《鑿壁偷光》讀書心得5篇 《鑿壁偷光》閱讀體驗：夯實基礎的必修課

《鑿壁偷光》是中國傳統文化中的一部經典著作，是一本獨特的讀書指南。作者李約瑟倡導“鑿壁偷光”，反對戰國時期的正統思想，鼓勵人們積極探求知識。本書被稱之為“國學經典，讀書聖經”。本文將為讀者帶來對《鑿壁偷光》的深入解讀和體會。

第1篇

前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語故事，主要講的是：在西漢時，有個孩子叫匡衡，因為他家裡很窮，他沒錢上學，後來他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力，匡衡長大後成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活，想利用晚上看書，可是家裡買不起點燈的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到東邊的牆壁上透過來一線光亮，於是，他就用小刀把牆縫挖大一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就藉著透進來的燈光讀起書來，匡衡就這樣堅持刻苦學習，後來成為一個很有學問的人。

?鑿壁偷光》我讀了兩遍，第一遍是自己單獨讀的，第二遍和爸爸一起讀的。每一遍我都會有不同的想法。我感覺主人公匡衡能成為中外名人，這離不開他勤奮學習的習慣。他從小就愛學習，雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起，但是他並沒有放棄讀書的願望。他在自己家的牆上開了一個洞，藉著鄰居家的'燈光來看書、讀書。後來，匡衡到一個大戶人家去做工，每天五更就起來，卻不要工錢。主人問他想要什麼，匡衡說，只要借所有的書就心滿意足了。

讀完這本書，我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書，單這一點與匡衡比起來我的條件就優越了許多，但是我平時讀書只是憑自己一時的興趣，挑三揀四的；爸爸叫我去書店找書看，我又說浪費時間，因此所讀的書很少。想想匡衡，身處那樣艱苦的環境，還能堅持不懈地讀書；再看看生活在現代中的我，竟對優越條件渾然不覺，對那麼多的好書我卻置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！

古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金失去方可找，光陰丟失無處尋。”從現在起，我要珍惜每一秒時間，充分利用有利條件，多讀書，讀好書，讓書來充實自己的頭腦。

第2篇

漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學。家裡很窮，白天務必幹活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!”匡衡聽後十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書讀好。

匡衡回到家，悄悄地在牆上鑿了個小洞，燭光透過來了。藉著這微弱的`光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家裡白乾活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，之後他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

第3篇

匡衡是西漢人，出身在一個窮苦的農民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動，沒有多少空餘時間，晚上很想讀書，卻窮得點不起燈，他為此很苦惱。之後，他發現鄰居家夜夜有燈光，就想了個辦法。因為鄰家點燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵牆，於是，他便在牆上鑿了個小孔。燈光果然從小孔裡透過來了。他高興得跳了起來。從此以後，他每夜蹲在牆腳，藉著這一線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺。

過了不久，又發生了另一個問題：他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟，卻一向沒有錢買新的，向有書的'人家去借，又常常碰釘子，他又開始苦惱起來。

當地有個叫“文不識”的富豪，家裡藏書很多。匡衡便請人介紹，去文家當長工。到了文家，他幹活既賣力又不要一文工錢。“文不識”覺得很奇怪，就問匡衡道：“你為什麼自願做工，而不要工錢呢?”

“我給您做工，不為別的，只期望您把書借給我，讓我好好閱讀。”“文不識”答應了他的請求。匡衡一得到豐富的圖書，就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳餚一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊又讀另一冊。

心得·啟迪：匡衡在那麼艱苦的環境裡都能認真讀書、刻苦學習知識，而我們生活在這麼好的物質環境裡，是不是更就應努力學習呢?不管在什麼狀態下，我們都要勤奮學習。知識就是力量，知識就是源泉，能讓人間更完美。

第4篇

在暑假裡在，我看了許多名人小時候刻苦學習的故事，其中古代的匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我非常感動，很有啟發。

在這個故事裡講述了古時候，在漢朝有一小朋友叫匡衡，他非常勤奮好學。但由於自己家裡非常貧窮，不能像我們這樣坐在教室裡讀書。但他十分熱愛讀書，白天去做工，晚上才有時間讀書，可家裡連蠟燭也買不起，他只好去對鄰居說：“我晚上也想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就地挖苦地說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常生氣，不過他家窮志不窮更下定決心，一定要想辦法把書讀好。

匡衡就在家悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的'燭光就從這洞中透出光來了。他藉著這微弱的一點光線，用心地讀起書來，讀了好長時間地把家中的書全都讀完了。後來，匡衡成了知識大名人。

這個匡衡故事，讚揚他小時候就有勇氣，能克服困難。在十分艱苦的條件下，勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現在的生活環境這麼優越，我們和匡衡相比，要幸福的多。我們更應該珍惜我們現在這來之不易的幸福生活，珍惜時間學習。一寸光陰一寸金，讓我們珍惜時間，好好學習，長大後，做一個國家有用的人!

第5篇

這幾天，我讀了一本《成語故事》，裡面寫著許多成語的由來。《鑿壁偷光》這個故事讓我很有感觸。

故事主要講西漢時的學者匡衡的'事蹟。匡衡小時候家裡非常窮，可是他很渴望讀書，又買不起，就去給有書的人家打工，不要報酬，只要借人家的書看。天黑了，買不起燈油，就借鄰居家牆縫透過來的光去讀書。

和匡衡當時艱苦的環境相比，我們現在不知道要比他強多少們。我們有美麗的校園，寬敞明亮的教室，像園丁一樣的老師，這樣好的學習環境匡衡大概做夢都想不到吧!可是這麼好的環境我卻沒有好好利用!就拿這個暑假來說吧，我給自己制定了計劃：多看書，多做閱讀，提高閱讀能力;認真完成三篇作文;還要背些古詩詞，學習一些文學常識。可是整個假期，我都沒按計劃學習，下國際象棋，上英語課，然後又出去玩……好像每一天都有事做，偶爾想起計劃，就對自己說：“明天，明天做閱讀，明天開始背詩。”等到要開學了，閱讀只做了幾篇，書只看了一點，古詩也沒背，作文寫得也不認真。這與匡衡克服困難，堅持不懈地學習精神相比，我感到很慚愧!

“業精於勤而荒於嬉”，我們現在的生活和學習條件非常好，不必再“鑿壁偷光”，只要我們學會不怕困難，有恆心有毅力就一定會成功!