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大學週記模板合集5篇 校園週記良策:大學生活點滴全記錄

大學週記模板合集5篇 校園週記良策:大學生活點滴全記錄

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大學週記模板合集5篇 校園週記良策:大學生活點滴全記錄

第1篇

我所在的公司叫xxx物流運輸有限公司,該公司有三百多個網點,我分配到的網點是江蘇常州。

公司從事的是物流運輸服務。而我在的常州分公司是主要服務珠三角的往返運輸。在公司裡我從事物流操作員工作,這工作的任務主要是按照公司操作的標準流程來進行一系列與物流運輸服務有關的工作。完成公司的業務量標準。具體工作如為客戶發貨開單,到貨核單,提貨開單,與客戶協商,貨物的跟蹤,提供諮詢服務等等。

我到這裡已經學習有一段時間了,我現在正在學習使用的是公司的運單管理系統otm,該系統主要功能有開發運單,運單查詢,客戶的管理,報表等專案。我已經初步瞭解了該系統的運用。我平時就學習瞭解我們到貨公司一些基本情況。以方便我的工作。我要知道從我這公司發貨到到貨公司的程式碼,運輸的費用等,還要知道貨物的定價標準等。對於我們分公司來說,公司的全部員工還必須懂得理貨。因為很多時候客戶查貨是需要我們去核實。在這裡我也學習倉庫的管理,就是貨物的碼放。來到這裡我東西,認識了一些有趣的人,經常和客戶打交道,覺得自己學到了很多東西,從而更覺得自己還缺乏很多東西需要日後學習。

這個星期即將過去,這裡我該做的工作基本熟識了。我們分公司中有的組織架構是這樣的,領導是我們主管,下面有操作員,會計,出納,裝卸工,司機,我們各盡各職。我是操作員,我主要學習電腦的開單管理系統,進一步做好與客戶的溝通服務工作。

在工作的過程中,其實要做很多瑣事,例如作為公司的物流操作員,工作上首先是要為客戶提供開單工作,發貨開單後還要檢查貨物在貼標籤,裝車出庫,還要做好貨物的跟蹤情況。因為在物流運輸的途中經常會出現耽誤貨物到達時間,或者貨物在分流中心出現錯誤,又或者在貼標籤時出錯等等情況,所以,要鍛鍊良好的溝通能力,才能更好的協調各方面的工作,以最快的速度解決問題,為客戶提供最有效的解決方案。有時候客戶的貨物由於急需但是運輸途中偏偏出錯了,我們會一直被客戶追問的,我們就要學會如何解答客戶的問題了。例如當被問到貨物到底具體到哪裡啦,我們就要馬上聯絡該貨物的到貨公司,確認貨物具體情況,如果還沒有到達到貨公司我們得聯絡分流中心,瞭解貨物到了分流中心分流了沒有,有沒有缺貨等等,最後轉告客戶,讓他們再耐心等待。

其實,作為物流操作員很多東西都要了解的。這樣才能一站式的服務客戶,做到一站到位。

時間過得很快,轉眼我在xxx物流有限公司常州分公司工作已經xxxxx,這周我們這裡調來了一位新的領導,是個女的。她做事很認真,刻苦,年紀也不大,是我學習的好榜樣。由於她本來就是會計出身的,現在這裡缺少一位會計,她在這裡就兼會計的工作。她有空的時候也會耐心的教我做一些會計的工作。她說我雖然是物流操作員,但是辦公室的活都會做是最好的。也可以拓展一下自己的知識。我也是這樣認為的。所以她在做賬的時候我就在她的旁邊邊看邊學。我們都工作得很愉快。在白天的時候我就主要是做好開單的工作,其他就不用我管了。工作還是很輕鬆的。在接下來的工作日子裡,我將進一步的學習在公司可以學到的所以東西,提高自己的工作和處理事情的能力。

最後我在新的一個月裡,我將把自己的空餘時間多向領導學習會計的工作。多學點知識。

這周匆匆就過去了,離開學校到省外學校有一個多月了,對這裡的一切都有感情了,但是這周初我接到了來自公司人力資源部的調令要我回到廣東惠州分公司。

在常州工作的這段日子了我感受挺深的,由於這是我人生的第一份正式的工作,我比較看重,所以做事還是很認真的。在一個月裡我學到了挺多東西多,另外我覺得出來工作做人是最重要的。我在這裡認識了很多好的朋友,包括一些同事,踢球的好友,等等。

