大學生活動方案8篇 "創意滿滿！精品大學生活動方案推薦"

大學生活動方案旨在規劃和組織學生校園內外各類文體活動，豐富大學生的學習生活，提高學生的身心素質。該方案涵蓋各類群眾性、普及性、時尚性的活動，旨在打造一個充滿活力、自由、多彩的校園文化氛圍，為大學生提供多元、全面的發展平臺。

第1篇

（一）、參賽物件：********學院社團聯合會及各大社團。

（二）、報名方式：以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。 （三）、注意事項：以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關於影視影片剪下類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯絡。

比賽分為三個部分：（各隊最後總分由這三部分得分組成）

1）、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之後各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的'電影片段，給大家一兩週時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演）

2）、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當誇張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3）、比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。

1）、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視訊，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

2）、由大螢幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，並由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

3）、大螢幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的程式碼，參賽選手從中選一程式碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鍾內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）

（我們將在比賽前準備若干個視訊，到正式比賽現場進行現場抽題）

1）、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2）、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3）、比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

（七）、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

第2篇

學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的資訊服務和具體幫助的綜合性、一站式服務視窗。自20xx年10月投入執行以來，幫助同學解決了不少問題；但由於宣傳工作還未全面開啟，一定程度上限制了服務工作的進展。

進一步提高知名度以更好地服務於廣大同學，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊

“有困難，找我們！”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

1、活動主體：校心理諮詢中心、校心協、校社聯xx協會

（三）權益中心“天天都是315，人人都能享權益”系列活動

（1）邀請後勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑；

活動日時，場地分為3個區，分別為：現場諮詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

▲現場諮詢區：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆；

▲禮品領取區：由2名同學負責核對競猜答案，並對答對者贈予小禮品；

▲宣傳材料發放區：組織若干名同學分散在各個場地進行發放，另外安排2名同學在諮詢區與禮品領取區進行發放。

1、活動現場佈置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

4、活動結束後，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。

1、設計活動方案，製作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。

內容：①“有困難，找我們！”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄製。

2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，併發放此次活動的宣傳單。

3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，並請他們進行相關的採訪報道宣傳。

1、拍攝現場活動的照片，報道本次活動情況。（編輯部）

3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果彙編、總結。

315消費者權益日即將到來，價格比較網作為一個服務於商家，實惠於網購群體的平臺，將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利於商家、消費者的資訊，以便於商家產品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到一個聯接商家與消費者的橋樑作用。

形式：商家可以加入活動，推廣自己的產品，在價格比較進行開店營業！

一根據價格比較多年來對消費者的瞭解，和商家的資訊，把315活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查：

合作的商家包括有：各個頻道的友情連結合作伙伴，軟文互發的合作伙伴，價格比較網所以商家，cps返利。

二論壇裡各個板塊裡的版主對價格比較的意見的看法。

三軟文三篇（精篇）對外宣傳價格比較網多年來的`在網際網路上的電子商務形的一個優質品牌。

四收集價格比較網合作比較好的八家商家展示3。15資訊。

五隨機向廣大網友抽查一下，對價格比較網3。15專題詢問幾個問題。

315之際，比較比較網將推出的服務活動：3。15諮詢、產品推廣、問題解答、

1、資訊反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，並找尋答案。

第3篇

“xx新發展·青年新作為”，建設更高品質的生態文化活力xx需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導我鎮大學生參與暑期實踐，可以不斷提高大學生自身實踐能力，創新創業能力，進一步增強其使命感、責任感，進一步帶動廣大群眾投身“三個xx”建設的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當代大學生切身感受家鄉發展帶來的優越環境，同時，也有助於我鎮大學生加深對美麗xx鎮的認知，為宣傳推介xx鎮積累素材。

為貫徹落實《關於進一步引導和鼓勵高校畢業生到基層工作的實施意見》檔案精神，激發我鎮人才活力，結合我鎮實際，現就暑期大學生來基層實踐制定方案如下：

以“黨建帶團建”系列活動為抓手，組織大學生參與脫貧攻堅、文明建立、愛心幫困、環境保護、群眾服務等基層實踐活動，目的在於使大學生更加深入地瞭解社會，認識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念；在於增強社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；更在於培養大學生的勞動觀念和奉獻精神，從而全面提高自身素質，為就業做好準備。

參與活動的同學將參與進政府日常工作中來，結合精準扶貧、文明建立、愛心幫困、環境保護等基層實踐活動方面開展相關行動。我們同學要做到如下三點：一是要團結友愛，相互交流下鄉成果，下鄉理念，下鄉特色、重點所在以及涉及範圍； 二是要討論下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足，並提出自己解決問題的辦法；三是活動過程中要發揚年輕人樂於助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。

下發方案和報名表到各村（社群）和部門單位，各村（社群）和部門單位將報名表收集整理交至xx鎮黨政辦公室彙總篩選。

討論交流話題：1.這次下基層所產生的影響；2.這次下鄉所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；3.結合大學生下鄉談談進入大學該做哪些方面的準備；4.如何建設新農村。

1、村幹部指導帶領學生安全下鄉，學生要服從管理。

3、學生不參加任何形式的非法遊行、集會、等活動。

5、各村（社群）和部門單位務必在8月6 日前上交報名表。

第4篇

為促進優良的學風與校風建設，迎接我校六十週年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下：

（一）“走下網路，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進

（九）組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經典，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，採取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，紮實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的`日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。

