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校長保護環境講話稿2篇 "校長倡導環保,美化校園"

校長保護環境講話稿2篇 "校長倡導環保,美化校園"

這篇講話稿以“校長保護環境”為主題,涵蓋了環保意識、行動及未來展望。講話中強調了環保責任感,呼籲大家不斷增強環保意識,從身邊的小事做起,為環保貢獻自己的力量。該講話是一次鼓舞人心的呼籲,希望有更多人加入到環保事業中來。

校長保護環境講話稿2篇

第1篇

保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的'必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如2008年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如。路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為國小生,我們應該從身邊做起,從小事做起。保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家。請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

校長保護環境講話稿2篇

第2篇

植樹造林,綠化祖國,保護環境是我國一項長期的基本國策。為了把“植樹造林,綠化祖國”這件造福人類、造福子孫的大事搞好,我國把3月12日定為“”。

植樹造林能調節氣候,保持水土,防止和減輕旱澇、風沙等自然災害。植樹造林還能美化環境,淨化空氣,消除噪音,有益於人們身心健康。樹木好比一部“製氧機”,綠色植物在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,供人呼吸。樹木又像一臺“吸塵器”,樹葉可以擋住空氣中大量的灰塵,據統計,每公頃松林每年可吸收粉塵36噸,每公頃雲杉,每年可吸收32噸粉塵。有的樹木還是一臺“吸毒器”,像銀杏樹等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹木可以保持清新的空氣。樹木又是一臺“消音器”,可以減低噪音,為人們提供一個安靜的環境。我們在藍天、白雲下呼吸著清新的空氣,腳踏著芳香的泥土,在綠色的草地上嬉戲、打鬧,在漫山遍野的花叢中,欣賞著迷人的鮮花,飽嘗著大自然帶給我們的愜意和歡暢。

一個單位,一座城市,在屋邊廊前、路旁河畔,植樹、栽草、種花,對於美化人們的工作、學習、生活的.環境,陶治人們的情操,也是一件具有重要意義的大事。美化校園環境,美化我們的生活,是我們全校師生員工的共同心願。為此,同學們,我們要積極行動起來,投入到植樹造林活動中去。

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