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寒假社會實踐報告6篇 "探索社會實踐之旅:寒假社會實踐報告"

寒假社會實踐報告6篇 "探索社會實踐之旅:寒假社會實踐報告"

本篇文章主題是 “寒假社會實踐報告”,旨在介紹大學生寒假期間參加社會實踐的情況及所獲得的經驗和體會,促進大學生的綜合素質拓展和成長。

寒假社會實踐報告6篇

第1篇

大學生崗位見習活動是充分發揮校地資源優勢,形成工作合力,引導大學生積極參與地區經濟發展建設的重要途徑。寒假期間,我校學子結合自身專業知識,發揮創新精神,深入開展崗位見習、掛職鍛鍊、企業調研等形式多樣的社會實踐活動,以此增加自己的社會閱歷和工作經驗,從而進一步瞭解相關的行業動態,為將來的就業創業打好堅實基礎。

發揮專業優勢深入基層實習為充分發揮大學生專業優勢,引領大學生更好地運用專業知識,增強大學生奉獻社會的責任感,近日,我校多支服務隊走進鄉村,運用自身所學,幫助群眾解決生活難題。20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,環境規劃學院、農學院分別於河北省辛集市、聊城市姜堤村等地開展土壤檢測活動,幫助農民更好地管理土地,切實做到了為農民謀福利、謀發展,帶去了科技致富的福音。寒假期間,生命科學學院、藥學院、建築工程學院、數學科學院等服務隊運用專業知識,深入聊城市周邊農村,幫助群眾解決家中養殖、種植等方面難題。

建立合作見習基地促進校企共同發展為提高在校大學生就業創業技能和實踐能力、積累工作經驗,為企事業單位選人用人搭建平臺,20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日就業創業見習基地”並進行了授牌儀式。20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日,聊城大學美術學院、計算機學院、歷史文化與旅遊學院、生命科學學院、傳媒技術學院大學生就業創業見習基地簽約掛牌儀式分別在在聊城市東昌府區堂邑鎮鄉村學校少年宮、聊城電子商務產業園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱維信生物醫藥科技有限公司和行知中學舉辦。“青年就業創業基地”的不斷建立和完善,以就業創業見習基地為平臺,為學生提供見習實習崗位,為其積累工作經驗、提高就業創業能力創造條件,為企事業單位選人搭建平臺,從而達到雙贏的目的。

企業參觀調研實習提升能力紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行。為增強大學生對專業知識的運用,增加其對企業文化及運作的瞭解,寒假期間,我校多支服務隊走進企業進行參觀見習。20xx年xx月xx日,計算機格創實踐隊員來到濟南達內時代科技有限公司進行參觀和學習。進一步的加強了與達內科技集團的合作,增進了雙方的交流,有利於進一步的促進校企合作的雙贏局面。同時也豐富了同學們的專業知識,開闊了同學們的眼界,為同學們實習就業打下了基礎。月xx年創業——走訪聊大周邊青年創業商家”社會實踐活動。同學們組成調研小隊走出校門,先後走訪了聊大手機賣場、饞媳婦酥皮綠豆等商家,並邀請各個商家參加創業訪談會。創業商家們講述創業歷程,為同學們提供創業思路,有助於調動大學生創業的積極性,創造自己的事業。環境與規劃學院實踐團走進體育館咖啡廳對自主創業學生進行了採訪,全面瞭解大學生自主創業情況。

崗位見習活動的開展不僅有利於增加大學生的社會閱歷,使同學們對本專業的發展前景有充分的認識,樹立正確的就業觀,為以後他們走上崗位投資創業提供寶貴的經驗,也為我校與當地企業交流合作提供了新探索、新方式,使企業真正瞭解當代大學生的就業規劃,從而為大學生的就業創業提供幫助,切實服務學生成長成才。

寒假社會實踐報告6篇

第2篇

在今年的寒假裡,我體驗到了我人生中的第一次打工經歷,有苦有樂,但更多的是通過這次經歷我得到了很多收穫這絕對是一次很有意義的活動。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。這次的打工,也是為以後的成功奠基吧!

