縣委書記黨史學習教育心得體會三篇

　　胸懷千秋偉業，恰是百年芳華;歷史照亮未來，征程未有窮期。站在黨的百年曆史新起點，讓我們修好黨史這門“必修課”，以只爭朝夕、奮發圖強的歷史使命感和責任感，起而行之、行必有果，跑好歷史的接力賽，以優異成績迎接建黨一百週年。今天本站小編帶來了幾篇關於縣委書記黨史學習教育心得體會的範文，有興趣的快來和小編一起學習吧!

縣委書記黨史學習教育心得體會一

　　總書記在黨史學習教育動員大會上指出“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在‘兩個一百年’奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要”。勉勵全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。黨的百年曆史，蘊含著豐富的政治營養和精神瑰寶，對黨員幹部來說，黨史這門功課不僅必修，而且要從黨史中感悟思想偉力，不斷激發幹事創業的強大動力。

　　聚焦學史明理，在悟真理中強化理論武裝。百年黨史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐力量，把學習黨史同深入學習新時代中國特色社會主義思想和總書記視察**省重要講話精神結合起來，通過學習中國共產黨的百年奮鬥歷程，深刻領會把握XXX新時代中國特色社會主義思想的精神實質、核心要義、理論品格，不斷提高學習貫徹自覺性堅定性，做到學而不厭、常學常新。要按照全區黨史學習教育計劃，把個人自學與集體研討結合起來，把理論學習與鑽研業務貫通起來，把XXX總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《論中國共產黨歷史》等作為重點學習內容，全面系統學、及時跟進學、深入思考學;要緊密結合紅寺堡區工作實際，堅持學用結合、知行合一，不斷提高運用黨的創新理論分析問題、解決問題的能力。

　　聚焦學史增信，在強自信中築牢信仰之基。學習黨史，要善於從黨史中汲取砥礪奮進的精神動力，始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義……

縣委書記黨史學習教育心得體會二

　　2 月 20 日，xxx 總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，系統闡明瞭黨史學習教育的目標要求和重點任務，向全黨發出了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的動員令。剛才，省委、市委先後召開黨史學習教育部署會，對全省、全市開展學習教育作出系統安排。全縣各級各部門要深入學習貫徹 xxx 總書記重要動員講話精神，按照省委、市委部署，有力有效有序組織開展黨史學習教育，引導和激勵全縣廣大黨員幹部從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量，堅定扛起“轉型引領蹚新路、躋身全省第一方陣”的歷史使命，乘勢而上書寫 xx 踐行新時代中國特色社會主義新篇章，以優異成績迎接建黨 100 週年。

　　“勤學”以史增信，堅定理想信念“主心骨”。信仰、信念任何時候都至關重要。黨史學習教育是一場固本培元、立根鑄魂的精神磨礪，學之越勤，越能認識到是“只要主義真”的崇高信仰激勵著先烈寫就“砍頭不要緊”的不朽詩篇，越能體會到是“幹驚天動地事”的執著追求指引著英雄選擇“做隱姓埋名人”的無悔奉獻。勤學

　　黨史，要把握根本遵循，認真研讀XXX同志《論中國共產黨歷史》等讀本，學深悟透XXX總書記關於黨史系列重要論述，努力掌握貫穿其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法，樹立正確黨史觀，牢牢把握黨史的主題和主線、主流和本質，確保方向不偏、焦點不散。堅持從政治上學，把學習黨史同黨的十八大以來黨和國家事業的恢弘曆程、輝煌成就緊密結合，同學習近平X新時代中國特色社會主義思想緊密結合，通讀精讀、強讀強記、常學常新，知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷提高“政治三力”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

　　“善思”以史明理，讀懂真理認同“大邏輯”。XXX總書記強調：“學習與思考、勤學與善思是相互聯絡和相輔相成的，不可把二者割裂開來。”學習黨史更是如此，學而不思、思而不深，就會落入為學而學、學過就忘的窠臼。要未學先思，對中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”等“必答題”和如何應變局、開新局等“自選題”進行追問、叩問，得到初步觀點。要邊學邊思，橫向上從黨的歷史涵蓋的政治、經濟、文化等方方面面汲取養分，縱向上以黨的歷史發展軌跡釐清脈絡，養成批註學、做筆記的好

　　習慣，把心得、體會、感悟記錄下來，梳理整合形成新的見解。要問學反思，想不通、弄不明的地方多請教，加強分享互動、交流研討，注重去粗取精、消化吸收，深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，進而提高分析演變機理、探究歷史規律能力，提煉出克敵制勝的法寶，更好地應對風險挑戰。