其實在那裡工作挺好的,和客戶也是剛剛熟悉了一段時間,很多事都開始熟手了,所以當我知道一定要離開常州的時候也很捨不得放,經過一番爭取我還是要離開,在離開那裡的時候,公司的同事和我很多他們的工作經驗,教我如何在新的工作崗位上做得更好,如何處理人際關係,如何配合領導的工作,這樣有利於我工作的順利進行。在離開的時候我收到了他們的祝福感到很溫暖。我就這樣結束了一段短暫又愉快的工作,準備到另一個新的地方開始我新的學習工作的旅途。

我是這週末回到廣州的,我在坐車的途中也一直和常州的同事朋友聯絡,腦海中浮現出大家的歡聲笑語,工作中的團結合作,大家一起吃飯的溫馨場面。在回到學校後我就給那邊的關係我的朋友報平安,說好大家有空多聯絡。

在回到學校後我和同學一起分享了工作事情,大家都有很多有趣的事,希望在大家都能開心的的完成實習任務。

生活總是在變化中溜走,我們必須用心去體會找到自己的人生目標,我們要生活得別人更好就必須做生活的強者,最好掌握一技之長,才能在生活的圈子中有立足之地。

就我現狀而言其實很迷惘,自己會問自己什麼時候才能成功,什麼時候才能靠自己的努力過上幸福的生活,其實生活就是這樣像我們這種的剛從學校出來的年輕社會接班人更多的是社會帶給我們的一次又一次的打擊,在我工作了一個多月來我就深深地感受到了,我們為了生活,每天上班,重複著每天的工作,失去了自由,失去了很多自己的愛好的事,和我們的朋友見面聊天的機會越來越少,我們都要為自己的工作而耗著我們時間,也許在這個工作的過程中我們會學到很多工作上的技巧,但是學到的東西也是很有限的,特別在一些大公司中工作我們就像是會說話的機器,日復一日的工作,所以我一直想學到一樣有用的技術或者發現自己的特長加以發展,可以開心的過上自己想要的生活,所以在這個實習的階段我會用心去體會,真正找到自己人生當中有用的東西,並不是一定要真正的學到多少多少。

我在我們公司當中經常一天工作十多個小時,負責提貨的開單,我覺得這樣的工作意思不大,但是這樣可以讓我坐下來,也許這是在鍛鍊一個人的耐性吧,還有和陌生人交流的能力吧。很希望能在工作中找到快樂之處,也許這樣會讓時間過得更有意義。

日子一天天過去,我覺得自己對自己的行業也越來越瞭解了,很多事情都可以自己去解決。自己在慢慢的改變著,改變著對自己的認識,對別人的認識,改變著對事情的看法等等。

在社會上我們都多了一份責任,工作要對得起自己,對得起顧客,對得起公司。在公司我明白了換位思考,去考慮我們顧客的感受,從而改進我們的工作。在工作之餘我也很喜歡交朋友,在公司裡我會盡量去和其他人交流,通過交流認識他們瞭解他們,走進他們的世界。這樣有利於我的工作和生活。在和他們的交流中我瞭解了很多我從來沒有聽過的事,還有一些各地的風俗習慣。這些聽起來都是挺有趣的。通常的經過一天工作自己覺得有點累了,就上網看看,瀏覽一下網頁,關注一下社會的新聞等等。

我在生活中不斷的尋找有趣的事,和有趣的人交流,來讓我的生活增添一份色彩。

大學週記模板合集5篇 校園週記良策:大學生活點滴全記錄 第2張

第2篇

又一週實習在忙忙碌碌的工作中結束了,在不斷的學學習中結束了。

短短几天,卻給我帶來很深的感受,不僅瞭解了單位一般地運作模式,更重要的是懂得了如何更好地為人處世。學校的生活是相對自由、散漫的,而到了社會工作便懂得要約束自己。每天早上六點多就得早早地起來,克服了以往睡懶覺的習慣。每當清晨的寒風吹拂著我的臉龐的時候,便感覺一絲涼意侵入我的身體,辛苦——不言而喻了。

這是第四周了,這周感觸最深的是對國際合同的接觸。二級單位裝置物資公司拿來一份國際買賣合同審批,那東西的名稱很拗口很難記,好像是叫什麼骨料配料控制系統,fob(慕尼黑),老師看完後隨口問了我一下fob(慕尼黑),是什麼意思,只感覺臉上一陣陣發燙,看上去是多麼熟悉的字眼啊,此時竟然木訥的叫不上是什麼意思來,當時自己出丑時候恨不得找個地縫鑽進去,自以為國際貿易課上這些國際貿易術語自己掌握的差不多了,沒有想到用到時候竟然支吾不出來,不得不花一下午時間把十三個基本貿易術語突擊一遍,什麼風險轉移,雙方義務,整得自己腦袋都大了。後來利用時間把前幾天學習的幾個專業術語和國際貿易術語溫習了一些。