通過實習瞭解中國傳統式飲食飯店的基本操作過程, 掌握服務技巧提高服務水平,鍛鍊自己的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,儘管西餐,泰國菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中國人開始變得更向往中國傳統式食品,許多外國人也對此感到新鮮並想深入瞭解。我這次實踐的是xx市xx鎮的一間叫xx的飲食飯店,該飯店主要經營午市與晚市,主要是以自助的形式進行點餐的,且是一間煲仔飯店,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然後遞給廚房進行清點算價錢然後開煮。上菜與飯的容器是一個圓弧形的煲仔,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。該飲食店比較寬敞,環境幽雅,雖臨近馬路,卻不會覺得太吵,便於交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進行選擇,不會有浪費,是所環保餐廳。中國傳統食品源遠流長,且一所餐廳最重要的是服務,第三產業服務業是當今世界最為重要的行業,所以,瞭解一些服務方面的知識是十分重要的。今年寒假,我在該xx飲食店實踐了一個星期的時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對服務業有了更深的瞭解。

餐館一般可將其一分為二,就是裡面和外面。所謂裡面,自然就是廚房了,裡面的工種再分就是:大廚,二廚,再次就是打雜。所謂外面那就是服務性質的工作了,具體工種如下:點餐,上菜,埋單。

而我所負責的則是外面的工作。因為該店是自主選菜的且並不是只是我一個人負責外面,大約有5,6個,所以工作量並不多,且具體工作僅有引領客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語言的溝通以及服務態度,

不同人有不同的語速,我必須要打起12分精神去認真聽客人們的要求,即時有時落下了收到捱罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對於暴躁的我。無疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛鍊,而且為了老闆的利益,我必須克服這障礙。

太旺的時候,會很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬不能有的就是抱怨,這是魔鬼,會讓自己推進萬丈深淵的。

飲食飯店服務的質量是飲食飯店的生命線,要提高飲食飯店服務質量,關鍵在於提高飯店員工文明禮貌這個最基本素質。講究文明禮貌,既體現飯店員工對賓客的基本態度,就個人而言,則更是衡量道德水準高低和有無修養的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務禮貌禮節知識的學習和修養,而所有有名的飯店,都是和至高無善的服務是分不開的。創先爭優謀發展,我覺得服務很重要,無論幹哪一行都需要很好的服務!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開一個主要因素:微笑。古人云:沒有笑顏不開店。微笑可以贏得商朋滿座。所以,可以說笑是對一個飲食飯店的治店法寶。

在該xx飲食店一個星期的實習已劃上了圓滿的句號。在這裡,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收穫和所得。從一個對飲食行業無知的少女變成一個既具有服務知識,又懂得傳統禮儀和社會交往的青年。實習的收穫是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂。

都說服務是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那麼xx飲食店的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那裡實習的一個星期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的慾望,有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。在xx飲食店實習的這一個星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對中國傳統食物知識與做法有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語能力,為自己以後走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己過幾年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以後的工作和學習中,不怕困難,勇於克服,在實踐中鍛鍊自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

通過這次社會的實踐,很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書,而已在社會的人都寧願回校讀書。我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

第3篇

為響應我院舉辦安徽工程大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽和完成寒假社會實踐工作,我以“創新”為主旨來完成我為期一個月的社會實踐,通過創新行業的發展,從中得到各種管理原理,利用各種科學管理手段來經營,從而獲得不小的創新經濟。

此次的社會實踐為期一個月,地點在自己的家鄉-無為縣,實踐場所就設在無為最核心的地區-無為商之都;此次社會實踐我還請我姐做我的助手,一起完成任務;實踐形式是通過臨時攤位來完成的,對於內容就是銷售無為本地不常見的木質模型拼圖。下面就是我對這四項問題的具體解決方法:

一:銷售內容;為響應“挑戰杯”大學生創業競賽和我定的“創新”主題,我決定寒假我的實踐內容必須要是新奇的,而且是本無為市場找不到的產品,以“奇”制勝。為了解決此問題,我和我姐白天就在無為市場上進行調研,瞭解目前市場上主流的商品,然後回到家通過網際網路查閱資訊,經過倆天的時間,我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質拼圖模型上。對於木質模型的選擇基於這三點理由:一,這種商品夠新奇;二,適用人群廣,各種年齡段都會有一定的消費量;三,成本較低,有效減少此次實踐的經費。

