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讀細節決定成敗心得體會模板8篇

讀細節決定成敗心得體會模板8篇

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讀細節決定成敗心得體會模板8篇

讀細節決定成敗心得體會篇1

大禮不辭小讓,細節決定成敗。在現實生活中,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行。

?細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、諮詢工作的實踐經驗,並借鑑國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著,內容豐富、資料翔實,對我們任何人都有借鑑意義。這本書強調,不論做什麼工作,都要重視小事、關注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。這本書雖然提供的是企業的經營與管理方面的經驗,但卻能為我們的任何人(包括教師),提供可借鑑的經驗。

在生活中,每個人都離不開細節,細節是成功的基礎,或者說是成功的引導者。現在,只要我們留意成功者的經驗時,就會發現它們裡面都藏有“細節”兩字。

細節的特點首先在於“小”。每個人做事不能好高騖遠,不求實際,總想一步做大自己,這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人——他們過高地估計自己的才智,不從細小事情做起,往往把自己的人生大夢想搭建在一個沒有根基的空中摟閣裡,一旦風雨襲來,就會全面崩塌,因此,“細節決定成敗”的第一個成功命題就是“從小做起、從小做人。

世間上不論什麼事,從最根本的角度來說,都是由一些細節構成的,在今天激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是細節。隨著社會分工的越來越細和專業化程度的越來越高,一個要求精細化的管理與生活時代已經到來。 讓我們每一個人,每一個教師都真真正正關注起細節來,把“注重細節”的思想時時刻刻記在心中,把對細節的實施貫徹於實際行動當中。

讀細節決定成敗心得體會篇2

細節決定成敗的理念反映了時代發展的主題,適應社會發展的需要。它從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發,到細節產生的差距,忽視細節的代價,由細節的本質到細節的積累。清清楚楚,淋漓盡致的向我們展現了一個全新的觀念,無論做人、做事,都要注重細節,從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事,必作於細;天下難事,必成於易”;已故總理周恩來就一貫提倡注重細節,他自己也是關照小事、成就大事的典範。《細節細節決定成敗》這本書強調,不論做什麼工作,都要重視小事、關注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。

注意細節其實是一種功夫,這種功夫其實是靠日積月累培養出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為百分之九十五都是受習慣影響的。由於習慣決定行為,行為決定性格,性格決定人的命運。所以我們在工作中應該從細節抓起,培養一絲不苟的好習慣,從自身做起,從小事做起,注意細節,提高自身素質。作為一名醫務工作者,在工作中必須嚴格執行各項規章制度,從小事做起,從一點一滴做起,尤其是要有“慎獨”精神。這是提高護理質量、提高護理管理水平和效率的法寶。我們時刻要記住:我們工作的好壞,是與病人的生命緊密相連的。也許我們一點小小的失誤就會給病人帶來極大的痛苦,甚至是以生命為代價的。我們護理工作的目標就是提高護理質量,為病人提供良好的護理服務。護士做好每一項工作,都是提高護理質量的有效保證。

