家校工作心得體會範文最新8篇

心得體會是記錄我們內心真實情感的重要文字，我們需要引起重視，寫心得體會就好像寫事務文書一樣，出色的心得體會能給人帶來更深刻的思考，本站小編今天就為您帶來了家校工作心得體會範文最新8篇，相信一定會對你有所幫助。

家校工作心得體會範文篇1

來到__這裡已經有一段時間了，工作當中讓我趕緊非常的充實，對我而言還是有很多值得去做好的事情，這一點是一定的，作為一名實習生我非常清楚自己的定位，我也很有信心把日常的工作做好，我知道自己來到__這裡的意義，我需要努力一點才是，近期在工作當中我不斷的提高自己的工作能力現在回想起來還是非常有意義的一件事情，對於我而言以後還是應該要做的更好一點，實習也是對自身能力的一種的提高，我也在這幾個月來的工作當中有一些心得。

這也是一件非常有意義的事情，通過這段時間以來的實習我認真保持一個好的心態，這也是對自己工作的一種負責，我自己也應該要保持一個好的狀態，在這方面我應該要更加努力，這也是應該要有的態度，這也是作為一名實習生應該要努力去保持下去的，在這方面我應該更加努力才是，在__這裡實習我認為這也是我應該要有的態度，實習也是對自己能力的一種展示和提高，過去在學校所學習到的還應該進一步鞏固，現在我感覺非常的好，辦公室的工作氣氛也是的比較好的，在這方面我應該繼續去做好一點，這份工作我也一定會繼續努力去完善好。

工作當中還是應該要做的更加努力一點，實習當中我不斷的提高自己能力，我認為來到__這裡讓我感受深刻就是可以接觸到很多的新的東西，和周圍的同時也是相處的非常的到位，我知道我應該進一步去提高自己能力，這就是一個不錯的方式，未來還應該做的更好，我們辦公室的工作氣氛一直以來都是非常的好，真的感覺這是一件很有意義的事情，在這樣的狀態下面確實是做的非常不錯的，這是我應該要有的態度，在工作當中這些是我應該要去努力完善的，在這樣的環境下面我也認為我是做的足夠好，工作是自己分內的事情，這一點是毋庸置疑的，短短几個月的時間下來，我提高了自己很多，在這方面我是應該做的更好的，實習當中認真搞好分內的職責，對自己要求高一點，我也一直在朝著這個方向努力，未來在學習當中我會端正好自己的心態，這方面我也會堅持自己的原則，這也是對工作應該要有的態度，學習更多的東西，我也一定會把這份工作做的更好，接下來的工作當中我會努力去做好自己的分內的職責。

家校工作心得體會範文篇2

教育工作者如若沒有擔任過班主任工作，不失為一種缺憾。基於這種認識，剛踏入工作崗位的第一年，我便毅然接受班主任工作。時光荏苒，轉眼間從事班主任工作已有兩年，回想過往，感慨頗多。班主任工作中既有欣喜，又有酸澀，而更多的是一種學習。下面從一個年輕班主任的角度淺談一下我工作中的幾點體會：

年青擔任高中班主任有著得天獨厚的優勢，我們和學生的年齡相差不大，很容易縮短和他們之間的距離，容易產生親和力。青年班主任一定要利用好此項優勢，比如：可以通過自己的行為和人格等來直接影響和感染學生；可以更深入地瞭解學生，及時發現自身在教學和管理方面的不足之處，提高我們自己的課堂教學水平和班級管理能力等等。但切勿和學生打成一片，否則班主任威信將不復存在，給班級管理帶來不利。“嚴師出高徒”是不容置疑的真理，如若班主任一開始要求不嚴，吃虧以後再想把班嚴抓起來是相當有難度的。相反，一開始便從嚴治班，後面的適當寬容會使同學覺得你更有“人情味”。當然，樹立班主任威信，絕非是要遠離學生，而是要在與學生保持適當距離的同時，通過自身的品格、學識、涵養對學生潛移默化的`影響，用自己的智慧和人格魅力樹立班主任的權威形象。只有這樣，學生才會從心底裡佩服，甘願服從你的領導和管理。

