於出納員責任的要進行賠償。

5、保管有關印章、空白收據和空白支票，建立嚴格的管理辦法。單位財務公章和出納員名章要實行分管，交由出納員保管的出納印章要嚴格按規定用途使用，各種票據要辦理領用和登出手續。

1、協助企業辦理髮票購領、稅務局對發票的檢查和發票繳銷。

2、在銷售商品、提供服務以及從事其他經營活動時，向付款方開具發票，並認證取得的發票，且按稅務機關規定保管各類發票。

3、整理、編制會計原始單據，編制會計憑證，登記會計賬簿。

4、填寫各項稅務報表及附表，辦理納稅申報，包括電子申報。

1、瞭解財務部門與採購部門、倉儲部門的業務聯絡。

2、執行收到發票、辦理入庫、支付貨款、及月末盤點的會計核算。

3、掌握日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算流程。

1、執行管理費用、銷售費用、財務費用在日常經營活動中的開支的核算。

1、瞭解財務部門與生產部門、品檢部門、倉儲部門的業務聯絡。

2、進行生產成本歸集、分配、結轉過程中相關表單的編制。

3、執行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。

4、處理整個生產成本從歸集、分配到結轉的會計核算。

1、瞭解財務部門與銷售部門、倉儲部門的業務聯絡。

2、執行確認銷售收入、結轉銷售成本、收到應收賬款等業務的會計核算。

3、執行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。

1、稽核憑證按照原始憑證的業務內容和記賬憑證的編制規範稽核費用核算會計，稅務核算會計，採購核算會計，產品核算會計，銷售核算會

2、日常記賬根據會計準則的要求準確反映日常發生的經濟業務，正確編制記賬憑證，嚴格遵守記賬憑證稽核流程，按照明細賬填制規範登記賬簿。

3、編制科目彙總表及登記總賬期末彙總當期所有經濟業務，編制科目彙總表，並按照總分類賬的填制規範登記總賬。

4、財務報表按照財務報表填制規範正確編制資產負債表及利潤表。

財務經理的核算過程：見習並協助財務經理工作，從企業介紹中瞭解本公司架構、流程、制度和財務部其他崗位的具體工作，並用於本次實習工作中。

會計綜合實訓課程是把大學近四年來所學的專業知識的綜合應用，實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性，並注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。

通過這次的實訓，逼真的3d效果，虛擬的職業角色，將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，進一步鞏固了我們的專業基礎；開闊了我們的視野，讓我們體驗接近真實的企業環境，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。現將收穫與不足列舉如下：

1、通過這次實訓，使我對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標，對會計核算的感性認識進一步加強。雖然自己長期都在學校財務處實習，但實習內容較單一，且事業單位畢竟與企業還是有所差別，在接近真實的模擬中，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能，為自己的就業增加了一份籌碼。

2、要想成為一名新世紀優秀的會計人員，也必將提高自己的知識素養。大學四年是學習的四年，也是積累會計素養的四年，在這次的綜合實訓中，也大大的鍛鍊了自己的會計素養。除進一步鞏固基本的專業知識技能外，對用友系統的使用與熟悉也提升了我的計算機應用能力；系統的流程訓練，加強了我的全域性意識，嚴謹的系統環境，鍛鍊了我的細心與耐心。作為一名會計新手，還要學的還有很多，點滴積累，聚沙成塔。

3、由於這套綜合實訓是學院新購買的，不僅同學連老師也是第一次接觸。實訓過

程中遇到許多問題，有些問題可以自己思考解決，但也有一些問題會由於自己考慮問題有所欠缺而無法解決，因此，需要大家一起探討，摸索。會計是一門不斷髮展的學科，只有不斷學習，吸收新知識，才能跟上時代的腳步。此外會計工作是一項需要團隊合作才能完成的工作，整個會計核算系統之間相互關聯，我們不但要培養自己的業務能力還需要加強團隊合作的能力。

1、實訓是對所學過知識的綜合運用，要應用到我們之前學過的知識。在實習過程中發現自己對學過的理論知識掌握不紮實，特別是一些細節的地方在學的時候沒有用心關注，例如登記應收賬款要用三欄賬、管理費用則要用多欄賬等，導致在做題的時候，不夠明白，需要再將知識點進行復習。

2、做題的時候還是不夠細心。在遇到大的問題時反而能夠耐心求解，避免錯誤，但在細節方面卻太相信自己，不夠仔細，導致少拿單據，忘記蓋章這樣的低階錯誤出現。會計是講求嚴謹的工作，一分錢的失誤都會導致作業的失敗，因此，細心是每一個會計工作者必須培養的品格。

3、實訓過程太操之過急。對於第一次接觸到的財務系統，並沒有多花些時間去接觸。在做題過程中，因為需要執行八個會計角色的核算任務，題量較大，再加上許多題型是之前相關課程實訓時練習過的，因此，大家為了趕進度，並沒有完完全全認真的分析核算流程，對整個模擬公司的運作流程及財務核算流程有一個深入的瞭解。導致到後面實訓都已經快要完成了，才發現系統中提供了許多有用的環節，例如公司整個運作流程的視訊介紹、公司相關的具體的財務規章制度等。