作為護士長,要在日常的工作中做到嚴格執行各項規章制度,從細節入手,強調護士應遵守的制度自己首先要做到,嚴格要求,哪怕一點點小的問題也不要放過。象我們日常工作中的測體溫,也許我們把每個病人都測了,沒有發燒的,我們就隨便寫個正常的體溫就行了,這樣做對病人沒有什麼損害,可是我們沒有想過,雖然這樣做對病人沒有傷害,但是我們能說對我們的工作負責了嗎?長此下去大家都存有僥倖心理,勢必就會養成這種工作不認真負責的習慣,將來一旦有一天就會出現大的差錯悔之晚已。比如:有一次一名病人病情發作不吃飯,幾名護士勸都不吃,別的病人都吃完了,他還是不吃,並大罵工作人員,這時有一名護士就說:不吃算了,一頓不吃又餓不死,別管他了。我後來知道這件事情以後,要求主班找醫生處理,最後給予鼻飼。事後我找到這名護士,問了他當時的想法,給他講了醫院的規定,以及精神病人在症狀復發期進食量不足的危險性,還有我們在遇到這種事情應如何處理。使這名護士認識到自己言行的錯誤。同時也引導病區護理人員理性思考,如果一頓飯不吃病人不會產生什麼後果,可是如果每個人都這樣想,那麼將對病人產生什麼後果。通過點滴的積累教育我們的護士,作任何事情都要認真、負責,要從病人的利益出發,對病人有好處的事情再小我們也要認真的去做。做好一件事情的前提就是要有很強的責任心,要想成為一名優秀的護士就要注意培養責任心、愛心、熱心、耐心、細心和誠心,在日常工作,學習,生活中不是每天都有驚天動地的事情發生,腳踏實地做好身邊的每一件小事,沒有小的成功,那有大的收穫。小事不能小看,細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創造出最大價值。

讀細節決定成敗心得體會篇3

這幾天我看了《細節決定成敗》這本書,覺得他寫的很好,這本書講述了各種成功和失敗的案例,沒個案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人,如果他想發展壯大,或者有所成就,都必須從細小的環節做起。只有每個環節,每個部位,每個點都做的非常到位,才能使它正常運轉,不斷的發展壯大。

細節是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個動作、一個會面.......細節很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細節會改變事物的發展方向,使人們的命運發生轉變。對個人來說,細節體現著素質;對部門來說,細節代表形象;對事業來說,細節決定著成敗。

我們現實生活中,切實感到:細節確實決定成敗.不注重細節而釀成大禍的事件天天都在上演,《細節決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨遊太空第一人,一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘,這些事情無不生動地不告訴我們細節決定成敗。

無論做人還是做事都必須從我事做起,從小事做起,注重每一個細節。一個成功的人必定是一個注重細節的人。因為細節往往反映一個人的品質和操守,直接關係到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價.而做好細節的功夫往往又都在平時自己的一言一行,作為管理人員,更要從我做起,從小事做起,從細小處著手,以身作則,模範帶頭,做精益求真,不折不扣的執行者。《細節決定成敗》一書中就舉了許多事例:“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰,外商就終止了談判,菲利用一把椅子問候,從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。 細節體現一個人的素質,細節更隱藏成功的機遇。

無論任何工作都有永無止境的學問,容不得半點馬虎,細節處理至關重要,可謂成敗繫於細節。要以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創造出最大價值。所以無論是崗站上的任何事我都當成大事去做,去儘自己最大的力量完成它。有些人會對我說覺得我不應該是現在這樣甘於平凡的人,我應該是那種要強,積極向上的人!可我並不這樣認為,人生數載轉眼即過,太過於追求,往往令人身心疲憊也並不見得會快樂。年輕時倔強、衝動、能幹,只想得到領導的認可。而當一切迴歸於平淡,才慢慢發現用心了才最重要,無論是什麼職位什麼工作都要用心去做,不一定平凡就不快樂。平凡的崗位一樣需要細節的處理,積極的工作態度。《細節決定成敗》確定是一本值得一讀的好書,它,時刻提醒我:作為的一名普通工作人員,所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細小事務的重複,但要做好、做細,必須付出很大的努力。應踏踏實實從實際出發,從大處著想,從小事做起,關注每一個細節,把小事做細、做實,做精!