培養學生自主管理的意識與能力是班級管理追求的目標，實現了這個目標，才能達到“管是為了不管”的最高境界。反思兩年的班主任工作，敢否放手放權，讓學生自主管理，是我改變最大的地方。開學初，我借鑑20__年第9期《班主任之友》中介紹的班級工作意向問卷調查，受益匪淺。

人人有事幹，事事有人幹，因事立崗，因人設崗，每位同學都應該為班集體建設出一份力，這是我問卷調查前跟同學們的約定。班長，團支書，紀律班長，學習班長，特長班長，體育委員（2名），衛生委員（2名）自行車管理員，電教管理員，加上音體美、技術課共26名科代表、8個學習小組組長，10個衛生小組組長，共55個崗位，通過一個小小的調查問卷我組建了得力臨時班委的同時，還無意中增強了學生的班級主人翁意識。

班幹部隊伍建立之後，還要對他們進行精心培養，培養班幹部團隊協作精神，鼓勵、指導和支援他們的工作，嚴格要求他們以身作則，幫助他們在同學中樹立威信，同時一定注意處理好班幹部與學生之間的關係，強調班幹部是班級工作的服務者和奉獻著，理應得到同學們的理解和支援，切勿讓學生與班幹部對立。

班幹部組建培養完成後，下一步是大部分青年班主任不敢大膽執行的，就像一年前的我，班級大小事務無不事必躬親，很多事情總擔心班幹部做不好，雖取得一定成績，但搞得自己真的是疲憊不堪，甚至差點失去了班主任工作的樂趣。重新來過，今年的我大膽放手放權，讓班幹部自主管理，效果之好是令我意外的，很多事情班委的貫徹力度一點不遜色於班主任，同時還使班委的能力得到有效鍛鍊，一舉兩得。

在這個過程中,我最大的體會,就是當班主任就好比做父母,如果什麼都是包辦代替,那是培養不出優秀人才的。因此，所有的事情，在發揚民主的同時，要充分發揮他們的自主性,儘量讓學生自己去做, 適當的時候加以引導。

一個好的班級，必須建立健全完善的班級管理制度。“你想要什麼樣的班級？”“我能為班級做什麼？”“我為班級做了什麼？”這是我讓每一個同學反思的三個問題，思考過後，我讓學生建言獻策，在全員參與下，制訂若干合理可行的具體條例與規定，如班級管理條例、課堂常規、自習紀律、宿舍作息制度、衛生公約等。班規班法制定完善之後，按照班級管理制度對學生實行量化管理，該獎則獎，該罰則罰，獎罰分明。同時要跟同學強調清楚，原則就擺在那裡，對事不對人，不管是誰違犯，絕不姑息縱容。班主任在執行班規班法的過程中一定要一碗水端平，如果班上沒有一個統一的標準來衡量，學生難免會對老師產生一些看法。自習紀律與午晚休紀律是學生學習的保障，這兩項紀律上升為班內同學不可觸碰的“紅線”，如若違犯，嚴懲不貸。以下是我借鑑學習的關於違紀學生的“自我教育書”。

班主任每天要與幾十個不同性格的學生交流，你得用你的心走進他們的內心世界，用你的愛去聆聽他們的傾訴。除了留心觀察之外，我瞭解學生的一個重要渠道是語文老師那裡學生每星期都會寫的一篇週記，在這裡我發現瞭解到許多班級中、學生身上隱藏的問題，並解決於問題真正出現之前。

另外對全班每一位學生進行鍼對性的個別談話也是必須和必要的，這項工作在開學兩個月內我已完成，收穫不小。典型事例如下：開學初，我在與班內一女同學的談話中發現問題：與班內一男生暗生“情愫”，女同學的坦誠讓我有些意外，對這種朦朧純潔的情感，我沒有粗暴地去踐踏，也沒有武斷地去封鎖，而是耐心地找兩個人談話。由青青澀果不易摘取的苦澀到身敗名裂的慘痛，從純潔友誼有利於學習到朦朧畸戀將引上歧途，從師長父母的痛心到個人的創傷我都一一講解給他們聽，並讓他們說出自己的心聲，讓他們徹底醒悟，徹底悔改，並有意減少兩人接觸的機會，直到現在兩人學習都有所進步，思想上也較端正，一直相安無事。不過這種男女學生的事兒，班主任在平時時一定得留意，防患於未然，該出手時一定得出手，絕不可大意。