二:銷售地點;所謂“天時,地利,人和”,一項專案的成功缺不了這三點,地點的選擇尤為重要。針對木質拼圖模型的特殊性,它最主要的面對群體還是青年學生,就此,我結合無為縣城城區各大商業街的人流情況,我將銷售地點定在縣城最中心地段-無為商之都門口,這裡也是無為人流最集中的地段。這勢必更有益於此次社會實踐。

三:銷售時間;就銷售時間問題,我和我姐起初有很大的分歧,我姐認為晚上銷售比較好,我不以為然。現實不會欺騙我們的,我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況,最終我勝了,因為接近年關,氣候寒冷,晚上大街上幾近無人,因此我們把時間定在溫暖的下午。

四:銷售策略;對於木質拼圖模型,很多人不知道這到底是什麼?因此我採取現場表演的方式,我姐負責銷售,我負責解說和現場拼裝,將拼好的模型放上展臺。如我所願,這種營銷策略獲得了巨大的成功。

當然前期的準備工作還有進貨程式,我在網上聯絡好供應商,通過網上查詢和市場調查確定好進貨種類,一切都進行的很順利。

通過這一個月的實踐,成果不錯,這一個月,我前後進20xx多元貨物,總銷售額達到6000多,創造了翻番的經濟成果。縱覽此次實踐過程,無不例外深深聯絡著管理這門學問,整個實踐過程都有著統籌學作為理論鋪墊,考慮全域性,對整個市場進行調查統籌,從市場中發現商機,做出正確的市場決策,再利用創新產品來打入市場,對商品的銷售的各個階段充分管理,合理銷售,從而達到了很好的成果。

第4篇

一位知名成功企業家曾經說過“沒經歷打工的大學生活是失敗的大學生活”。

做事情經驗無比重要,工作經驗、歷練對一個人的生活來說是一筆巨大的寶藏,對一個人未來的成功有莫大的幫助。

“讀萬卷書,不如行萬里路”。閱歷的豐富能提高一個人的各方面能力,涵養、氣質、敏銳的洞察力、犀利的分析能力等都會以一個令人吃驚的速度提升。

為了對我的以後負責,為了我的朦朧而又光明的未來,今年寒假我決定打工,雖然僅短短的不到一個月,但我收穫匪淺。我在各個方面都有了顯著的提高。不僅對計算機裝置方面的知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

我對電腦知識頗感感興趣,在這裡感覺如魚得水,電腦知識增長的突飛猛進。

跟著師傅,我獲益匪淺。關於故障,我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:

一、系統重要檔案損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

三、顯示卡接觸不良,細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有以下幾點感悟:第一是要真誠:我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了同事的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實踐時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到實踐學習單位,老闆並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,同事對我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。想做電腦組裝這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到,不斷的學習新知識,提高自己的動手能力。

在為期1個月的社會化實踐打工生活體驗裡,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然後象個真正的上班族一樣上班。這過程中遵守公司的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對鑫業電腦裝置有限公司也有了更深的瞭解,通過了解也發現了該公司存在一些問題:

(1)由於受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響工公司的較好運轉;

(2)銷售業務工作管理還不夠完善,領導比較多,有時不知道該聽誰的,比較亂;

(3)市場資訊反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細

這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的深意。也更加了解到當今社會經濟能力的重要性,想要大手花錢,就自己大筆的來掙!社會是個大舞臺,想得到就要敢大膽的表現!有能力就是來展示的!提高自己永遠都是一個永久不會過期的話題!現在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收穫是巨大的!

第5篇

今年寒假,經朋友的介紹,我到了從化的一傢俬人家教中心,“桌越優培訓中心”,進行了一個月的教學實踐,期間我初步嚐到了當一民人民教師的滋味,積累了一些有用的教學經驗,也鍛鍊了自己的口頭交流、表達能力和交際能力。這是一次很有意義的社會實踐活動,它不但充實了我的寒假生活,更讓我成長了不少,讓我學會如何成熟地做人處事,如何有力地擔當起為人師表的責任!

