主要先進事蹟材料範文模板5篇

事蹟材料的編寫需要細心審查和校對，以確保沒有錯誤或遺漏的資訊，事蹟材料也常被用於紀念、慶祝特定事件或人物的重要活動，以下是本站小編精心為您推薦的主要先進事蹟材料範文模板5篇，供大家參考。

主要先進事蹟材料範文篇1

1998年師範畢業後，小芳老師一直任教於岳陽市南湖新區湖濱學校。先後擔任過班主任、教研組長、備課組長、教務主任、校務會成員。

擔任班主任13年，易老師重視扶優輔潛工作、重視家訪工作，班級班風好、學風好，深受學生和家長好評。

擔任教務主任7年，仍然一線任教語文學科，執教班級學生成績在平行班級中一直名列前茅，組織開展多種教學研討活動，組織學生參加各類比賽活動，並取得了較好成績。執教的《一個接一個》在湖南省教育協會組織的教學研討活動中榮獲二等獎;撰寫的`論文也多次在全國、省、市級論文評選中獲獎。其中論文《淺談國小古詩教學》、《在語文教學中繼承傳統文化》獲"國家級二等獎";論文《漢語拼音教學芻議》《淺談低年級對話訓練》獲"省級三等獎";論文《國小古詩教學芻議》、《在語文教學中繼承傳統文化》《漢語拼音教學芻議》獲"市級二等獎";論文《淺談資訊科技在語文新課程教學中的作用》獲"市級三等獎"。

在中央教科所十一五重點課題《傳統文化與語文教學》的研究中，參與編寫的校本教材獲"國家教研成果"一等獎，學校兩次獲全國"優秀實驗學校"榮譽稱號，我也兩次被評為全國"優秀實驗教師"。

輔導學生方面，指導學生參加市直國小古詩詞朗誦比賽獲得一個一等獎，一個三等獎，同時被評為"優秀指導老師";指導學生參加演講比賽，榮獲"優秀指導老師獎"。指導學生參加學校作文競賽，獲得一個一等獎，兩個二等獎。在遠端教育培訓中兩次獲得"優秀學員"。在學校近幾年的青年教師比武中，獲得了兩個一等獎，一個二等獎。

曾被評為"區級先進工作者"、"區級優秀教師"

曾選拔參加"省級骨幹班主任"和"市級骨幹班主任"培訓。

主要先進事蹟材料範文篇2

樂xx，女，1971年12月出生，大學本科文化程度，中學高階職稱。現為x區教育局教研室中國小綜合實踐活動教研員，寧波市教育學會綜合實踐活動教育分會副祕書長。

從事教育工作以來，樂x老師注重教育教學研究，特別自基礎教育課程改革以來，她更是全身心投入到新課程研究中，成果論文曾獲x省首屆課改巡禮一等獎並作現場論壇演講；“區域推進綜合實踐活動的教研智慧”在寧波市第二屆課改展示中作專題報告；多篇論文在省、市級獲獎，並在《中國教育學刊》、《基礎教育課程》、《課程研究》、《江蘇教育》、《新課程》等刊物中發表。

她指導並執筆撰寫的'省規劃課題《高中研究性學習有效實施的研究與實踐》獲市教育科學優秀成果二等獎；目前主持《區域推進綜合實踐活動的研究與實踐》和《構建區域綜合實踐活動有效實施機制的研究》的課題研究，取得了階段性成果。

樂x老師重視對青年教師的指導和培養，近年來指導多名中國小青年教師在省、市優質課、教壇新秀評比中獲一、二等獎。她本人也曾獲得過省、市課改實驗先進個人、全國綜合實踐活動先進工作者等榮譽；20xx年，被評為x區名教師。

主要先進事蹟材料範文篇3

我叫xx，大專學歷，20xx年11月參加工作，現任貴州燃氣（集團）都勻市燃氣有限責任公司輸配中心專職安全員。我是一名普普通通的員工，我的工作主要是確保中心的安全生產，同時也要對中心的消防工作負責，沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有驚人的壯舉，但始終堅持以熱愛本職工作的精神，本著“紮紮實實工作、老老實實做人”的工作理念，在平凡的崗位上，體現著自我的人生價值。