第5篇

步入二十一世紀新時代，手機越來越發達，正如“一機在手，天下我有”這句話說的那樣。當然手機也代替了傳統的讀書方式，再加上當代大學生對讀書的不重視，精神文明越來越匱乏。為提高同學們的`文學素養，養成良好的讀書習慣，河南城建學院讀書協會由此開展讀書風采大賽。

1、通過趣味性、競賽性的“讀書風采大賽”活動，增加學校中的讀書氛圍。

3、通過比賽，同學們可以加深對閱讀的熱愛，養成良好的讀書習慣。

1、召開會議，討論活動計劃，確定活動內容和活動分工。

1、在11月20日到11.25日收集報名表，並統計人員資訊。

2、參賽人員於26日早上8點簽到，並抽籤決定出場順序。

3、參賽人員展示完畢後由專業老師和觀眾們投票決定分數，分數隔一個人公佈。

4、結束後由主持人公佈結果，併發獎，結束此次活動。

1、簽到及發放即時貼4名，發任務卡2名，維持秩序10名。(組織部)

2、主持人2名，宣讀比賽規則，及注意事項。（朗讀部、演講部）

6、比賽通知宣傳（宣傳部），活動資訊拍照文字總結歸納（資訊部）。

第6篇

一、活動目的:“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不捨的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛鍊自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學們服務到畢業的最後一刻，策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮鬥而變得更加的精彩!

大學三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這裡我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

六、活動主要流程：待老師，同學們都到場之後，由主持人宣佈晚會正式開始。

將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄製成一段時長大致為30分鐘的視訊，主要是記載

大學三年青春時光為主，表現大學三年歲月的美好，讓畢業生們回顧過去的大學時光，給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。畢業活動策劃方案

有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的.心聲給表達出來，這個環節把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

最後是為本次宴會所作的一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好後，全部放在準備好的許願瓶內，由班主任代為保管，五年之後，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

節目的最後，有請班主任做最後的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發揚自己的優點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以後的目標。最後同學們在一起合唱一首《xxx》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今後的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《 》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

以上就是整個晚會流程的大概安排，同學們若有好的活動流程可共同分享。酒會結束後組織同學們轉移地點進行其他活動：

七、現場佈置的要求：要呈現出溫暖、感恩、回憶的氛圍。可以恰當的新增一些背景音樂。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影，展示一些班級體照片，如上次全班一起燒烤時在桔園的照片，參加比賽等活動的照片。

在活動之前，組織好同學們一個人出100元錢，作為本次宴會的經費來源，加上班上剩餘的班費。活動結束後網上向大家公佈經費明細情況(總收支、剩餘資金、下步資金安排等)，若有剩餘資金，退還捐資人或留作下次聚會用。

現場佈置人員：班委及其他同學，負責購買宴會上所用的東西，如：氣球、綵帶、蠟燭等。

組織委員要負責本次宴會的攝影人員，並協助生活委員為每位同學準備一份畢業精美小禮物以作留念。

生活委員負責本次宴會的選單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。

文藝委員負責節目的次序和節目的總類，最好是讓每位同學都有上臺表演的機會。可以以小組及個人的形式表演。

2要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

3場景設計。觀眾區域佈置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

4彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要彙總和解決

此策劃內容以具體活動為準，其中若有變動定會提前告知每位同學。

一年過去，我們__系送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕鬆的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年－關於大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要物件是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，內容儘量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束後，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什麼要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣洩的舞臺，讓大家（特別是要畢業的學長）上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演，自願上臺表演完了以後，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心裡想說的話寫在紙上，並註上自己的名字，然後投入盒子裡面。同時，高年級的同學也可以把心裡話寫給新同學。收集完所有的紙條後，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會後，我們會把這些紙條編成一冊由系儲存。

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成！！

宣傳條幅邀請書場地佈置道具小禮品礦泉水水果瓜子等

第7篇

通過開展一系列有關“青春、使命、責任”的子活動，感受青春的朝氣，感悟當代大學生的使命，樹立大學生的責任感。通過一系列的活動，使同學們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學們的責任感和使命感，為更加美好的明天的'努力學習，將來貢獻自己的一份綿薄之力。

1、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可團日活動大主題進行討論，確定以“青春、使命、責任”為主題的團日活動流程。

2、班委會上，討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。

第8篇

1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統。

2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；

3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入瞭解，從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛。

通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮鬥！

（2）主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀幹部（10人）

1、20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，並積極參與；

2、20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告；

3、宣傳的同時（15-20日），辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的資訊；

5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前佈置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，並在活動期間維持會場秩序。

3)由活動主持人介紹出席嘉賓，並介紹此次活動的主要目的等事項。

5)參賽人員開始演講，隨後評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

6)評委打分，下一個選手演講完畢後，主持人公佈上一個選手的得分。

7）所有參選人演講完畢後，主持人公佈獲獎人的'名單。

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加後求平均值即為選手最後得分。

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價（10分）

做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。（10分）

經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯通公司、校門口店面）

2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行。

3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果並公佈。

2、違反3、4、5條的給與警告並在比賽最終成績中減5分。

3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。

4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。