第3篇

財務軟體應用實習是會計專業本科學生大學四年進行的一次重要的實習。要求學生通過本次實習，熟練地掌握用友erp財務軟體的應用技術，熟練使用財務處理系統，掌握一定的報表處理二次開發方法。達到為企業合理進行財務分析與管理的目的，進而為學生順利走上工作崗位打下紮實的專業基礎。

掌握用友erp-u8軟體中有關財務管理系統中的系統管理的相關內容，理解系統管理在整個財務管理系統中的作用及重要性，充分理解財務分工的意義。

掌握用友erp-u8軟體中有關基礎檔案設定的相關內容，理解基礎檔案設定在整個系統中的作用，理解基礎檔案設定的資料對日常業務處理的影響。

掌握用友erp-u8軟體中總賬系統初始設定的相關內容，理解總賬系統初始設定的意義，掌握總賬系統初始設定的操作方法。

掌握用友erp-u8務軟體中總賬系統日常業務處理的相關內容，熟悉總賬系統日常業務處理的各種操作，掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內容和操作方法。

掌握用友erp-u8軟體中總賬系統月末處理的相關內容，熟悉總賬系統月末處理業務的

各種操作，掌握自動轉賬設定與生成、對賬和月末結賬的操作方法。

2.掌握報表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報表單元公式的設定方法。

掌握總帳系統的任務，處理流程以及與手工方式下的區別。

掌握建立新帳套和財務分工的有關知識和方法，理解部門檔案、職員檔案、客戶檔案和供應商檔案的內容和及作用，會設定各種分類檔案操作。掌握總帳系統的業務控制引數的作用及設定方法。

掌握設定會計科目體系的原則，會計科目編碼的作用及方法，掌握設定會計科目的要求與限制，熟練掌握建立會計科目方法和操作。掌握設定各種輔助帳的作用及操作方法。

理解設定憑證型別，結算方式的作用，並掌握具體設定的方法。掌握設定期初餘額的要求和方法，會期初試算平衡。

熟練掌握會計憑證的專案及各項內容的填寫要求，熟練掌握憑證填制的操作方法。掌握各種查詢憑證的方法，會進行憑證彙總。掌握憑證修改的條件及修改方法。熟練掌握稽核憑證的意義和方法。

掌握記帳的條件及處理流程，熟練掌握記帳操作。掌握帳簿輸出的原理，掌握總帳及餘額表、日記帳、三欄及多欄明細帳的查詢操作，會進行聯查及逆查。

理解往來核算的處理過程，掌握往來帳的作用及核對方法。

掌握往來餘額表、往來明細帳的查詢方法，會進行帳齡分析操作。掌握部門核算和專案核算的方法。

理解銀行對帳的作用、處理流程。理解銀行對帳中期初資料的內容，掌握銀行對帳單的輸入方法。熟練掌握計算機自動對帳處理的條件，人工輔助對帳的依據和操作方法。掌握銀行存款餘額調節表內容及生成方法。

理解總帳系統內部自動轉帳的作用、特點、種類及處理流程。理解自動轉帳分錄的概念，掌握設定自動轉帳分錄的方法，特別是會輸入金額計算公式。理解結轉處理的工作過程及注意事項，掌握生成機制憑證，結轉處理的操作方法。理解試算平衡與對帳的依據和作用，掌握結帳的條件、作用和操作方法。

瞭解報表管理系統的任務及資料來源，理解報表管理系統的基本概念，掌握編制會計報表的一般過程。

熟練掌握設定會計報表格式，計算公式和稽核公式的要求與方法，掌握定義關鍵字的作用與方法。

掌握報表生成，報表稽核的原理及方法，掌握輸出報表操作。

瞭解工資核算系統的任務，處理流程，基本功能結構，理解工資核算的基本操作過程。

熟悉工資套業務引數的概念和作用，掌握建立工資套，設定基本分類檔案，工資專案和計算公式的方法。

掌握固定工資資料編輯，變動工資資料編輯的要求和操作方法。

熟悉計算個人所得稅操作，掌握工資資料計算與彙總的原理與操作方法。掌握工資資料查詢和列印操作方法，理解銀行代發的處理方法。

熟悉工資分配與計提，工資轉帳憑證生成的原理與操作方法，會進行工資系統結帳處理。

瞭解固定資產核算的任務、處理流程，瞭解固定資產核算系統的功能模組結構，理解固定資產核算的基本操作過程。

瞭解固定資產帳套引數的內容及作用，會建立固定資產帳套，掌握輸入固定資產原始卡片的方法。

掌握固定資產增加、減少、變動操作方法和要求，掌握固定資產折舊處理的過程及操作方法。瞭解固定資產月末轉帳的概念、作用，理解對帳、月末結帳的作用，會進行固定資產月末轉帳。