一、抓好消防安全工作從日常工作做起

凡有過抓安全工作的同志都有這樣的感受，不但要把安全知識記於心，更要把安全工作行於身，它是一項枯燥乏味的工作。但我作為一名部門安全員，卻以苦為樂，愛崗敬業。安全工作需防患於未然，一旦有意外發生必須保持冷靜，急不得，亂不得，一環扣一環，處理好突發各種事故。因此，這項工作的特性，要求工作者必須思維嚴密、有條不紊，日常工作中做好必須做的消防安全工作，從日常工作中抓好消防安全工作。

今年年初過年的時候，由於我們的綜合站設定在郊區，周邊時有居民使用者燃放煙花爆竹。當時我聽到響聲以後立即趕到場站背後，發現是附近的一個商鋪開業在燃放禮花，燃放的位置恰巧與場站的放散管很接近，當時正直加氣高峰期，而放散管內又有燃氣餘氣。我立馬制止該商鋪燃放禮花，並對老闆說明了其中的利害關係，使隱患得到了有效的遏制，避免了意外發生。

二、加強崗位消防培訓

擔任部門安全員以來，我一直把消防安全工作放在首位，充分利用各站點每週安全例會強調消防安全的重要性；並組織員工培訓，使大家瞭解消防的“四懂”“四會”；同時，對部門各站點負責人進行消防安全技能的重點培訓。

三、定期檢查消防設施

今年以來，為消除安全隱患，防患於未然，我定期對管轄內消防設施進行專項檢查，共計25次。節前安全檢查6次。

對檢查中發現的問題督促整改，保證每個點的消防設施能正常使用。為能更好的保證搶險車輛滅火器的使用配置，在原有兩具二氧化碳滅火器的配置上新增了四具乾粉滅火器，從而能更好的滿足應急搶險的需要。

很榮幸被公司評為個人消防先進，這是公司對我個人工作能力的一個肯定，也是對我做好今後工作的一種鞭策，雖然這一年裡我沒有什麼可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為消防工作儘自己的一份力。在今後的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。

主要先進事蹟材料範文篇4

xxx，男，漢族，1987年10月出生，2009年12月參加工作，現為梁河縣公安消防大隊消防文員。工作以來，他以勤奮踏實的工作態度獲得黨委廣大官兵的認可，以認真負責、陽光熱情、公正無私的服務得到廣大人民群眾的廣泛讚譽，該同志先後8次被總隊、支隊表彰為優秀專職消防員和消防文員。

在全國兩會召開以來，他兢兢業業，勤於工作，為了轄區消防安全，xxx伴隨防火參謀走遍了轄區所有的高層建築、人員密集場所、不放心場所和大大小小的單位；哪裡有火災隱患，火災隱患應該如何整改，他都心中有數，為全國兩會開創造了一個和諧穩定的環境。

嚴格執法，嚴於律己，大公無私方顯青春風采。消防工作的社會性決定了所接觸的人和事的多面性、複雜性，雖然只是一名文員，但xxx能夠嚴格按照黨紀、政紀和各種廉政規定約束自己，堅決糾正自身存在的一些問題，堂堂正正做人，踏踏實實幹事，堅持做到八小時以內看工作，八小時以外看形象。

他只是一名文職人員，但為了更好的完成上級下達的工作，經常加班加點，並制定詳細的周工作安排、日工作目標，並隨時根據情況的變化調整工作安排。尤其是辦公室的綜合工作，工作任務重，他“一不怕苦二不怕累三不怕受罪”為了使自己真正學好用好業務，他充分發揮自己在的主觀能動性，同時勤奮學習，不斷地通過書本、網站、實踐等多種途徑，熟悉消防執法業務相關的安全法律法規、技術規範，有些重要的章節更是背得滾瓜爛熟。

主要先進事蹟材料範文篇5

劉海濤，男，1973年7月出生，中共黨員，從1995年開始擔任輔導員，從事學生工作至今已經20個年頭了。20年間，該同志始終堅持“德育首位”的原則，注重對學生進行思想教育工作，積極向學生宣傳黨的路線、方針、政策，經常利用班會、座談會、網路、板報等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生追求真善美的願望。工作中，從不計較個人得失，兢兢業業，勤奮務實，認真履行著一名學生工作者的職責，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學生工作先進集體、黑龍江省五四紅旗團委、黑龍江省先進班集體等榮譽稱號。