讀細節決定成敗心得體會篇4

“小事成就大事,細節成就完美”。古今中外,人們都是重視細節的研究與總結的。老子曾說“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。”此語道破了細節的魅力在於:一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。

海爾總裁張瑞敏先生說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單……”海爾集團“嚴、細、實、恆”的管理風格,使企業逐步實現了精細化管理,使管理達到了及時、全面、有效,使每一個環節都做到了一絲不苟的嚴謹,環環相扣,最終在國內外家電市場上獨領風騷。

由此,我想到了一句大家耳熟能詳的標語“學校無小事,處處是教育”,那麼如何在我的實際工作中把班級管理、教學工作等工作細節做得更加完美成了我經常思索的問題。

班主任工作中要樹立以人為本的意識,從內心中去尊重關愛每一個學生,讓他們感受到教師如慈母般的愛,去除心中的結。一個電話,一份發自內心的關愛,拉近了學生與你之間的關係,而班主任工作就是由這樣一個個小小的細節組成,細節處理恰當,班內氣氛融洽,班級工作便也得心應手了。

教學中要把細節做得更好,我們還要不斷學習,努力提高自身修養與品質。細節工作不是一天、兩天就可以做得好的,它是長年累月的積累沉澱出來的精髓。它也不是說要做好就能夠做好的事情。試想一下:古代的李逵、張飛之流草莽英雄,誰能夠要求他們把細節細化呢?因為一項工作的細節做到何種程度是與個人的品質與修養密不可分的。

細節雖小,卻不能小看。在看似“應該”和“正常”的地方,在有意無意的忽視和漠視的地方,正存在著教師從感性和理性兩個方面都應該努力去避免的非教育和反教育的現象,教學細節具有的對學生心理、行為的深刻“教育性”警示著每一個嚴謹的教師。因而應分析和反思慣常的教學細節,從中清理出由不合規律、不講科學、不重人道所導致的問題,從打造全新的教學細節入手,改變原有教學行為,形成新的教學理念和實踐,才能以此來體現出對學生的尊重、信任、理解,體現出對學生全面發展的充分重視,體現出對教育教學基本規律的自覺,體現出教學技巧、教學藝術和教師素質,體現出先進教育理念下教師的人文關懷。

一項教育改革只有通過教師在課堂上眾多細節的演繹而轉化為深刻影響學生思維和接受的力量,才有可能是成功的。因此,就讓我們從細節做起吧!

讀細節決定成敗心得體會篇5

教師這個職業是註定一輩子做“小事”的。特別是我們國小教師,天天與國小生打交道,天天管的是小孩子那些不上眼的事。而“學校無小事,事事皆教育”。教師是偉大的,被人們稱為“人類靈魂的工程師”。就在我們天天干著這些不起眼的事的過程中,我們的孩子形成了他們的思想、形成了他們的行為習慣,成就了社會的進步與發展,成就了祖國的未來。

為了我們更好地注重教育的“小事”,更好地注重教育工作中的細節。上學期期末我購買了一本《細節決定成敗》(汪中求著),作為本學期我自學的內容。在日常工作中注意教育的細節,把“小事”做細、做實、做好。從這本書中我學到了很多在教學中運用的知識。

讀了《細節決定成敗》的《拒絕浮躁》一文,對我感觸最深的一句話是“做事不貪大,做人不計小”。做好每一件小事就等於做了一件大事,如果連一件小事都做不好,就更談不上做大事了。在日常工作中,對待每一件事情,無論大小都須加倍認真,這樣才有可能把它做好。做人也是,不能計較得失,要團結同事,多為集體著想,這樣才能贏得別人的尊中和信任。在這裡還有一句話是西方的名言:“羅馬不是一天建成的”,那麼我們是否可以說:“萬里長城也不是一天壘成的”?不論是世界500強之首的沃爾瑪,還是我們的教育事業,都是在踏踏實實、埋頭苦幹中長大的;浮躁被紮實所代替,衝動被理智所折服,這才是長大的硬道理。

最近讓我感觸最深的一句話是:把每一件簡單的事情做好就是不簡單;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。例如管理一個班級,要想把這個班級管理的井井有條的確不是一件易事,它需要老師的耐心、細心和恆心,要求學生做到的除了自己做到以外,必須想方設法讓每一名學生最後都達到要求,並進一步養成習慣,然後再做第二件事。最後,把班裡的每一件事情都做好了,班級管理也就到位了。最忌諱的是還有幾個學生沒有達到要求,你就開始急著做第二件事,並把第一件事淡忘了。這樣時間一長,你可能一件事情也做不好。

