青晚心得體會7篇

心得體會是我們用於記錄自己感受的一種總結性文字，大家在梳理自己的感受之時，一定都需要通過心得體會記錄下來，本站小編今天就為您帶來了青晚心得體會7篇，相信一定會對你有所幫助。

青晚心得體會篇1

今年暑假我參加了幼兒園教師遠端培訓，雖然只有短短的兩天學習時間，但是我還是觀摩了許多優秀教師的優秀案例，而且聆聽了專家對優秀案例的分析，還學習了各位專家分別性幼兒園的區域活動的本質特徵和獨特價值、幼兒園環境創設、空間佈局、一日環節活動主要組織要點、集體教學活動的組織與實施。

通過觀看這麼多視訊材料，切實感到對自己平時的工作和學習都太有益了，因為專家們選取的都是我們平時工作中都會遇到的經典案例，然後在後面又結合理論，給到了我們切實可行的解決辦法，真的是感到受益匪淺。

今後我會學以致用，將在這個平臺學到的新知識儘快地內化為自己的東西，結合平時工作的實際情況，針對幼兒的特點，運用到自己的教育教學中，本著不懂就問，多學多看，虛心求教的態度，同時積極參加學校組織的各種與教育教學相關的培訓，不斷的提高自己，真正實現在行動研究中成長。

青晚心得體會篇2

通過這次培訓學習，我對簡筆畫有了一個全新的認識，也瞭解了簡筆畫在日常教學中的作用。針對這次培訓學習談談自己的心得體會。

通過學習，我進一步認識到了簡筆畫是一種獨特的繪畫藝術。繪畫是藝術的搖籃，可以鍛鍊幼兒的觀察能力、運動能力，增加色彩辨別能力和幼兒的審美能力，同時可以提高幼兒語言的表達能力及創造能力。教師把簡筆畫引進課堂，可以把抽象的語言和生動的形象結合起來，開拓幼兒的想象力，激發幼兒興趣，起到意想不到的效果。我們日常生活中接觸的各種東西、動植物、各種各樣的人以及人的各種動作，都可以用簡筆畫來表示。

通過學習，明確了簡筆畫的造型原則是簡潔性、可識性、生動性、快捷性，強調要從整體入手，先畫大輪廓，後添小結構，先畫主要部分，後畫次要部分，安排好前後佈局，抓住這幾個特性去進行繪畫，是學習簡筆畫的重點。老師一絲不苟的教學並且在黑板上示範講解，讓我們一目瞭然，感受頗深。通過學習簡筆畫，我發現畫畫是那麼的神奇，用簡單的線條和圖形，就可以把一件物品呈現於眼前，真的很是神奇！

通過認真學習，我要不斷練習，熟練掌握這項專業技能，並嘗試著改變自己以往的教學方法，讓簡筆畫在教學中發揮出特有的作用，為以後的教育教學增光添彩。

青晚心得體會篇3

為期12天的暑期社會實踐就這樣悄無聲息輕輕的過去了，但卻給我們每一個人留下了一個又一個完美的回憶。雖說為貧困疾病家庭想社會人士募捐愛心善款的過程是艱辛曲折的，但卻看到疾病不在每時每刻折磨他們，隊員們毅然決然的扛起了這種具有煥發社會青春正能量的重擔。作為他們的隊友我為他們感到驕傲感到自豪他們都是最棒的。

在此愛心募捐活動中讓我印象感到最深刻的是為期三天的徒步愛心義賣募捐活動，背後的艱苦與不容易我也是深深的感受到了在這三天裡我一向擔任分隊裡的隊長，帶領隊員去各個路段進行徒步愛心義賣募捐資金而用於那些疾病纏身而又家庭貧困的救助物件，經過我們這第三方平臺而向救助者帶來一份來自社會的溫暖，減緩外物給他們帶來的負擔。

在第一天裡我們沒有定下多麼明確的目標，而最終導致募捐的效果並沒有太大的夢想，更加使隊員們感到氣餒與受挫。可是我們時刻謹記著我們做的這麼辛苦、這麼努力都是為了幫忙貧苦疾病家庭給他們帶來社會對於他們的溫暖。頓時一股強勁的氣驅使著我們不斷往前進，第二天、第三天我依舊擔任小分隊隊長，真的很親倖我能夠擔任他們的隊長，同時有很感激隊員們能夠克服陌生人對我們的排斥、忽視、躲避與猜疑的那種畏懼心裡。而是我們團隊成績是珍珍日尚，愛心募捐的善款一天比一天多，他們真的很棒！