一、思想上注重加強理論學習，努力提高個人修養

輔導員是學生思想政治教育的實踐者，是生活和學習的指導者。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強化自身素質。一是注重提高理論修養。潛心學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，積極參加三嚴三實的學習研討，使自身的思想政治素養有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象，向學生展現積極樂觀、追求進步的精神面貌，發揮對學生潛移默化的影響，做到以身立教，為人師表。

二、工作上恪盡職守，開拓創新勇於實踐。

1、努力做好學生思想政治工作，提高學生思想道德素質。為把此項工作落到實處，劉海濤在組織好學生參加黨團校的學習外，充分利用好班會、團會，黨員、團員年度評議，深入班級、寢室等機會與同學交流談心，把思想教育做細、做實。另外，為更好的發揮黨團組織的戰鬥堡壘作用，他把學生的黨團組織陣地建立在寢室，這樣即發揮了組織的作用，又使一些無形的東西變得有形化，收到了良好的效果。

2、以外語過級、考研率為突破口，加強學風建設。本年度，在他的帶領下，學院組織了考研、外語四六級過級、計算機過級經驗交流會，推行《理學院外語、計算機過級、考研獎勵制度》、在單項獎學金評定過程中設立學習進步獎方式等，激發學生的學習熱情，使學生的各種過級率得到進一步提升。

3、注重學生的綜合素質和從教能力的培養。在繼續深化“理學院教師十項技能大賽”、早課的同時，注重學生創新能力的培養，鼓勵學生參加各級各類創新、創業大賽，選拔優秀的骨幹教師作為大學生科技創新指導教師。今年，理學院共有21項大學生科技創新專案獲批。

4、開展文明寢室建立工作。在低年級學生中重點加強養成教育，讓他們一入學就養成良好的寢室衛生習慣。同時，進一步加大輔導員對高年級學生宿舍的檢查、走訪力度，實行黨員寢室掛牌制度、寢室環境衛生獎懲制度等，收到良好效果，學院寢室的合格率達到90%以上。

5、順利完成畢業生離校和新生入學教育工作。在畢業生離校前召開了3次就業工作會議，宣傳國家就業政策，引導學生理性擇業;積極收集需求資訊，強化服務意識，努力拓寬畢業生就業渠道。過去的一年我院畢業生一次就業率達到85%以上。

在14級入學教育期間，通過採取集中和分散相結合的辦法，在新生中開展了新生家長會、團隊建設團體輔導、校規校紀和法紀安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠信教育、學業導航等一系列教育活動，引導新生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，強化其愛國、愛校、成才、敬業意識，實現新生由中學到大學的順利轉型，為今後四年的大學生活和學習打下良好的基礎。

6、做好特困生勤工助學和銀行貸款工作，使特困學生不因家庭經濟原因而影響到學習。加大學費催繳力度，使學費清繳率今年達到了95%以上。

7、開拓創新、勇於探索，努力提高自身業務能力。工作中，該同志不斷提高業務水平，積累自己的工作經驗，並積極開展學生工作科學研究，近年來先後主持參與各級各類課題近十項，發表學術論文10餘篇，撰寫專著3部。

三、不忘組織的信任重託，大力提倡廉潔之風，嚴於律己，營造積極向上健康的工作氛圍

作為學生工作幹部，在日常工作中他時刻嚴格要求自己，處處以大局利益為重。在學生的組織發展和幹部任用問題上，要求全體工作人員要廉潔自律，嚴把入口關，堅決杜絕吃請、送禮等現象;嚴格按照大學組織發展程式發展黨員，並認真執行擬發展黨員公示制;在學生幹部任用過程中堅持公平、公正、公開的原則，從無勒卡學生現象。

輔導員的工作平凡而又高尚。一路走來，劉海濤在育人的工作中傳遞著快樂，在奉獻的道路中收穫著幸福。