　　“實踐”以史力行，弘揚群眾路線“傳家寶”。江山就是人民，人民就是江山，人心向背關係黨的生死存亡。正是因為始終堅持人民至上、緊緊依靠人民，我們黨才能歷經挫折而不斷奮起、歷盡磨難而淬火成鋼。在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動，正是把人民置頂、保持同人民群眾血肉聯絡的有力印證和重要抓手。學好黨史，必須回答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這個歷史之問，把黨的群眾觀點和群眾路線植根於靈魂深處、落實到具體行動。要在“情”上投入，牢記黨的性質宗旨，站穩“人民群眾是真正的英雄”的立場，涵養“畏民、憂民、愛民、惠民”的深厚情懷;在“常”上用功，常態化“身入”基層、“心至”群眾，面對面以心交心，訪實民情民意、摸清急難愁盼;在“效”上求實，通過群眾的訴求建議查擺工作短板弱項，具體問題具體分析，對症下藥、有的放矢，把實事好事做到群眾心坎上。

　　“深悟”以史崇德，擦亮先鋒模範“金名片”。春風化雨，德潤人心。在黨領導的革命、建設、改革偉大實踐中，無數共產黨人用先進品質和高尚人格，感召、引領、帶動人民群眾萬眾一心跟黨走、共克時艱同奮鬥，鑄就起對錶對標、立德修身的巍峨豐碑。要以史為師明大德，從“向南走還是向北走”等鮮活案例中錘鍊堅強黨性，增進戰略定力，對“國之大者”瞭然於胸，把準大局大勢，看清問題本質，正確對待是與非、真與假、實與虛。要以史為燈守公德，向焦裕祿、谷文昌等幹部楷模學習，恪守權力邊界，“心中裝著全體人民”，用權為民、擔當為民，以自己的辛苦指數贏得群眾的滿意指數。要以史為鏡嚴私德，對照周恩來 10 條家規、劉少奇嚴格要求子女等老一輩革命家的修身齊家風範，戒貪止欲、拒腐防變，嚴格約束自己的操守和行為，管住身邊事、管好身邊人，從日常點滴抓起、從小事小節嚴起，用先鋒行動樹立先鋒形象。

　　胸懷千秋偉業，恰是百年芳華;歷史照亮未來，征程未有窮期。站在黨的百年曆史新起點，讓我們修好黨史這門“必修課”，以只爭朝夕、奮發圖強的歷史使命感和責任感，起而行之、行必有果，跑好歷史的接力賽，以優異成績迎接建黨一百週年。

縣委書記黨史學習教育心得體會三

　　今年是建黨100週年，也是“十四五”開局之年、開啟新徵程的第一年。關鍵之年要有關鍵之為，我們要自覺從百年黨史中汲取營養，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷補足精神之“鈣”，提升發展之效。

　　在緬懷先烈中保持政治定力。百年奮進，鬥爭相隨;百年時空，星光璀璨。中國共產黨一經成立，就帶領人民經過28年浴血奮戰、流血犧牲，歷經千難萬險，最終取得新民主主義革命的偉大勝利。據不完全統計，從1921年至1949年，全國犧牲的有名可查的革命烈士達370多萬人，平均每天犧牲370多人。僅我縣在冊烈士就有XXXX多人，無名烈士和為革命犧牲的群眾約X.X萬人。面對如此殘酷的鬥爭環境，面對隨時犧牲的危險境地，革命先烈始終保持政治定力，毫不退縮、毫不動搖。新中國成立前，XX縣共有XX任縣委書記，其中XX多人為革命英勇犧牲。1927年5月，中共XX地方執行委員會改稱中共XX縣委員會，XXX(XX鎮XX村人)擔任縣委書記。7月16日縣委書記XXX、縣委組織委員XXX、縣委委員XXX等到XX參加“軍民聯席會”時，被反動分子暗算，XXX(21歲)、XXX(25歲)等被俘，XXX機智脫險。面對敵人的威逼利誘，XXX等人堅貞不屈，最終英勇就義。XXX脫險後，仍在北部山區堅持鬥爭，直到1929年冬前往XX找紅軍時，在XX被捕英勇犧牲，時年23歲。我縣革命先烈XXX曾經被XX排擠，要他由滿洲省委書記改任中共XX中心縣委組織部長。面對個人的進退流轉，他二話沒說，欣然上任，勤勉工作，犧牲在崗位上。後來，陸定一同志(建國後歷任中共中央宣傳部部長、國務院副總理、中央書記處書記、文化部部長、全國政協副主席)曾評價：“XXX在被貶的情況下，仍然忠實於黨，忠實於革命，實在可敬!……