在教學過程中,我學會了理論聯絡實際,根據學生實際情況靈活地教育學生。因為“桌越優”採用的是“小班教學”或“一對一輔導”的方式,我第一次教的學生是一對姐妹,kiki 和皖儀,姐姐kiki要升八年級,妹妹皖儀才讀五年級。模仿自己以前中學老師的教學辦法,我一開始就拿起八年級的英語課本教kiki讀第一單元的單詞,課文,而皖儀則只教她些六年級的基本詞彙和句子。這樣教了幾天,問題卻迭出不窮,kiki怎麼教都發不好音,單詞老記不住,更不用說讀好課文了,如此慢而了無成效的教學讓我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無策。而皖儀那邊卻剛好相反,那些六年級的詞彙,句子,課文我教讀一兩遍,她就會了,發音還挺不錯,相應的練習她又做得全對,有好一會我被她的快進度弄糊塗了,一時竟不知從何著手找資料教她。完全無計可施,我只好去請教其他的資深英語老師,一位楊老師告訴我:教學生應該先了解學生的知識基礎情況,再從學生的實際出發靈活找方法教他們,不能全都一棍子打死,生搬硬套,比如他現在教的國小兩兄弟,因為模仿能力和記憶力比較強,他用李陽的瘋狂英語教法教他們,讓他們讀音純正,脫口而出流利的基本英語句子。我頓時如夢初醒,恍然大悟,“一切從實際出發”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應該把理論和實踐相結合,才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學生也有那麼多的學問和技巧的。經過好一番認真詳細的瞭解,我發現皖儀的英語基礎比她姐姐的還強,而kiki的英語只有國小四年級的水平。於是我轉變了教學方法,我開始教kiki最基本的英語音標和基礎語法。為了克服她中文思維造句的毛病,我對她進行了幾天反反覆覆的簡單句型翻譯訓練,終於讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則,造出了正確地道的句子。而對皖儀,我則提高了教學難度,因為她英語悟性高,學英語興趣濃,主動性強,我教給她如何看字典記單詞的方法,如何自學資料書上的大量課外詞彙、句型以擴大知識面的方法。經過一段時間的正確引導,皖儀學英語的興趣更濃了,進步超快,她甚至自學起七年級的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步,我覺得挺欣慰的,這些日子裡我晚上備課,白天頂著酷熱教學的辛苦努力終於沒有白費,我也第一次嚐到了對症下藥的甜果,體會到了為人師表的快樂!

在教學過程中,我還學會了觀察學生的情緒變化,運用學到的心理知識幫助和開導有學習上的心理障礙的學生。其他老師都反應學生管茂良是教得最久,進步最慢,最難教的學生,他們都拿他毫無辦法。在教茂良的過程中,我發現茂良其實是挺聰明的一個男孩子,七年級英語課本的有些單詞他默讀幾遍就能基本記好了,他的毛病是常會跌進心急氣傲和沮喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語語法練習時,我怕他不懂就每一題講得比較詳細,可他卻一直在抱怨我講得慢,看到他心急如火,像有隻兔子在胸口亂躥,根本聽不進我說什麼的樣子,我只得生氣地停下來,又想好好開導他,可他又聽不進,真的是騎虎難下,我還是第一次碰到如此心急難教的學生啊!事後,我絞盡腦汁去解決茂良的心急問題。我特別找了一個下午和茂良私聊,我給他講“欲速則不達”的那個寓言故事,詳細講解其中的利害關係,儘量讓他明白心急辦不好事的道理。接下來我特意找一些既費時又需要耐心的功課給他做,如叫他翻譯簡單的基本句型,精讀閱讀題等。他開始很不情願,在我的強烈要求和督促下只好硬著頭皮去做。雖然如此,我發現茂良的脾性還是有所改善,起碼兩週後,他能平心靜氣地坐下來聽我評講習題了,這對他學英語有極大的好處啊!那茂良容易沮喪自卑的心理又該如何克服呢?他連聽寫單詞時,錯一兩個就完全失去信心,臉上立馬烏雲密佈,垂頭喪氣,接下來會的單詞也聽得一塌糊塗,大有一蹶不進之勢,任憑我在一旁使勁誇他,想重振他的士氣也無補於事。實在無計可施,我只好找一些最簡單的單詞給他記,給些簡單的練習他做,慢慢他彷彿忽然醒悟自己其實資質不錯嘛,老師的佈置任務完成得不錯,自信心才又回來了一點。以後的上課我都儘量地不去貶他打擊他,有機會就誇他記憶力好,進步快,時時鼓勵他學新的知識。課間休息時我給他講一些我自己因為缺乏信心而失敗的親身經歷,他經常疑惑地看著我似乎不敢相信他的當大學生的老師也會這樣,但他慢慢接受了我的觀點:遇事往好方面想,樂觀對待生活和學習。這樣三週後遇到不懂得習題和記不住的單詞時,茂良很少出現情緒崩潰的危機了,他變得坦然了許多,整個人精神爽朗了不少,學習也大有起色,這讓我心裡別提有多高興了,其他老師也佩服初來乍到的我能取得這樣好的成績!