榜樣的力量是無窮的，要樹立優秀典型，發揮“明星”效應,在班級中建立一種積極向上的班風和學風。開學初，按照級部的要求，同學選拔推薦的“學習之星”“勤奮之星”“好問之星”“專注之星”“禮儀之星”等，對班風學風的建設貢獻很大。班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和讚賞，很有必要。

沒有懲戒的教育是不負責任的教育。處罰的目的是告訴學生這樣做是錯的，警醒學生不再犯此錯誤。但是，處罰作為手段，有其利弊：運用得好，有利於班級建設。反之，則會產生副作用。所以，運用處罰手段應堅持以下原則：

（1）適度原則。要根據錯誤的性質、程度、影響及學生自己的認識，對照班規班法，給予適度處罰。

（2）及時原則。學生犯錯後，心裡緊張不安。如果及時給予處理，易收到較好效果，也能使“事態”得到及時控制。反之，學生會認為班主任無能，沒有辦法。若很長時間再處理，學生對所犯錯誤記憶淡漠，處理就起不到教育作用了。

（3）公正原則。處罰要一視同仁，若處罰不公，則會降低班主任的威信，損害班規班紀權威，班級管理勢必受到很大影響。

（4）情感原則。處罰前，一定要講清處罰的根據；處罰後，還要做好思想工作，多談心開導，使其心有所悟，相信處罰是對自己的愛護。

青年班主任面臨著教學和班級管理的雙重壓力，二者之間的關係如若處理不當會使青年班主任疲憊不堪，壓力巨大。我解決這一問題的方法很簡單，一句話，用勤奮來減輕壓力。青年相對而言沒有家庭的負擔，在時間精力方面比較充沛，抓住一切可能的機會聽老教師的課以減輕備課的壓力，儘量向經驗豐富的老班主任請教以減少班級管理過程中的壓力。

作為一名青年的班主任，一定要向經驗豐富的老班主任學習。我一直以來都努力向學校的老班主任學習。當他們在處理班級事務時，我認真地在一邊傾聽；在別的班級上課時，我會認真觀察這些班級的佈置；遇到棘手的問題向老班主任請教；課間把班級內出現的一些現象列舉出來與他們討論。通過與老班主任的交流，我學到了許多管理班級的方法。

另外，青年 班主任老師要不斷加強理論學習，認真研讀學校給年輕班主任訂閱的報刊雜誌《班主任之友》讓我受益匪淺。網路部落格“老闆老班”也讓我學到很多班級管理的經驗。

班風建設中常常會出現起伏，學生容易時冷時熱，違反規範的行為也經常發生，這都是正常的，班主任對此應有正確的認識。因為一種風氣的形成如逆水行舟，不進則退。當班風建設中出現反覆時，班主任應瞭解原因，對症下藥。通過細緻的思想工作和正面引導，變阻力為動力。當良好的班風已經形成，班主任應提出更高層次的班級奮鬥目標，創造性地把班集體推向一個新的階段。

總之，班級管理工作學無止境，建立一個優秀的班集體需在平時的工作中多創新、多觀察、多思考、多想辦法，要不斷更新自身的教育思想和教育理念。關注點滴，關注細節，讓我們從現在做起，從我做起，腳踏實地，盡心盡力把班級管理工作做好，為教育事業貢獻自己的力量。

家校工作心得體會範文篇3

時光飛逝，彈指之間20xx年已接近尾聲，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，又將跨過一個年度之坎。

作為製造行業，成本是公司的關鍵之一，對成本管理水平的要求應不斷提升，對採購原材料、到各部門材料的使用更應加以控制。回顧即將過去的這一年，在公司領導的正確領導下，我們的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞公司提出的重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。

透視昨天，工作的風風雨雨時時在眼前隱現，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能做的到工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，儘量使工作程式化、系統化、條理化、流水化！從而在百尺杆頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創新篇章為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，必將有利於自己的前行。