做實習是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

計算機會計實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收穫頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以後的學習做了引導，點明瞭方向，我相信在不遠的未來定會有屬於我們自己的一片美好的天空！

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

第4篇

這次會計綜合培訓主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，我們通過記賬、填制憑證和登記賬簿來鞏固我們的技能。通過實際操作，可以系統地掌握工業企業會計的基本程式和具體方法，加深對所學專業理論知識的理解，提高實踐能力，也是對學生所學專業知識的一種檢驗。通過實際操作，我們每個人不僅可以掌握填制和核對原始憑證、記賬憑證和登記賬簿的會計技能和方法，還可以親自了解出納、材料會計、成本會計、記賬員等會計崗位的具體工作，從而對所學理論有一個系統完整的瞭解，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

(1)本次綜合會計培訓以富順玉環機械廠為培訓企業。經過幾個月的培訓，基本可以將自己的會計理論知識應用到會計培訓中，對會計流程有一個熟練的瞭解。我還可以獨立完成會計的所有步驟，進行系統操作實驗，包括賬簿的建立和月初餘額的填制，原始憑證和記賬憑證的稽核填制，各種賬簿的登記、對賬、結算和報表的編制。

1、建立賬戶:根據20xx中x月的期末餘額，即x月的期初餘額建立賬戶。

2、稽核填制會計憑證:根據20xx年x月發生的各種經濟業務填制相關原始憑證和會計憑證。

3、登記明細賬:根據記賬憑證登記應交稅金(增值稅)明細賬、三欄式明細賬、固定資產明細賬。

4、登記日記賬:根據會計憑證登記存款日記賬和現金日記賬。

5、編制科目彙總表:用“t”形科目編制科目彙總表。“t”型賬戶是進入總賬的準備。它能反映企業在此期間發生了哪些會計科目，並能清晰地看到其借款的餘額和期末餘額。

6、登記總賬:根據賬戶彙總表中的每個賬戶登記總賬。

1、登記記賬憑證、總賬、明細賬的時候，總是因為自己的粗心，寫錯了金額或者錯別字。寫錯了，總是撕掉賬頁和憑證或者再改。同學一提，我就學會了通過改線、改紅字、補掛號來糾正錯誤，而不是填、挖、撕來解決問題。

2、雖然上學期我們也上了實訓課，但是我以前看給的題也是瞭解這個業務的。另外，時間長了，我就有點不熟了。現在不知道所有原始憑證具體表達了什麼。在老師的講解下慢慢明白了。

3、仍有許多賬戶記錄了原始憑證的內容，即會計分錄不能與原始憑證的內容對應。後來經過自己的努力，又把學過的會計書籍複習了一遍，在同學的幫助下，逐漸精通。

4、上次培訓的時候我們填了憑證，對報名憑證比較熟悉。但這是會計的全過程，對於總賬、各種明細賬、日記賬的具體登記內容和方法，我們都不是很清楚。在老師的講解下，我們很快完成了賬簿的登記工作。

5、在計算各種費用的分配和結轉時，我們的知識包括財務會計和成本會計。核算方法有:存貨的月末加權平均法、產成品逐步結轉的分步法、製造費用的固定工時分配法等。，因為成本會計的公式沒有被清楚地記住和理解。於是我又複習了一遍《成本核算》這本書，仔細計算了每一步。而老師和同學的建議，終於解決了問題。

6、有各種稅費提取，涉及稅法知識。我覺得我的稅法不是很好。通過自己看稅法書，平時多做一些稅法方面的題，以及同學之間的互助，逐漸精通稅法知識。

7、我們在實踐中要做的就是核對原始憑證和記賬憑證，各種明細賬和總賬等。我總是忘記做這一步，即使有錯誤，我也不知道。在訓練中，我學會了和解可以幫助我們更好地發現自己的錯誤，讓自己更清晰，更好地改正錯誤。

1、在幾個月的會計綜合培訓學習中，我們對會計專業有了更深的瞭解。作為學生，雖然我們掌握了理論知識，但我們永遠不可能成為一名合格的會計，因為我們在理論上沒有實踐能力。本次培訓以企業具體會計期間為範圍。讓學生將所學的理論知識應用到實踐中，培養實踐能力，加深對專業知識的理解，培養綜合分析問題和解決問題的能力。同時也讓學生對企業的瞭解和認可，為融入社會從事會計行業，在企業中為自己贏得一筆財富打下堅實的基礎。

2、在這次會計培訓中，作為會計人員，我們掌握瞭如何處理具體的會計業務，如何相互配合，彌補了課堂學習中實踐知識的不足，掌握了書本上學不到的具體技能。雖然這個培訓只是假設，但我們可以把它當成一個正宗的企業。當我是一名真正的會計，我做企業的經濟業務，把我們所學的專業知識和實際操作結合起來。

