小型活動策劃方案7篇 "精細策劃：小型活動成功方案"

本文主題為小型活動策劃方案，旨在為大家提供一些小型活動的策劃方案和經驗分享。無論是企業內部的小型團隊激勵、社群活動的組織、家庭聚會的策劃，本文都將為您提供實用的建議和參考。

第1篇

2、個人專案參賽，部門群眾專案和部門協作專案，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經組委會同意，可兼報。

3、部門群眾專案和部門協作專案參賽，按遊戲規定人數參與。

每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）

每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重複玩此遊戲者，不獲獎。（道具：套圈10個、啤酒瓶4個）

比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，裡面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離4米），用筷子從有球的筐裡向空的筐裡夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，採用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過後留存選手勝出。

準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，放置障礙物。（道具：呼啦圈4個，椅子2把）

每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點（相距4米），站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。（道具：氣球若干）

每個部門選派兩名隊員，一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的.獲勝。

每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉後從起點重新開始遊戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。（道具：皮球2個）

各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個的正方形，並且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。（道具：8米長的繩子2根）

每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。

各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前後左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍）

各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後從起點出發到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。（道具：布袋2個）

每組比賽分為a、b兩組進行比賽，比賽獎項設定為勝出獎和參與獎。

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

第2篇

1、比賽設男、女組，各班只能組一隻代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽籤決定對陣班級，每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽。

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

（4）為保證比賽的`安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽。裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。

（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

第3篇

關於節日起源有很多種說法，也有很多關於這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裡，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

讓學生充分了解我中秋節裡各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

20xx年9月12日19：00---21：00籃球場，風雨操場和二食堂門口

調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。另外還利用網路通知，主要用校園bbs和人人網。

活動流程與安排：

感興趣同學可以設計別緻、精美的月餅圖案，將設計傳送至郵箱，詳情評比見附錄。

主持人準備幾個有意思的.關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收穫，也可以啊哦請大一同學來講講對於大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

燈謎由每個部門出25個，寫好後彙總，每個部門上交15張，學校籃球場與二食堂周邊佈置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問urha工作人員。

所有在urha擔任幹部的同學，每人寫8張許願卡,全部許願卡寫滿以後，再進行編號(抽獎環節用)，關於許願卡的發放：來領許願卡的同學，每人領取一張，然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

由主持人宣佈抽獎(20：30---21：00)抽獎結束尋找幸運者，主持人宣佈活動結束

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps後圖片傳送至郵箱，評比見附錄。

①參賽作品必須是原創作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數不多於兩張。(圖片應配有圖注，並儘量附使用的相機、鏡頭、曝光引數等說明)

②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為jpeg格式，照片可利用相關軟體進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行ps合成的照片)。作品不得低於500w畫素，尺寸不得小於14寸。

有意參加的同學請於5月4日之前將照片電子檔案傳送至指定的郵箱，(每人可最多兩幅作品，註明姓名、學院、專業)如有疑問，可向以下聯絡人諮詢。

由urha部長作為評委，根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力，評出優秀作品。

第4篇

對20xx工作進行總結，制定新一年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標，表彰工作優秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，增強員工的'凝聚力。

a）各部門就20xx年的工作進行總結，20xx年的工作方向和目標進行規劃；

2）內容：員工聚餐；總經理向全體員工敬酒，致新年賀詞。

主要工作：年會策劃、會議節目安排、舞臺協調、現場資訊採集。

主要工作：餐廳和ktv預定、物資採購、車輛安排、人員接待。

a：投影展示：本公司的logo及年會主題b：桌上擺放水果等食品若干

第5篇

為推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容為學校老師原創，參演範圍為班級師生。

通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的`朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。

“在快樂中成長，為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

第6篇

（１）依據之前與鄉鎮經銷商商定的活動時間，一般具體為7:30-17:30(鄉鎮早市)

活動形式：投標靶有獎投標，樣品機演示，外場互動。有效利用互動遊戲開展賣場活動。

（2）活動彩頁可提前定，由自己製作1000-20xx份活動單頁，建議不使用公司的單頁（公司單頁偏重於產品介紹，沒有針對本次促銷活動的資訊介紹和售點介紹）

（1）每人6只鏢參與投鏢活動，共有1次投鏢機會： 50分以下不得獎

（2）凡購買蝸牛洗澡機的的顧客，可獲得額外２次投鏢機會

最好使用拱門，再配以兩頂帳篷，2把太陽傘，現場營造綠色海洋。

（1）投標過程中在人員階段性彙集的比較多時適當的暫停，突出講解下活動的'主題，例如

“大家好，這裡是蝸牛洗澡機組織的一場娛樂性有獎投標活動，活動得到了xx店的大力支援，今天凡購買蝸牛洗澡機的顧客均送一個過濾器，另外送一份精美豪華浴罩”

（2）調動現場氣氛，實現最基本的娛樂性。讓大家知道這是蝸牛洗澡機給大家帶來的歡樂。

（3）參與人員彙集較多時，暫停一下，配合以蝸牛洗澡機活動內容，遊戲規則及獎品的講解。

由投鏢活動的引導移動展臺前吸引的顧客由攔截手接待，配合真機演示如：最簡單的外觀功能講解，內在質量、免費保修三年，講完後有意向的配以活動政策講解直接帶到銷售場地，無意向的配發單頁讓其對產品進行初步瞭解 。

第7篇

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動，在運動中感受運動的樂趣，養成運動的好習慣。我校準備在3月下旬舉行小型體育運動會，詳細方案如下：

（1）各班學生到班主任處報名，然後班主任填寫好由學校發放的統一報名表，分男子組與女子組。

（2）報名時間：各班於20xx年3月23日前將報名表交教導處，過期作棄權。

競賽裁判長：宋元偉 裁判及記錄：秦曉豔 王甜甜

鉛球、跳高、跳遠、跳長繩比賽、乒乓球接力、綁腿跑、夾球跑。

比賽隊員必須準時到達比賽場地，嚴格遵守比賽規則，觀看比賽的`學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員，否則按違反比賽紀律扣除班級總分。

2、跳長繩比賽每班報7人，2人搖繩，5人迴圈穿過跳繩，被中斷動作不計入有效數內。規定時間2分鐘。

3、乒乓球接力每班限報4人，參賽者均勻的分配在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍端著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次迴圈進行，傳得最快的一組獲勝。注意，在傳球的過程中，哪個隊員的球掉了，要從起點重新出發，不準用手護球。

4.綁腿跑，每班男女各報一組，一組限報3人，3人連綁，一起從起點至終點。

5.夾球跑，每班男女各報兩組，一組2人，比賽時2人背靠背，兩個背中間夾一個球，所有人橫著跑，看哪一組先到終點。

6.低年級25米往返跑，中年級30米往返跑，高年級35米往返跑，每班分男女2組，每組限報2人。

不足3人者，該專案自動取消，達到3人者的專案取前1名，達到六人者取前2名。