回首過去，是為了更好地面向未來。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結：

一、回首20xx

1、我們正生活在服務經濟時代。服務已滲透到生活中的諸多細節，每個人既是享受服務的“客戶”，又是為“客戶”提供服務的個體。正因如此，我們的工作也應該更完善以為生產服務為中心，來為生產提供更快捷、高效、優質的服務。實實在在做人做事，是我們秉承的理念，盡我們的全力去滿足每一個生產細節的要求，給我們一個機會還公司一份滿意！我們會一如既往，無微不至地做的更多更好。

不足之處：沒有和各部門保持良好的溝通。

2、能嚴格執行公司倉庫保管制度，防止收發材料差錯出現。入庫及時登帳，手續檢驗不合要求不準入庫；出庫時手續不全不發貨，特殊情況須經有關領導籤批。做到以公司利益為重，愛護公司財產，不監守自盜。

不足之處：對供應商物料進倉數量嚴格把關了，卻對生產部門領料沒有把好關；erp錄入不夠及時，爭取20xx年改進這一現狀。

3、合理安排材料在倉庫內的存放次序。按產品種類、規格、等級分割槽堆碼，不得混和亂堆，保持庫區的整潔。能真正掌握材料的進、出、存的工作流程，同時也真正做到了物盡其用，人盡其才的作用。

不足之處：倉庫規劃不夠合理，20xx年將重新進行規劃。

4、積極配合財務部和採購部。負責定期對倉庫產品盤點清倉，做到帳、物、卡三者相符。積極配合財務部門做好倉庫庫存的盤點、盤虧的處理及調帳工作，保證庫存報表的上交時間和資料的準確性，真實性。

不足之處：盤點速度較慢，提供物料資料速度有待提高。每天的工作中都有很多問題發生，我們有必要做到要善於發現問題，把握問題，並在第一時間去解決，來提升自身的業務能力。

二、展望20xx

在恪守以往取得的成績和好的工作方法外，爭取在20xx年能改善去年的不足，使工作再上一個新的臺階，特在此列出如下的倉庫20xx年工作計劃和工作目標：

1、加強費用成本方面的管理。

（1）規範庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，減少資金佔用。建立材料領用制度，改變原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少，都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

（2）在原來的基礎上細劃物料成本的管理，加強對各部門物料使用管理，實實在在核算各部門所使用物料消耗，真實反映出各部門生產成本。為各部門物料使用管理提供參考依據。

（3）認真執行低成本高效益的管理方法，進一步對各部門成本控制基礎工作的配合，合理使用各項物料，嚴格對物料消耗合理性進行稽核，杜絕亂使用浪費等現象。

2、加強控制基礎工作。

（1）本人從事製造行業也有數年時間，但未真正瞭解成本核算工作，但我堅信只要大家共同努力，肯定可以把公司成本降到最低點，給公司創造更大的效益。

（2）按規定時間對各部門物料進行盤點，及時核算出各部門所使用物料情況。在月終報表中通報給生產主管、及時指出各部門存在浪費現象，積極配合各部門查詢分析原因。杜絕後續再出現浪費現象。

3、加強每月核算與日常管理工作。

（1）強烈建議各部門按規定使用物料、管理人員每天進行監督、稽核，參照相應的規定製度。統一正常使用各項物料，日常工作中，節約使用、並時刻注意員工在使用物料過程中是否存在浪費現象，一經發現及時指出、讓全體人員養成良好的節約意識。

（2）每月統計出各部門使用物料資料，一經發現有超標現象，及時查詢原因，使用是否合理，及時發現存在問題並予以改正，保持降低成本意識，爭取做到低成本高效益的管理理念。

（3）在緊張的工作之餘，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

（4）作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想真正把公司成本降低，除了各部門管理人員熟悉合理使用物料外，還需要認真實在培訓員工，首先要以身作則，這樣才能讓自己的下屬有榜樣看，大家都能夠主動形成節約意識。

4、在倉庫管理及資料管理能力上有待提高。

（1）為提高物料的管理，對所有進出倉物料儘可能按執行，對供應商嚴格把關來料數量。為確保採購部、生產部及銷售部能及時瞭解物料庫存情況，對erp資料及庫存日報表需要實時錄入。確保在進出倉前查詢並錄入相關資料再收發料，確保資料的準確性與及時性。