3、在這種實踐訓練中，主要培養學生的實踐能力。眾所周知，作為一個會計，如果你不會做賬，如果你不會反映企業賬目的形式，那麼你就不能算是會計。所以，我們在學完了課本上的會計專業知識之後，一定要用實際的方法來體現所學的理論知識，以此來證明自己作為會計的實力。比如實訓，有原始憑證，記賬憑證，總賬，各種明細賬，日記賬。我一開始連填都不會，但只要認真一步一步填好，就會逐漸精通，最後裝訂成冊，方便以後檢視。

4、作為一個未來的會計，我們剛剛起步，以後會學到更多的東西，有很多東西需要我們自己去挖掘。另外，會計學科是一門實踐性很強的學科。所以在學好理論知識的同時，一定要緊密結合實際操作。還有，作為會計，要有較高的職業道德和職業素質。這個實訓課讓我們不僅理論性強，實踐能力也很強，讓我們畢業後能夠走出校門，更好的從事工作。

5、在這次實戰訓練中，我們經歷了最深的一個字——累。只是一種努力的感覺。剛開始培訓的時候對報名憑證非常熟悉。畢竟上學期練過。但是根據會計憑證登記總賬、各種明細賬、現金簿、銀行存款日記賬、資產負債表、利潤表時，還是無從下手。經過老師的指導和自己的努力，結果還是遠遠低於自己預期的要求。不過說了這麼多，看到自己的賬號還是很開心的。很累，但是很充實。我知道我對會計知識和操作不夠了解，但我會努力學習這些知識。

1、經過這幾天的實訓，我們的基礎會計知識已經在實際工作中得到驗證，具備了一定的基本實際操作能力。知識在實踐中得到了鞏固和應用。所以“時間是檢驗真理的唯一標準”，通過自我實踐，重新過濾了所學的知識，經過自學和老師的指導，也開拓了眼界，增長了見識。但是在操作過程中也發現了很多不足:不夠細心，經常看錯數字或者漏看業務，導致會計核算結果錯誤，給企業造成損失。另外，老師在實訓中對每一個業務分錄都有講解和解答，但是在實際工作中，我還要自己準備會計分錄，這方面還是有一些不足的。在以後的工作中，我會努力加強自己的實踐，讓自己的知識和技能得到進一步的提高，在以後的工作中爭取更好的發展。

2、通過這次培訓，我深刻體會到會計工作在企業日常經營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中，我發現了自己的不足，對以後的會計學習有了更清晰的方向和目標。我希望在未來的日子裡，學校的老師能給我們更多的會計實踐培訓課程，讓我們加深會計知識，彌補缺失或缺失的知識。這樣可以更好的幫助我們會計專業的學生學習這門課程，為以後的社會打好基礎。

總之，我在這次培訓中收穫了很多。總的來說，我對這次試練還是挺滿意的。它讓我學到了很多。非常感謝學校給我這次培訓機會。同時也讓我意識到，做一個合格的會計師並沒有我之前想象的那麼容易，最重要的是要細緻嚴謹。尤其是會計專業，畢竟會計是吃經驗的，多做賬才能熟能生巧，遊刃有餘。會計不僅是一種職業，更是一種關心、耐心和責任。我知道社會不想要一個無用的人，所以我們需要更快地從學生變成工人。

第5篇

社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，使學生在課堂上所學的知識得到鞏固和消化，加深對企業財務會計核算規程和方法的理解，提高在手工操作和計算機操作條件下會計業務綜合處理能力，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。

通過對某一生產企業、一個會計期間整個會計迴圈過程的模擬操作達到：

a 瞭解企業整個生產經營過程，及其會計各個崗位之間的內在聯絡

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務等。

為期三週的實習結束了，我在這三週的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，以學習會計專業的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，按著憑證寫準沒錯，那麼，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始

憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。

其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如列印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然後才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行稽核，通過資訊系統進行錄入。在本日業務結束後，進行本日終結處理，列印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最後有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然後裝訂憑證交予上級。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校裡無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺得有樂趣，越做越起勁。記得有人說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。

通過這三週來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關

性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，三週的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進一步的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裡，學校能給我們多安排些實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以後走向社會奠定良好的基礎。

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間裡很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同學、同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

平時，我們不管做什麼事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、稽核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，

從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。

最後，感謝學校為我們提供這麼好的機會，希望以後有更多的機會，我會更加努力，相信未來的我會是成功的。

第6篇

通過實習，熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算，模擬真實的經濟業務進行賬務處理，從而瞭解賬戶的內容和基本結構，瞭解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。增強對會計專業知識的理解和認識，系統地掌握企業會計核算的全過程，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德，增強自身對會計專業知識、企業的瞭解和認識，提高會計業務綜合處理能力，同時使自己真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

以實習所在企業的實際經濟業務為資料，分析該企業發生的經濟業務，並且建賬、填制和稽核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿等，對實務操作中會計核算的各步驟進行系統操作。

