知識競賽活動方案模板彙總4篇 智慧同拼，盡情爭銅：最全知識競賽活動方案模板彙總！

這裡為大家提供了一系列知識競賽活動方案模板，包括知識競賽的組織流程、獎品設定、比賽規則等內容。通過參考這些模板，您可以快速地設計出一場富有趣味性和挑戰性的知識競賽活動，激發團隊成員的學習興趣和積極性。

第1篇

為進一步把我市公民道德建設活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》，在我市開展好“公民道德建設知識競賽”活動，特制定如下實施方案。

開展“公民道德建設知識競賽”活動，要以《公民道德建設實施綱要》為基本內容，在全市各行各業大力倡導“愛國守

法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，並使其變成廣大市民自覺行為。活動中要把知識競賽與建立文明單位、文明行業、文明視窗、文明社群、文明村鎮、文明家庭等系列活動結合起來，使道德教育融入到精神文明建設之中，全面提高市民的道德素質。

（一）開展全民答題活動。各部門各單位的`宣傳、工會、共青團、婦聯要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯合舉辦的公民道德建設知識競賽活動，競賽試題刊登在3月1日的《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。

（二）開展集中競賽活動。各部門各單位要根據《綱要》的內容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現場競賽等形式的競賽活動。

（三）開展電視轉播、評論活動。由市文明辦組織電視臺對機關、學校、行業視窗、企業、鄉鎮開展的知識競賽進行電視轉播並組織職工進行評論。活動方式採取電視抽查形式，先由部門領導介紹公民道德建設學習情況，然後組織職工現場抽題答題，競賽試題由市文明辦編髮。

1、高度重視，加強領導。各部門和各單位要提高認識，充分認清開展“公民道德建設”活動的重要意義，各級領導要親自掛帥，認真組織學習《綱要》精神，要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓，並以競賽活動為契機，擴大參與面和受教育面，切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。

2、加強組織，精心安排。各部門和各單位要結合實際，精心組織，科學安排，領導幹部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。活動時間從4月1日開始至6月30日結束。

第2篇

為了豐富我校“讀書文化節” 的內涵，再現班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現二（1）班的風采，在歡樂的六月，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，瞭解各方面的百科常識；

橫幅內容：“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采，西南中心國小二（1）班百科知識競賽”（暫定）

xx年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結束！

“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采， 西南中心國小二（1）班百科知識競賽””（暫定）

舞臺佈置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責

預算及收費：由黎博就媽媽負責！（由黎博就媽咪按照各個板塊所需彙總預算，aa制均攤；請三大版主儘快上報預算，一週內完成）

獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，（百科小狀元，10個；百科小榜眼，10個；百科小探花，10個；“誰與爭鋒”大獎章1個）（暫定）。楊錦浩媽媽負責禮品購買。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責（請安排列印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席）”（暫定）

突發事務處理：醫護小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。

後臺ppt展示、音效：樑彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負責讀題、判斷對錯，並作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識競賽第一大環節：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?

6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

第3篇

領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務。

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容為主。

1、現場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽後，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯絡一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

3、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。、

平面答題獎項：各單位組織答題完成後交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然後，由市健教所組織抽獎。

（一）加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的'濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，儘可能擴大參與的覆蓋面。

第4篇

為了提高學生學習英語的`興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞彙量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。

參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽

20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘

一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織複習。

3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單