（2）加強對本部門職員的培訓學習，真正掌握物料進、出、存的工作流程，使他們真正發揮技術骨幹和模範帶頭作用，使物品能起到物流順利週轉，同時也真正做到物盡其用，人盡其才的作用，使其倉庫管理工作得到有效的改進。積極配合採購部和銷售部，對庫存呆滯物品的積壓進行整改，避免原材物料的浪費，節約原材料，處理部分呆滯物品，並改善倉庫物品和堆放的緊缺現象，還給生產週轉提供了合理空間。

（3）重新對倉庫庫位進行有效的規劃，使物料擺放更加合理，盤點更加方便。

三、倉庫提出的建議

1、針對綜合原材料倉和綜合半成品倉（噴塑、衝床、保護焊、機加車間等）統計人員的一點建議：

目前車間統計員所統計的物料資料，如車間製成半成品、原材料消耗、車間在產品等。從形式上來看，只是僅僅為其車間提供的，而他們的工作範圍也只是成為車間算工資的工具而已。我的建議是他們如果能夠到我們倉庫，直接把他們所統計的物料資料轉換成erp資料，這樣的話，即減少不必要的工作流程，又能及時確保綜合原材料倉和綜合半成品倉所有物料的資料準確性，還能為財務、採購等部門提供更及時的物料資訊。當然，這並不影響給生產車間提供生產進度所用的資料。這個建議並不是說統計人員歸倉庫管理，只是互相配合，因為大家都是為生產而服務、為公司而服務！如果公司採取這條建議的話，我會對他們進行一個培訓，讓其瞭解物料進出的流程及其如何規範。

2、對生產車間的建議：

希望公司領導能夠重視這條建議。

（1）因為我們公司倉庫場地有限，所以大部分物料均在各個車間存放。正是這個原因，車間領料人員（比如總裝車間）到別的車間去領取物料時能否叫一下我們一起去或者把領料的資料（物料上基本有標識卡）及時報給我們。

（2）對於車間用低值易耗品，望生產部領導給予一個硬性規定，我們將按此規定去實施進出倉手續。

總之，倉庫能在現實情況中不斷的改善是離不開各位領導的悉心關懷和指導及各位同事的大力支援和配合，在揮手昨天的時刻，我們將迎來新的一年，對過去取得的成績，將不驕不躁，腳踏實地一步一個腳印走下去，對過去的不足，將不懈的努力爭取做到最好，我們將會用行動來證明我們的努力，我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力。為了公司發展得更加壯大，並躋身於國內先進企業行列，讓我們攜手合作，創造出輝煌的明天！20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，為公司的發展前景盡一份力。

在此祝各位領導和各位同事身體健康！萬事如意！新年快樂！

家校工作心得體會範文篇4

在行政部從事前臺三個多月以來，工作主要可以歸納總結如下： 1 認真做好來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂水工作； 2 做好每月的考勤工作； 3 做好倉庫的管理工作； 4 做好公司的檔案管理工作； 5 做好公司網站上傳檔案的工作； 6 協助做好招聘工作； 7 完成領導交待的各項臨時任務。

總的來看，這三個月我是盡職的，但也有不少的遺憾；工作的確不夠飽和，有時不知該幹什麼的感覺。 今後的日子裡我要努力提高服務質量， 做事麻利， 有效率， 不出差錯。服務態 度要良好， 接待客人要不斷積累經驗， 要給客人留下良好印象。接電話時， 也 要不斷提高用語技巧；巧妙的問答客人。儘量讓每一個客戶滿意。加強禮儀知 識學習；加強與公司各部門的溝通。瞭解公司的發展狀況和各部門的工作內 容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題， 準確地轉接電 話。如果知道某個部門沒人， 會提醒來電方， 並簡要說明可能什麼時間有人， 或者在力所能及的範圍內， 簡要回答客戶的問題， 同時也能抓住適當機會為公 司作宣傳。努力打造良好的前臺環境。要保持好公司的門面形象， 不僅要注意 自身的形象， 還要保持良好的環境衛生， 讓客戶有種賞心悅目的感覺。 在今後的日子裡我希望做得更好！