該企業採用的會計核算形式是記賬憑證會計核算形式。該種會計核算形式的特點是直接根據記賬憑證逐筆登記總分類賬。在這種會計核算形式下，記賬憑證可以採用收款憑證、付款憑證和轉賬憑證三種格式的幾張憑證，也可以採用通用記賬憑證；一般需要設定三欄式現金、銀行存款日記賬和總賬；明細賬可根據管理和核算的需要設定三欄式，多欄式和數量金額式。

這種核算形式產生較早，運用最廣，也是會計核算形式中最典型、最基礎的一種核算形式，是其他各種核算形式的基礎。為了減少登記總賬的工作量，應儘可能將同類原始憑證編制彙總記賬憑證，在根據彙總原始憑證編制記賬憑證，並據以登記總賬。

（1）經濟業務發生後，根據原始憑證或原始憑證彙總表編制通用憑證或者分別編制收款、付款和轉賬憑證。

（2）根據收款憑證、付款憑證登記現金和銀行存款日記賬。

（3）根據記賬憑證或收款、付款和轉賬憑證及其附件（原始憑證或原始憑證彙總表）登記有關明細表。

（4）根據記賬憑證或收、付款憑證和轉賬憑證，逐日逐筆登記總賬。

（5）月終將現金、銀行存款日記賬和總賬中現金、銀行存款的數字進行核對。

（6）月終將各明細賬和總賬中的有關數字進行核對。

（7）在總賬、明細賬、日記賬核對相符的基礎上，據以編制會計報表。

剛開始，指導老師叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校沒有做過會計憑證，所以對於會計憑證比較陌生，但因為覺得這個東西比較簡單，以為憑著學校裡所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄，以至於後來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。填制好憑證之後就進入記賬程式了。雖說記賬看上去有點像國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算了的。在單位裡，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：

（1）寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

（2）對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。

在實習的起初幾天，發現自己的基礎知識很不紮實，於是我只能加班補課了，把書認認真真重新學習了一遍後，又把單位日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。見習了幾天後，指導老師給了我一些原始憑證，讓我稽核原始憑證後編制記賬憑證。除了編制記賬憑證，指導老師還很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。

（1）根據建賬資料建立總賬，正確填寫相關事項及期初餘額。建立明細賬，把借貸方向寫清楚，正確填寫到本期期初餘額。

（2）建立銀行存款日記賬及庫存現金日記賬。現金、銀行存款日記賬，要做到日清月結。

原始憑證是反映經濟業務已經發生或已經完成的原始單據，必須反映經濟業務發生或完成的情況，並明確有關經手人的責任。在填制原始憑證時，根據實際情況，將各項原始憑證要素按規定方法填寫齊全，辦妥簽章手續，明確經濟責任。

根據內部控制的要求，必須對原始憑證的真實性、合法性、合理性、正確性以及及時性進行稽核。

根據稽核無誤的原始憑證，按經濟業務填制記賬憑證。填制時應將各項記賬憑證要素嚴格按規定方法填寫齊全，便於賬簿登記。

為了保證會計資訊的質量，在記賬之前還應對記賬憑證的真實性、正確性、完整性等進行嚴格的稽核。

根據各種記賬憑證定期彙總編制科目彙總表。將一定期間的全部記賬憑證按照相同科目的借方和貸方歸類，定期彙總每一會計科目的借方本期發生額和貸方本期發生額，填寫在科目彙總表的相關欄內。

根據記賬憑證和稽核無誤的原始憑證以及科目彙總表，登記明細賬、日記賬以及總賬，在登記日記賬時，要日結月清，登記時要嚴格按照要求登記賬簿。

月終要結出日記賬、明細賬、總賬的餘額，並進行核對，做到帳實相符。

登記各種日記賬、明細賬、總賬之後，要根據登記正確的賬簿編制資產負債表、利潤表等相關報表，並根據報表進行分析。

資產負債表是反映企業在某一特定日期的財務狀況的報表。其編制的理論依據：資產=負債+所有者權益。資產負債表“年初數”欄內各專案金額，應根據上年末資產負債表的“期末數”欄內各專案的金額填列。

填列方法有：直接根據總賬科目的餘額填列、根據幾個總賬科目的餘額計算填列、根據有關明細賬科目的餘額分析填列等。

利潤表反映的是企業一定會計期間的經營成果，編制的根據：收入—費用=利潤。它有助於分析、評價及預測企業的經營成果和獲利能力、償債能力，有助於評價管理人員的績效，有助於分析、評價及預測企業未來的現金流量。我國企業會計準則中規定用多步式利潤表。

利潤表專案的填列方法有：根據賬戶的發生額填列、根據報表專案之間的關係計算填列。

營業利潤=營業收入-營業成本-營業稅金及附加-銷售費用-管理費用-財務費用-資產減值損失+公允價值變動收益+投資收益（若為虧損，以“-”號填列）

利潤總額=營業利潤+營業外收入-營業外支出（若為虧損，以“-”號填列）

淨利潤=利潤總額-所得稅費用（若為虧損，以“-”號填列）

除做好指導老師所安排的會計實習工作外，我還掌握了基本的出納工作。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。其實跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天，誰不想呆在辦公室暖暖和和的，可出納就要每天都要往銀行跑，有時甚至一天要跑幾趟，這絕對不是件容易的事情。而且出納的業務比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對於比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。