一個月的寒假社會實踐眨眼過去了,離開我親愛的學生和共事的老師們,我真的很捨不得,是他們給了我這麼好的一個學習的平臺,讓我學到了很多寶貴的教學知識和經驗,讓我在這個寒假獲得了那麼好的社會經驗,真正成熟長大了。如果說人生的每一段有意義的經歷都會化為沃土,促進夢想之樹的開花結果,那麼從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無盡的希望,清晰了自己人生的奮鬥目標。我以後不一定會做老師,但我所學到的好老師應有的精神品質卻會使我受益終生,我相信接下來我的人生之路會走得更好!

第6篇

剛開始工作我只能做一些諸如影印、列印、裝訂檔案、收發處室信件、編排檔案、填報表的工作,因為我對辦公室的工作還不熟悉,一切對於我來說都過於陌生,我認真的做著這些瑣碎的事,同時也加強自我公文方面的學習,包括公文的寫作格式、要求,語言特點、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨著實習的進行,我也漸漸的開始負責一些重要的文字工作,如撰寫領導在全縣安全生產會議上的發言稿等,都是由我負責的,這證明我經過努力得到處室領導和同事的承認。

幾天的時間這些工作就做的得心應手了,以後我就開始做電話聯絡、傳真。向與各部門聯絡,除了信件的往來,還有就是電話聯絡和傳真聯絡了。有時領導會讓我負責打電話通知一些部門協作處理某事,打電話跟對方聯絡時,必須要注意自我的語氣,因為我代表的是辦公室,要學習如何與別人溝通,用簡要的語句讓對方清楚的明白我的意圖。發傳真就要求我們對辦公自動化裝置具有必須的瞭解,要求會使用。

公務員三大工作:辦文、辦事、辦會。辦會就是其中的一項,在這次實習中,印象較為深刻的一次會議就是辦公室系統黨組專題民主生活會了。會前要準備領導的發言提綱、徵求收集與會人員的意見、安排會議時間和地點、確定與會人員名單等等這些工作。

會後,我們主要是整理此次民主生活會的有關材料,包括:會前徵求的意見、會議記錄、領導發言提綱,做了一份民主生活會綜合情景報告和會後整改措施檔案。經過這次工作,我瞭解公務員辦會的具體程式。我瞭解到公務員的日常工作不僅僅是處理各種問題、總結教訓,還要總結各種經驗提煉精神實質,加以推廣和普及。

①公文方面的學習,主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點,公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作,經過這盡二個月的實踐,使自我對公文寫作這一專業知識有了更加具體的認識,促進了理論知識向實踐動手本事的轉化,使我受益良多。

②辦公時尤其是接電話和人交流讓我學會了禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,也讓我學得更多的社會知識,能夠更好的溶入社會

③學習使用辦公自動化裝置如影印機、印表機、傳真機、掃描器等裝置的使用,在我自我的就業天平上再加上一個砝碼,增加我就業的資本。

④瞭解開展會務工作的相關準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環節應注意的問題,並親身參與其中,實踐及解決相關的問題,鍛鍊自我辦會的本事。

⑤待人要真誠。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。一份發自內心的真誠能夠換取同事的信任,不管是在學習、生活還是工作上,道理都是一樣的。

⑥要善於溝通。溝通是一種重要的技巧和本事,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自我主動去做。實習中,跟經委下屬部門的電話聯絡、值班時跟來訪人員的交談、與處室人員的交流,這一切的一切都能夠鍛鍊我們的交流本事,使我的溝通本事得到進一步的提高。

⑦要有熱情和信心。不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿活力,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。活力與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。剛開始進入一個領域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時也要懂得主動出擊,僅有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進入狀態,溶入工作環境。

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