家校工作心得體會範文篇5

財務工作是一個非常嚴謹細心的一門職業，需要不斷的自我總結才能做的更好，回首在二七專案工作的這段時間裡無論在思想上，還是學習中我都取得了一些進步，但是也清醒的認識到自己在工作崗位中存在的不足之處，為了以後能更好更有效的完成工作，我應該從思想和實際工作中總結經驗，克服不足。

財務部是一個單位的核心部門，作為一名財務人員，我深知肩負的職責重大，為了不辜負領導的重託和大家的信任，更好的履行職責，就必須努力的學習業務知識，把學習放在重要位置，針對自己的薄弱環節有的放失，認真做好筆記，提高自身的綜合業務能力，儘快熟悉公司制定的各項規章制度和相關的業務知識與技能。所以在平時的工作中，我嚴格執行了財務部的各項規章制度，秉公辦事，顧全大局，遵紀守法，遵守財經紀律。一絲不苟，忠於職守盡職盡責的工作。虛心向有經驗的同事學習，注意觀察，獨立思考，利用自己所學內容做好財務工作。

由於財會工作繁事、雜事多，工作都具有事務性和突發性的特點，所以做事情要有規劃性，看問題不能只看表面，不深入研究，因為很多事情是有關聯性的，一件小事也有可能會引起連鎖反應。在日常工作中，對待來報賬的同事，要做到一視同仁，熱情服務、耐心講解。不拖延報賬時間，對不真實、不合規、不合法的原始憑證，不予報銷，對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，以高效、優質的服務，保障財務工作順利開展。對每一張報銷發票都要查驗真實，保證會計憑證手續齊全、規範合法，確保了會計資訊的真實、準確、完整發揮財務部門的核算和監督的作用。對於帳務核算，要做到帳帳相符、帳物相符，按月、季、年度及時上報會計報表。

決算工作是一項比較繁重的工作任務，在決算前要做很多的基礎工作，包括各項費用的結轉與公司的往來核對，收入、成本費用的確認等等，填報的報表是反映本專案的財務狀況和收支情況，是單位領導瞭解情況，掌握政策，執行工作的重要資料，通過報表可以揭示出一些存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平。在二季度開展的財務決算工作中。我和科室人員一起進行了緊張的填報工作，互相交流學習，加班加點，積極與公司協調、溝通，盡力做到真實、準確，完整，由於對業務的不熟悉，理解不夠深刻，還是沒能順利的完成部分工作，深感愧疚，我會在以後的工作中總結經驗，改進不足。

在以後的工作中我計劃多花一些時間，研究財務軟體的功能模組，儘可能使現有的功能得到充分利用，讓財務工作更上一個新臺階，起到真正的控制、管理作用。時代在進步，知識更新日新月異，各種財務政策的推出，有時感覺工作的事情越來越多，越來越細。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要在平時的生活中加強學習，經常總結，經常回頭看，溫故知新，埋頭苦幹，腳踏實地做好當下、份內的每件小事，以飽滿的精神狀態，勇敢地迎接未來挑戰，爭取做出更好的工作成績，為專案的發展貢獻自己的一份力量。

家校工作心得體會範文篇6

11月16日下午，我參加了本所組織的“有責任心才能走向優秀”的專題培訓，革命傳統教育講師團講師___老師聲情並茂地講述了革命先烈們推翻滿清、振興中華的豐功偉績，以及全國勞模楊懷遠的“扁擔精神”等先進事蹟，讓我頗感獲益。

作為一個基層的環衛工作者，365天，天天都提醒著自己，環衛工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城市的家園，開啟家門，誰願撿到滿地垃圾、汙水橫流的畫面?而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環衛工作者在寒風中、烈日下、暴雨裡堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造就的。是什麼驅使著他們如此認真地工作著?是天生的責任心和使命感!正是這堅定不移的責任心，讓環衛工人們天天奮鬥在這平凡的崗位上，寧願自己一身髒，也要換得腳下一片淨。

責任心從本質上來說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環衛工作者，這一點尤為重要。因為我們的工作沒有叱吒風雲的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限於平平凡凡，但是工作必須具備責任，責任在先能力在後。任何一項職業背後必然存在著無形的精神力量，勇敢擔起責任的人，人生才會充實，生活才能有意義。就像古人說的，“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”，做到了勇於對崗位負責，樹立起高度的責任感，人生才能達到豁達的境界。