支票，在我實習的這段時間算是把我好好折騰了一番。為讓我充分的明白了什麼叫做嚴謹。在跟隨出納老師跑銀行的過程中，我還見識到了一些比較高科技的東西，由於銀行對公業務很多，由人工來發放各個企業從往來商戶處返回的回執，是很麻煩的幾件事。於是，銀行中有一個自動的櫃子，上面有很多的小抽屜，每個企業擁有一個，同時擁有一張磁卡，出納去銀行的時候，在相應的地方刷一下卡，該企業擁有的小抽屜就會自動彈出，裡面盛放的就是該企業應該受到的回執。這樣真的比完全人工操作省時省力的多。

金蝶系統軟體中的財務分析系統包含了總賬、採購、銷售、庫存、ufo報表、工資、固定資產、應收款、應付款等模組，來滿足會計工作的要求。由於實習時間有限，我們只對總賬系統、固定資產系統和ufo報表進行了系統全面的認識。總賬系統是財務管理系統的靈魂，而會計資訊使用者瞭解企業是通過會計報表，而固定資產是企業經營不可缺少的物資條件。我們的實習採用混崗運作方式，要求我們單獨完成全部會計模擬實驗內容，使我們在整個實驗過程中能全方位的瞭解每個專業人員的各項專業技能並且系統全面掌握。

以系統管理員的身份進行註冊，我們可以建立自己需要的賬套，該軟體可以提供建立多賬套的功能來滿足不同需要。輸入賬套號、名稱、路徑、啟用日期，設定單位的資訊和核算型別等根據提示就可以建立完新賬套，但新賬套必須進行系統啟用設定才可使用。因為會計工作的不相容性，就要設定不同的人管理不同的工作，而且還要有內部控制，所以就要設定不同使用者的不同許可權，注意在設定時要滿足會計原則。

在企業門戶中進行基礎設定，以賬套主管的身份啟用固定資產和總賬子系統，選擇會計期間，編碼方案和資料精度可以根據需要進行設定。

在實驗時開始我們設定了客戶、供應商分類和客戶、供應商檔案。結算方式、付款條件和開戶銀行。以前我們學的憑證類別是收付轉憑證，這次是現金、銀行、轉賬憑證。以我的理解，是分錄中只有現金的就是現金憑證，只有銀行存款的就是銀行憑證，如果都有就看貸方。會計科目的設定也是一件很重要的事情，因為日常業務處理中都會用到，需要時一些二級、三級科目還要回來設定。像應收票據應收賬款屬於客戶往來，而應付票據應付賬款屬於供應商往來，設定原材料、自制半成品、庫存商品、低值易耗品為數量金額式。剛開始設定時將物資採購也設為數量金額式了，到後來做日常業務才改過來了。做完期初資料的錄入基礎設定就算告一段落。日常業務有需要可以回來設定增加。

剛做這裡時有一些慌亂只想要錄原始卡片，做完選項設定後就想錄入卡片，但是沒有固定資產分類，所以明白了，在進行業務之前要先設定才可以。由於之前基礎檔案裡部門檔案沒有設定，無法做部門對應科目折舊的設定。在錄入卡片時有一些裝置是一樣的，可以錄入一張，進入卡片管理雙擊編輯單擊複製就可以將相同的卡片複製。

這一階段是實習的重點有日常業務的學習（即為匯一和匯二），期末調整事項（即為匯三），編制會計報表。

錄入記賬憑證細心是最重要的，因為上機操作這裡是資料的來源，之後的記賬、報表資料都來源於憑證，由電腦自動生成。日常業務是1號到30號的業務，為了更好的查賬所以從15號分開。每筆業務都有時間性，要根據原始憑證登記記賬憑證，看每筆業務的原始單據有幾張就附在記賬憑證後。因為使用的是現銀轉型別的記賬憑證，所以有一些業務涉及拆分，要根據業務的實際意義將含有銀行存款或現金的多借多貸業務分成，現金或銀行存款憑證和轉賬憑證。而對於固定資產的報廢增加和計提折舊等業務就要在固定資產中生成記賬憑證，而不是從填制憑證中。這是值得注意的，剩下的'就是要根據發生情況，寫出每筆業務的分錄。上機操作登記記賬憑證時最好使用回車鍵以免漏填。填制完記賬憑證後要進行稽核、出納簽字、主管簽字、記賬等程式。記賬後憑證不可修改可進行反記賬ctrl+h鍵。

這裡做的是31號的工作，月末預提借款利息、攤銷待攤費用、財產清查、結轉材料成本差異、無形資產攤銷、分配工資福利費、分配水電費輔助費用製造費用、調整出庫入庫產品差異、轉出未交增值稅、計提流轉稅費、計提本期利潤、計提結轉所得稅等業務，

