有關四年級的作文集合4篇 四年級作文精選：靈感滿滿的文學世界

本文是關於四年級作文集合的一篇簡介。在這裡，我們收集了一系列四年級學生們的作文，內容涵蓋了各個方面的主題，包括自然風景、動物與植物、人物故事等。通過這些作文，我們可以瞭解孩子們的思維方式和表達能力，並欣賞到他們靈感的閃光點。讓我們一起來欣賞這些小朋友的努力與創造吧！

第1篇

每當我在浴缸裡洗泡泡澡的時候，我就會想起那個跪在地上，側著身子，幫我們修浴缸的叔叔。

記得七月的一天，我泡在浴缸裡洗澡後，剛把旋鈕開啟，據發現浴缸底部的瓷磚縫裡流出來許多水。媽媽忙請物業工人來修浴缸。

下午，一位穿著藍色工作服的叔叔，揹著工具袋，來到我們家的洗手間。“可能是頭髮堵住了，我要敲個洞掏頭髮。”他一邊說一邊趴在地上。我家馬桶和浴缸靠的太近了，只有15釐米。所以他只能側著身子敲。敲瓷磚時又不能太用力，因為很容易碰到馬桶底座。只見他背靠著馬桶，雙腿跪在地上，左手撐著地，右手拿著榔頭，小心翼翼地敲著瓷磚。不一會兒那位叔叔背上是衣服就溼了一大片。就這樣，一個小時過去了，我們的浴缸底部被敲了一個洞。

只見叔叔拿出一根一個像釣魚竿一樣的公工具。一端長長的，是用有彈性的鋼絲做的，有那麼一支鋼筆那麼粗。另一端是一個轉盤，叔叔把工具一頭伸進排水管裡，再轉動轉盤，只聽見“咚”的一聲，他把鋼絲拿出來，鋼絲上掛了很多頭髮。兩個小時過去了，他站起來說：“這裡面還有很多滲水，一定要把它吹乾，一個月後我再把它封上。”說完，他整理好工具，走了。

如今，暑假就要結束了，每當我在洗澡的'時候，我的眼前，又會出現那個修浴缸的叔叔的背影。

第2篇

“莊山廟”是我電白的聞名之景，古蹟名勝。莊山廟素有“古、奇、美”之譽，是電白百加迷人之地。

莊山廟，距電城2裡，高357米，峭壁峻巖，群峰擁翠，山有亭院，廟有金佛，水有小魚，石有碑刻，樹有花仙，五臟俱全，十全十美。山中亭院是人們沖刷汗水與煩惱的最好悠閒處，你可依亭仰視石中文字的刻意，俯聽小溪淙淙作響的音樂，傾聽小鳥們清脆的歌聲，瞰視水光山影，描畫著一具有“樹溪石”的美景，讓你敞開心扉，情移意悅，塵慮盡滌。

著名的古剎山寺，舊稱淨土寺中，金身佛像是非屈指可數，《佛經》等書應接不暇，靜靜地閱讀，你的心靈會被淨洗，你的精神會被佛教導。這金身佛像，有大小高矮，有肅，有慈，依次羅出，無比壯觀！寺中堅有“大雄宮殿”四大字碑刻，筆力雄渾倉勁，遠遠望去，特別引人矚目。

莊山廟雖已是電白舊八景之冠——“莊山景嶂”。雖已被人們載入歷史之冊，雖已成為歷史陳跡，但它卻仍以它那雄偉的山勢，壯觀是寺廟磨練出的一股不可低估的'神奇的力量，激勵著人們的心。

第3篇

每個人都有一片屬於自己的地方，那裡承載著快樂和美好，也存在著淚水。我們向它訴說著自己心中的小祕密。這個地方有一個好聽的名字――祕密花園。

我的祕密花園是我自己的小屋，那是一個完全屬於我的領地。裡面的一切都是按我自己的意願擺放的。我自己看著特別舒心，但母親總覺得亂，從來不讓客人蔘觀我的小屋，她自己也是，眼不見心不煩吧。

說到來客人，我家裡已是家常便飯，客套話說煩的我每到這時，就下意識的來到我的.小屋，關上門，躺在床上，閉上眼睛，靜上一會兒，偶爾會聽見媽媽和客人的大笑著說：“哪有，我們家的女兒毛毛躁躁的，哪像你家的，多安靜”。我不以為然。猛地睜開眼睛光還有點刺眼，一骨碌爬起來關上窗戶拉上窗簾，一下子遠離喧囂和吵鬧，安靜極了。又懶洋洋地躺在床，開始在我的祕密花園裡盡情想象，不會有人知道我天馬行空的想象到底是什麼。我也可以拿起沉甸甸的書，讀起來直到昏昏入睡。不會有人打攪我。也不用擔心別人對我的評價和眼光，我展示著我的不為人知的一面。

這裡埋下了我理想的種子，放進了不為人知的煩惱和回憶，慰問了我的心靈，解開了心中的疙瘩。

我開心時在這裡笑，悲傷時在這裡哭。當我再一次來到我的祕密花園，檢視以前的點點滴滴，回憶過去在這裡的時光，我發現我成長了，比以前穩重了。但我還是會把我今後日子裡發生事的存放在裡面，到了將來某一次我來到祕密花園，我還會發現，我比現在的我還好。

第4篇

讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個充滿甜蜜的蜂巢。

剛上學時，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的`看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因為是朋友，不好拒絕，所以只好看起來了。

剛開始，我認為沒意思，然後我從一目十行變成認真讀每個字，不知不覺，看了半小時，我忽然想起來家裡還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時無刻教育，照顧著我。看著它們，我心裡想吃了蜜一樣，因為有朋友們的幫助，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界，感謝你，我的朋友——書。