說實在的,讀書的感覺真好!開闊視野、淨化靈魂,百利而無一害!最近幾天我才靜下心來,經常翻開《細節決定成敗》讀一讀。最初,感覺裡面的事例和我們所從事的工作相差很遠,但細細品味,才真正感覺到書裡面的每一個事例都影射處了做好一件事情的真諦:“把小事做細”是做好每一件事情的關鍵。能做到這一步的確很難,需要你認真對待每一件事,認真對待事情的每一個細節,力爭做好每一件事。每當翻開這本書,必然想起一句話:小事成就成就大事,細節決定成敗。仔細閱讀後發覺裡面也滲透著一種理念:節約也可以決定成敗。現在國家正在倡導節約型社會,學校也是如此。要培養人們的節約意識必須從細節抓起,從小事抓起。

讀細節決定成敗心得體會篇6

“中國決不缺少雄韜偉略的方法家。缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。”

“中國有 3億人口,不管多麼小的問題,只要乘以 3億,那就成為很大的問題”。

這是我從汪中求的《細節決定成敗》一書中,感受最深的兩句話。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用.《細節決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,但是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調,不論做什麼工作,都要重視小事,關注細節把小事做細,做透,揭示了細中見精,小中見大,寓偉大於平凡的真理。書中“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。因此,大禮不辭小讓,細節決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的方法家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們務必改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節,把小事做細……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都務必從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個細節的忽略往往能夠鑄成人生大錯,能夠造成事業顛峰之危,而一個細節的講究,能夠讓企業鹹魚翻身,能夠在談判中力挽狂瀾於既倒。

海爾總裁張瑞敏說:什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。[2]無論做人,做事,都要注意細節,從小事做起。古語有云:天下大事,必作於細;天下難事,必成於易。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節,結果不但沒有提升自己,反而更加失敗。正因他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連線而成,驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節,醞釀過程中的細節之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而思考到細節,注重細節的人,不僅僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。

汪中求說如何把細節做好,最重要的,第一是認識,第二就是訓練。團隊就是格式化,就是將細節訓練成習慣。所謂的團隊就是經過格式化的模式,能夠到達必須默契的隊伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰鬥力的。因此進入團隊以後需要進行格式化,需要進行很多操作規範的培訓,務必十分嚴格的要求格式化的操作,使大家久而久之構成我們的工作習慣。[3]

細節實質是什麼?細節實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有持續這樣的工作標準,你才能注意到問題的細節,你才能做到為使學習工作到達預期的目標而思考細節,才不會為了細節而細節。否則,再注重細節也是精心導演了一幕讓別人看得過得去的演戲。在物理學上能夠細分到粒子,醫學上可分到細胞,數學能夠從0到無窮大,讓我們從0做起, 就是 ,2就是2,心中有一萬,著眼 + ,才能創造出人生財富和價值。細節不是空喊出來的。細節就是一種積累的經驗和習慣,關聯著我們學習和生活的方方面面。

一位名人說得好:“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運”。人的習慣就是一種潛意識。“如果讓你的手下去送貨,你務必思考5個細節,務必打7個電話;你的業務人員訪問經銷商,未開口說話之前,務必做5件事;一個戒菸規定,要經歷5個階段,做了一年的細節,順理成章地全部實現戒菸;[4]……”這是本書中的一些案例,這些案例充分說明了當人做一件事情到達必須熟練程度後,就會變成一種潛意識,變成一種習慣。任何一項工程,都能夠分解成為無數個細節,無數個細節嚴格執行,使其變成一種習慣。細節就是習慣,優秀也是一種習慣!