損益類賬戶的餘額需要結轉，雖然業務不是很多但卻涉及到好多資料，每做一筆記一回賬，每筆業務的資料都從前比業務得出。

當月末時根據賬中資料，最終要編制利潤表、資產負債表、現金流量表來提供給會計資訊使用者。利潤表是自己設定的格式行數，資產負債表和現金流量表是報表格式生成的。根據資料和格式的轉換輸入公式顯示報表資料。在做資產負債表時，一些資料是錯誤的，修改公式後才得到正確的資料。而現金流量表，我們之前在做憑證時沒有加入現金流量設定，在這裡先對現金流量主表經濟活動產生的、投資活動產生的、籌資活動產生的現金流量進行處理。在對現金流量表資料格式轉換輸入公式，也可以直接輸入資料得到現金流量表。

將以上事項做完後，就可以結賬了。結賬時我沒有先對固定資產對賬結賬，所以最後結賬不成功，雖然都已平衡。所以結賬前要先對固定資產進行結賬，當結賬完成後本月業務也就算結束了。

有一些較難的經濟業務不會處理，不知道怎麼樣編制記賬憑證，科目運用錯誤、資料運算錯誤等。編制資產負債表、利潤表的數值計算較為複雜，搞不清賬戶之間的聯絡，從而漏加或漏減相關賬戶。通過檢視課本中關於報表的編制知識點，運用課本上的公式進行了重新計算。

在材料、燃料、動力、職工薪酬的歸集和分配中不能使用正確的方法合理分配。在檢視課本後，依據企業所才用的政策，按政策選擇合適的分配方法，合理的歸集和分配發生的各項費用。

在填寫原始憑證時，填寫不夠完整、準確，尤其是填寫和計算本票、匯票、支票和增值稅專用發票，多出填寫錯誤。

發現這部分的欠缺後，複習了課本上關於支付結算中票據的填寫方法和注意點，通過軟體中的提示，慢慢地學會了票據的填寫等方面的知識。例如在日期書寫方面，月為“壹、貳、壹拾”和日為“壹至玖、壹拾、貳拾、叄拾”前應加“零”；日為“拾壹至拾玖”前應加“壹”。

通過實務處理的各個步驟的實踐操作，是自己在電算化和會計理論基礎方面都有很大的收穫，使自己的賬務處理能力更強了，但是同時也認識到了自己在業務處理和其他實務操作方面的嚴重不足，例如有一些較難的業務的賬務處理不會做，不知道該用哪些知識處理，還有的是因為知識點掌握不牢固，導致犯一些低階的錯誤。

並且我深刻體會到會計電算化在實際會計賬務處理中的重要性。電子計算機的應用，首先帶來資料處理工具的改變，也帶來了資訊載體的變化，會計電算化後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革會計電算化促進著會計資訊的規範化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。在學校，課本上學的知識都是最基本的知識，總覺得不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以的，讓我有機會把理論知識運用到實際中。除了專業方面外。還有很多其他的收穫，比如何與同事們相處。相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。於是，在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得實習更加有意義。

本次實習達到了預期目的，實訓的過程中使大量的會計專業知識得到學習和鞏固，對我今後的就業有極大的幫助。

第7篇

把所學的會計專業知識《基礎會計》、《中級財務會計》等更好的與實際相結合，認識書本知識與實際業務中的差距與不足；瞭解會計工作流程，訓練我們進行會計業務核算的綜合技能，提高我們的綜合職業能力和品德素養；為社會培養具有專業能力、社會能力和方法能力的專業會計與稅務人才。

首先了解會計綜合實訓中會計崗位職責和大體工作流程以及該注意的事項，然後以小組為單位，首先了企業的基本狀況，企業組織機構和會計核算的要求，之後進行實際操作。主要流程為：操作準備——建立賬簿——處理日常經濟業務——計算並結轉成本——結轉利潤及利潤分配——期末對賬與結賬——編制財務報表——編制納稅申報表——會計資料裝訂與歸檔。

從一開始接觸會計知識，我就喜歡上了會計這個行業，學習了兩年的會計終於有了接觸實際企業業務的機會，真的是很難得的機會。我抱著滿滿的興趣開始實訓，而當我真正的拿著企業的業務資料時真的是無從下手，不知道怎麼把書本上的知識做出實實在在的賬務。面對企業的日常經濟業務，做起憑證來總是出錯，登帳的時候總會弄錯數字，一套完整的企業會計做下來讓我深刻的意識到實際工作中所面對的千變萬化的問題，並不是我們可以簡單的從書本上或從老師那裡學來的。平時我們所學到的知識只不過是最基本的東西，並且還學得很不紮實，理論知識記得不牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做分錄時，還需要翻看課本，要把會計知深入扎進心裡不是件容易的事情，得靠以後工作了在實際操作上去把它紮在心裡。這是我們在學校學習中存在的不足之處，這使我意識到不能因自己掌握了死的會計而滿足，要向實際的會計工作人員學習，不僅如此，事實上各行各業都是我們的出色的老師。我想當我們真的體會到老師所說的“做會計不是會計”才是真正會計的開始，把會計當做一門藝術，是需要我們用心去做會計去體會會計的。