我們這一代人，成長在經濟騰飛的時代，雖然在物質生活上未能經歷父輩和祖輩的那般錘鍊，無法體驗汗滴禾下土的勞苦和拋頭顱灑熱血的豪情，但是對於挑起國和家的重擔的那份責任心，卻更加任重道遠。

有句話說的好，機會永遠留給那些有著優秀職業精神和崇高職業態度的人。我要在完善、提高個人素質的同時，牢記“工作就是責任，責任重於泰山”，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任，只有這樣，才能得到大家的信任，領導的肯定。

家校工作心得體會範文篇7

這讓平日裡滿腦子想著學業的我們稍微放下負擔，開始順著班主任的話對交通安全進行學習和討論。班主任先是給我們放了一些紀錄片，能夠看出視角是各個路口的監控攝像頭，跟著攝像頭的視角我們看到了一場場的車禍，每次車禍班主任都會順著視訊上的介紹進行一些講解。

一開始，我們班上態度還沒有嚴肅起來，看著這些視訊心裡有些好笑，抱著玩鬧的心境看著這些事故災難。可是很快，甚至沒用教師教訓，我們就在一場又一場燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心境，臉上漸漸變得嚴肅，班級的氣氛也變得安靜壓抑起來。

看到那些看似好笑的畫面時，我們也因為能夠感同身受，體會到視訊里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說，我們心裡對交通安全這一思想理念的概念越發清楚，甚至於看到那些大型貨車會有一些懼怕的心理了。

一條條鮮活的生命，就因為一時的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝，最終留給人間的僅有這讓人無比嘆息的警示視訊和親人朋友們的崩潰大哭。這一場場杯具的發生實在是讓我們不得不思考其中蘊含的道理，不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的事情再一次發生。

生命是寶貴的，沒人能明白未來的自我是什麼樣貌，在這個無限機會的現代社會也沒人能夠一言而斷定未來。也許，在這些車禍的受難者們中間，有些人未來會成為一名知名的學者，有些人能夠成為優秀的工程師，更有些人可能會在以後成為一名為國爭光的優秀運動員。

可是，他們的未來都因為一場場交通事故而不得不畫上一個血色的句號，徒留給人間無盡的遺憾。

為了避免這樣事故的發生，我想了很多，可是最終只能做到自我多多注意，堅持警惕，才能預防類似的事情發生。

我們的生命僅有一次，可是很多人在事情沒有發生在自我身上的時候常常不以為意，認為發生的機率這麼小，怎樣可能會正好碰到自我身上。所以肆無忌憚的橫穿馬路，對左右兩邊的道路安全缺乏關注，走在馬路上跟走在自我家裡一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發生的機率，等於是將自我送上了危險的邊緣。

所以，我們應當在以後的日常生活中，對於交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規則，這既是對自我的安全負責，也是對社會秩序的維護。

讓我們將交通安全從自我做起，讓安全陪伴我們一生!

家校工作心得體會範文篇8

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支援，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鑽研。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：

在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道、授業、解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為範也正是這個意思，這裡主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好國小教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了"揚帆導航"的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始

終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向"感性"或者說是"浪漫"的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。"也許，對於我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養。現在經濟全球化、知識化、資訊化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個"不變的是變化"的社會，抓住機遇，迎接挑戰。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一隻充滿活力，勇於探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這隻隊伍的生力軍。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"我們要努力做到學以致用，把責任心體現到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現自身價值。高標準嚴格要求自己，儘快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛鍊，不斷提高自身素質，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發展做出應有的貢獻。作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹"，既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落後!作為一名非師範類專業畢業的教師，初上講臺，已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓，通過聆聽各位培訓老師的精深講解，課下的認真思考和及時的總結，使我對教育的內涵，教育心理學的理念，教師職業道德及教育法規有了深刻的理解和把握。

新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規定，也瞭解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身於教育教學工作的責任感和事業心。

總之，通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。並利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質，處理好與同事以及學生們的關係，兢兢業業，刻苦鑽研，為教育事業發展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。