最重要的還是在單位老師和同事的一些言傳身教,老實說在這樣的國有企業上班,與私企相比就是競爭壓力小,沒有私企那些個激烈的競爭,同事之間的關係更融洽看上去,平日裡沒有事情的時候大家七嘴八舌的評論下領導,給領導辦事,還得揣摩領導的意圖,做事情要做到領導心裡去,這是所謂的辦公室政治。我們單位還沒有徹底改制,還存在不必要的看似沒有用的手續,人員臃腫,這幾個缺點也是國企的典型缺點,卻正是私企的優勢所在,因為私企可能管理上有點欠缺,但是他們是絕對的講求效率。

五個禮拜的實習時間已經過去五分之三了,很茫然,感覺沒有學到什麼東西,或許這就是一開始來實習時候,老師就跟我講的那話吧:你不要以為自己能扭轉乾坤,實際上就是那麼點事,平凡的,沒有波瀾的。將來自己會踏上什麼樣的工作崗位,自己將來又會扮演什麼樣的角色,我該如何給自己定位,這些問題是以前從來沒有想到的,現在隨著畢業的臨近,卻不由自主的考慮這些問題了。就這樣,帶著激動、新奇而又茫然,在實習中引發我思考未來的職業取向。

第3篇

蘇老師(校內指導老師)指導如何寫簡歷更能引人注目,要懂得運用心理學的知識來寫簡歷,比如要怎樣運用暈輪效應來寫簡歷,告知實習方案、實習計劃,作好實習前準備工作,互通聯絡方式,交代實習任務、紀律。

簡歷改啊改,cover letter寫啊寫,生怕耽誤了任何一個機會,但是看一看身邊周圍的情況,只能說:確實不樂觀。各界裁聲一片,沒有誰能倖免。昨天與其他幾個在找工作的同學交談,得出的結論就是:

2、找實習成為了目前最大的目標,至於最後要怎麼畢業,什麼時候畢業,暫時不能考慮了。在這樣的大形勢下,人人自保,事事艱辛。繼續深造?牢騷一堆,怨氣不少,信心還是要有。如果自己都不相信未來會更好,那誰還會替自己相信?

所以說,做人有的時候真不能總往上看,也要往下看看。而且確實是,計劃趕不上變化。恩,生活,確實就像是一場電影,情節那真是相當跌宕起伏~

希望中國的那句古話真的能奏效:“船到橋頭自然直”。總會有一個解決辦法在前方,至於是什麼,那就看自己的造化了。

第4篇

眼瞅著實習的時間就這樣一週一週地過去,但是我自己卻學到了很多的東西,使自己更加有信心。我明白了推介要簡短扼要:人在傾聽時具有令人驚訝的選擇性。我在這裡所寫的大部分東西您可能逐字閱讀了,但如果我站在您面前講同樣的話,可能僅有20%或30%被注意到。那部分內容可能是您最想聽的,或者出於某種原因觸及您的某根神經而被記下的。有調查結果表明成年人能夠注意傾聽的平均最長時間為20-30分鐘。由此可知,為什麼我們往往記不住一些對話以及為什麼兩個人對一段話的記憶常常大相徑庭。所以一定要把“銷售要點”指出來,說明的語言越簡煉越好,簡煉能突出要點,千萬不要讓羅嗦的句子喧賓奪主。

第5篇

這個週一開始的時候,我就給自己簡單的定了一下自己的工作計劃

首先在試教方面:用心的備好課,講好課。

在試作方面:重點了解部分學生,關注全班學生,並開始具體的行動。

在聽課方面:認真的做好聽課筆記並精聽一些課程,每週至少五節課。

在學習方面:增加自己的知識面。在體育鍛煉方面:加強身體鍛鍊。

工作日差不多要結束了,因為差不多白天的整天都呆在了學校裡面,因此在學習方面做得不太好,但是在其他方面還可以吧~~加油!!!下面就是這個周的一些總結吧:

首先,在試教方面,從這個周開始我就全權負責兩個班的教學了,上他們的課,改他們的作業,瞭解他們的日常的學習和生活。

他們兩個班的表現都還不錯,只是在氣氛活躍的時候,有極少的學生在那裡搗亂(其實他們也不是不好,只是他們的問題扯的有點遠,而我的教學內容又十分的多,他們的存在就會讓我的教學計劃打的很亂,如果指導老師不存在還好,畢竟現在我還不能完全的安排自己的教學課程,請原諒老師對你們的不理解吧)。