例如:自己這天的學習工作安排有量化嗎?學習的態度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?記錄本十分整潔嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學習計劃做了嗎?……等等。對照自己的學習工作,存在著的不足之處,在今後的學習工作中急待提高,在細節上多下功夫,使自己不斷進步提高。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,堅信必須能更深刻的明白並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,就應從小事做起,要注重細節。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往就是一些細節上的功夫,決定著完成的質量。因此,說細節決定成敗,也不算小題大作了。

讀細節決定成敗心得體會篇7

?細節決定成敗》講述的是:細節之重要。確實事業成功與否,內因是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業的。芸芸眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調的事。也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。海爾集團總裁張瑞敏先生說出很有哲理的一句話,“把每一件簡單的事做好就是不簡單。”

細節問題與全社會的心態有關,也有其深刻的民族文化背景,是一個很大的問題。工作上的惰性、缺乏進取精神、循規蹈矩、缺乏“細緻到點”、從細節上找機會。我們經常會碰到工作中有些細節的忽視,帶來工作被動,時有發生。

如果不把細節當回事,做事不注重細節,會鑄成大錯。如我們人大工作,每開一個會,開展工作,出臺一隻檔案,都要依法辦事、程式到位、依法行文。注重細節,不能有所紕漏和差錯。現群眾法律意識增強,稍有不慎就要被譴責,帶來不良後果。要依法對工作監督,要細緻認真。在調研工作時要客觀、公正、實事求是、深入細緻,細節要真實,資料要正確。領導採納意見後作為工作決策,才不會失誤。反之,影響和損失就大了。

偉大源於細節的積累,一切從小事做起,標準和規範就是對細節的量化,是重視細節、完善細節的最高體現。在戰爭年代,毛主席抓軍隊建設時,出臺“三大紀律、八項注意”。內有不拿群眾一針一線,借人東西用過了,當面歸還,不可遺失掉等是多麼注重細節,軍隊打到哪裡就為哪裡的百姓服務,結成了軍民魚水情,得到全國人民的支援,取得了革命的偉大勝利。

在日常工作中,一個細節的忽視,可能會導致這件事的失敗。所以無論做什麼工作,都要有恆心、細心、用心地去做,力求完美。作為一名最基層的學校是具體工作的執行者,已有明確的工作職責、規範的管理制度和細化的考核要求。我們只要把全部的精力放在做好每一件小事上,注重細節,從細節著手,在細節上下功夫,在細節上去創新,做到精益求精,把每件小事作細、做實、做好。這是追求完善工作的目標。其實細節是一種積累的經驗,是一種眼光和智慧,學讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進。

讀細節決定成敗心得體會篇8

從起初不以為然為完成任務的看,到翻了幾頁之後的肅然起敬,猶如一杯甘露澆在了乾渴的心靈上,於是不顧一切地把這本書看完了。汪中求先生是一個成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用,讓我看了不禁嘖嘖稱讚。雖然汪先生是做生意的,而我是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的裡行間體現出的注重細節,力爭把每一件事做透這一思想也同樣是使用教育。

教師這個職業是註定一輩子做小事的。特別是我們國小教師,天天與國小生打交道,天天管的是小孩子那些不起眼的事。而學校無小事,事事皆教育。以上兩件事都是小事,但處理小事也要注意細節,並處理好細節。歐洲有句諺語說魔鬼藏在細節裡,做得好不好,想不想做好,都反映在細節裡。處理好細節,學生心理穩定了,心情愉快了,習慣好了,學業進步了,學生成長了。反之,細節處理不當,師生容易疏遠,甚至對立,於教育不利。

我們天天干著看來不起眼的事,如果我們能關注教育上的細節,那麼我們的孩子就能形成他們的思想、形成他們的行為習慣,也能成就社會的進步與發展,成就祖國的未來。為此,我們應該在在日常工作中注意教育的細節,把小事做細、做實、做好。這正是我從這本書中所學到的。

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