雖然現在企業都是用計算機會計軟體來時會計做賬，但對於我們初學者來說，要想真正的弄懂會計，必須經過自己實際的動手操作，明白每一流程的基本步驟。全面掌握會計的專業技能，才有可能稱為會計的創新人才。做會計最重要的就是實際操作！通過這次的企業會計實訓，使我學到了很多書本上學不到的會計操作知識與技能。

首先，必須弄清會計的崗位問題。會計崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言，小型企業大都“一人一崗”和“一人多崗”，而大、中型企業“一人多崗”的情況比較普遍。另外，必須不能犯得錯誤是關於出納的問題，“出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作”。

其次，就是會計憑證作為記錄經濟業務事項發生或完成情況的書面證明，也是登記賬簿的依據。填制的會計憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的為接下來的會計核算作保證。企業的每一筆經濟業務的發生，都要根據其原始憑證，一一記入記賬憑證，然後根據業務的性質填制明細賬、日記賬，分清三欄式賬、多欄式賬、數量金額式的明細賬，正確登記總賬。會計的每一筆賬務都要有依據，而且是逐一按時間順序登記下來的，確保其連續性。會計賬簿要做到賬相符，賬漲相符，賬證相符，賬表相符。

另外，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，是不允許隨意更改的，更不能弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，必須保證會計的規範性。會計核算要遵循經濟實質重於法律形式的原則，做到謹慎性要求、及時性要求、可比性要求真實性要求等。

以下是登賬的方法：首先要根據企業的經濟業務的發生，取得原始憑證，然後登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記所涉及的明細賬。在期末填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後再登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計實際操作的一般順序和基本流程。也就是這兩個星期我們進行會計實訓所做的工作。不得不承認會計真的是一項煩瑣的工作，我覺得其中最難的是成本的核算，如果會計知識掌握的不紮實，很容易出現錯誤。

兩個星期的實訓雖然很累，但我從中學到了很多實際操作的知識和提高了動手能力，這個過程是珍貴的，可以說是我們對工作的初步體驗。我們現在還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知到會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，不是所有的工作是你說自己可以做到，就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己，嚴格要求自己以提高自己專業技術能力。

綜上所述，這次會計實訓期間將所學的會計專業知識與企業實際業務相結合，既鞏固了專業知識，又學到了很多工作中可能會遇到的問題的處理方法，這對我們一年後的就業是很有幫助的。通過這次兩個星期的專業實習，使我對會計工作有了一個比較全面深層次的認識。我深刻的體會到了，要想成為一個會計人員必須要有耐心，做到細心、專心。同時我也意識到自己平時學習中的不足之處，很多專業知識的掌握存在漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。又一次我對自己有了進一步的正確的認識與評價，以自己的耐心細心優勢，如果努力是可以成為一名合格的會計人與的，這讓我對學習會計有了更大的信心。清楚了自己適合的工作，明確了自己需要努力的方向，我會為自己的人生奮鬥。

第8篇

短短的四周實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的！記得剛開始，實訓是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧，而且增強了我們的實際上崗能力，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！

通過本實訓學習，讓我們能夠系統、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業會計制度》、《企業職業道德》等有關法規。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練，將會計專業知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業、事業單位所遇到的一般經濟業務進行處理，並能獨立完成小企業添置的憑證、等級帳簿。

1、認知會計科目與賬戶：通過實訓，使我們瞭解掌握會計科目和賬戶，能夠區分會計科目和賬戶。

2、掌握借貸記賬方法：通過實訓，使我們瞭解掌握複式記賬的基本方法。

3、填制原始憑證：為了熟悉經濟業務，掌握填制原始憑證的程式、方法和便於稽核原始憑證，需要開設填制原始憑證的單項實訓。

（一）由於原始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實訓中我也總結了一些小的要點：

2、填制在憑證上經濟業務要與實際相符，數字要真實可靠。

3、凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符。

4、填制在憑證中的摘要應簡明扼要，字跡要清楚，易於辨認。

原始憑證是證明經濟業務已經發生或完成，明確經濟責任並用以辦理業務手續的書面證明。在實際工作中，外來的和自制的原始憑證，一般都符合有關規定，既能證明發生或完成的經濟業務，又能做到填制手續完備，用以辦理有關業務手續。

根據提供一套企業經濟業務資料，練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓，實我們掌握了所涉及的各賬戶性質和結構，以及常見經濟業務的會計處理。

通過實訓，使我們瞭解會計賬薄的種類和基本結構，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設定、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程式

通過實訓，使我們瞭解基本的會計處理程式，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設定、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

在記帳過程中，可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，採用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。

在實訓中我們最能體會的是一個字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現！不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對每一位學生的熱心幫助！

我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！