這周的課上的還一般吧,有兩節課有指導老師去聽了,一次是我支教學校的老師,她的評價比較少吧,因為她給的要求比較低,只要他們能對生物感興趣就可以了,同時課貼近生活就可以。

另一堂課是我們學院的指導老師聽的,她可以說是那種比較挑剔的那種老師吧,不過她給我的評價還可以,只是在開始的時候因為她的存在讓我緊張了不少,最後又因為時間的關係,在一個知識點上講解的讓學生可能還不太懂,然後就是我的普通話了(在那裡除了上課,我幾乎不會說普通話的,一學期後,我的普通話可能真的會變得很難懂的啊~~)雖然她們都對我的課比較滿意,但是我覺得自己還是需要在備課上下功夫,要豐富且設計要有創新性,最重要的是要讓學生對我的課更感興趣,且學起來輕鬆。

這周給他們佈置了兩次作業,不多,很簡單,但是我代班主任那班總是有些人不交,當聽到有人不交作業的時候他們的班主任臉色不太好。我想或許為了他們不受班主任的批,或者說是減輕他們的學習負擔,我應該讓他們精做一些題才是。

在試作方面,我有了一定的提高。至少他們的班主任已經有兩次發簡訊讓我幫她看管學生了,雖然說那些事情本來就該我以及我的另一個搭檔做的,但是她還是……不知道為什麼?

我感覺還是很好的~~呵呵。因為和他們相處的時間並不是很多,我只有犧牲自己下課和午休的時間,給他們講題(當然了,很多都不是生物題),和他們聊天,甚至有時候教育他們,和他們交流……通過交流發現,他們有的上學其實是很辛苦的一件事情的,但是他們都還是做的很不錯的,雖然有的家很遠但是仍然沒有遲到過。

也知道了在他們心中其實都有那麼一個高於現實中的他們的目標,只是他們現在並不是很明白應該怎麼去實現。也發現他們的數學和英語普遍都很差,這是我今後需要努力解決的問題。

他們十分貪玩,有點擔心他們~~去家訪了兩個同學,感覺很好,家長很配合,也很熱情的~~(試作中最不爽的事情是:每天幾乎都會在我們班外面和我們學校的一領導對視。

因為他只想我好好的上好生物課,專研好自己的課程,可是沒想到我比他想象中的還要關心和了解我的班級得多,所以很多時候面對他的時候都覺得很尷尬。真的不好意思了,我的領導,我想我會好好的上好自己的課的,誰叫我那麼愛著自己的學生呢??哈哈)

在聽課方面,我聽了五節課,不多不少,呵呵。兩節我指導老師上的課——這是我每週都必須的,仁老師的課的特點就是和生活比較貼近。一節實習夥伴上的課,值得學習的是,如果上一節課如果因為一些原因影響了教學效果的話,在下一節課的時候需要重新來回顧和溫習一下。

另一節課是心理學院實習夥伴的課——直面挫折(政治),雖然在上課的前面很多人都要睡著了,但是在後面她的一個情景表演,雖然看著有點傻傻的,但是趣味性還是很強的。

一節是音樂課,在那課堂上,感覺自己都年輕了不少,和他們一起乘著音樂的翅膀,飛向輕鬆愉快的天堂,在此堂課中,學生的參與性很強。

在學習方面,幾乎為零吧,因為白天都陪著學生學習,耍,晚上累了就睡覺或者就是備課了。週末有時間就補一下吧~~加油

在體育鍛煉方面,做的不是很好,但是還可以,和國小生們上過一節體育課,巡視了我們班上的兩節體育課,去家訪時,他們住在縉雲山山腰,一路上去還是相當於鍛鍊吧~~

春天到了,這是一個播種希望種子的季節,我和我可愛的學生們,是不是都有這樣的意識了呢??好想帶著他們出去走走看看,體會大自然帶給我們的無限美好生機;好想在這麼一個季節裡和他們一起行動,開展豐富的體育活動,鍛鍊他們的身心啊,可是一切的一切還得面對現實啊~~不過很好的是,如果下週天氣好的話,我們學校將在週四到週五舉行運動會,我想那個場面應該很不錯吧,希望我可愛的學生們要加油啊,取得好成績的同時,鍛鍊自己的身體,培養他們的集體榮譽感和責任感,以及自信心吧~~

教育教學實習週記 每次開啟校內網,總能看見同學們近期的實習以及支教的情況,看到大家相互鼓勵,互相打氣,訴說著自己的快樂,交流著自己的教學心得,真的是非常得開心,也發現這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。 我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習,但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的,在此中我們第一次真正的走上了講臺,並體驗到了作為教師的樂趣和艱辛…… 也是在此中與我們的第一批學生相遇,相識,相知

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