青晚心得體會篇4

哈著熱氣，大口地吃著麵包，在飯堂裡身穿迷彩服的我正緊張地吃著早餐。軍訓的第一天，相信大家都是十分小心翼翼的，害怕遲到、害怕找不到同伴。確實，在一大批穿著花花綠綠的迷彩服的同學中間，其實自己是“臉盲”的。但幸好啊，吃完早餐在扔垃圾的地方遇到了慧怡學姐，之後循著她的腳步才找到了我們班的位置。

何世傑體育館門口的樹木依舊錶現得很蕭瑟，像我們一樣“瑟瑟發抖”，似乎想抖落滿身寒冷。20級的軍訓動員大會上，李燕冰書記的講話令人滿懷的激動與激昂。那些只屬於冬日軍訓的回憶，就此開始慢慢填滿。

冬日軍訓，其實冷得已經不想思考了。但本能上還是不想把這大好青春浪費在枯燥而機械的訓練上，所以在訓練時除了思考怎麼踏步怎麼走以外，還在想想寒假的時候的安排。畢竟軍訓的訓練中總得苦中作樂啊。其實也沒怎麼苦。很幸運遇到了一個很好的教官，所以就感覺軍訓也沒有那麼苦。

“欲文明其精神，必先野蠻其體魄。”是的，軍訓帶給我們的，其實除了那些良好習慣，更多的實際上是一個好身體、學習如何鍛鍊。“工欲善其事，必先利其器。”身體是我們以後搞學習，做研究的本錢。想要在未來擁有健康的體魄，免於早受疾病困擾、專心做研究，早年自律的生活，適宜強度的鍛鍊是必不可少的。

以上，就是今天軍訓第一天的感想，希望以後的每一天都有美好往事可回首！珍惜軍訓的每一天！

青晚心得體會篇5

三天了，從九月一日開學到今天，已經過去三天了。三天裡感受很多，因為這三天是緊張忙碌的三天，也是勞累並充實的三天。每年的這一週，作為體育老師都是很忙的一週。因為開學第一週也是七年級新生軍訓的日子，雖然軍訓有請的教官，可是我們體育老師要乾的工作就是教學生做校廣播體操。我們學校總共有兩套操，一套是校園瑜伽——雀之靈2，一套是快樂拍手操，這兩套操都是我們學校的一名體育教師創編出來的，非常的實用。

往年教操的時候，都是兩個王老師在指揮並解說，我們需要做的就是示範並組織學生就可以了。可是今年指揮解說的任務落到我和劉老師的身上了，突然感到身上的擔子很重，心想一定要做好充分的準備工作，爭取圓滿完成學校交給我的任務。經過這三天的努力和實踐，感覺自己還比較勝任這個工作，也能做到指揮自如。看來，無論做什麼事情，只要提前做好充分的準備，再認真貫徹執行，成功的機率還是蠻大的。

再有兩天，新生軍訓就結束了，看到一張張稚嫩的小臉蛋，心中在想這些爸媽的心肝寶貝能否堅持下來?可是時間證明這些孩子是好樣的，他們都很堅強。不但堅持下來，而且他們都一個個的都在爭強好勝，都不想做一個落後者。看來今年六中又招來了一批優秀的學子，讓我們拭目以待他們的表現吧!

青晚心得體會篇6

勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學過程中，如何根據國小生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一。

一、組織學生進行勞動專案競賽，激發學生勞動興趣，培養積極的勞動情感國小生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，並不是勞動的具體內容。因此在組織國小生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩定學生的勞動興趣，有助於提高學生的勞動自覺性。由於勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。

二、讓學生在實踐中發展

皮亞傑指出"兒童只有自發地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，並努力去證實才能獲得真實的知識，才能發展思維。"勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。

青晚心得體會篇7

夏末黃昏，從校園門口湧出一群身著綠色迷彩服的少年，一個個疲憊不堪地迎著餘輝，踏著夕陽，拖著長長的背影，走在回家的路上.

近日，各國小畢業的900多名國中新生開始了為期五天的軍訓生活。我相信這段時間會成為每個學生難忘的記憶.

軍訓的第一天，我們懷著好奇走進了寬闊的綠地。

一開始，我們一直在笑，竊竊私語。過了一段時間，我們祖國的花朵被太陽晒得枯萎了，無精打采，鬱鬱寡歡。

暴露在烈日下真的很不舒服：無情的太陽變紅，用盡全身的力氣，炙烤著大地。我們在烈日下練習站了5分鐘。老師穿梭在隊伍中，不停地講述著軍人站姿的要領：“頭要挺直，眼睛要直，胸腹部要挺住，五指併攏，靠近兩邊……”

時間過去了，每一分鐘都像一年。蝸牛從我身邊一步一步慢慢爬過去。我不禁感嘆：為什麼說“光陰似流水”？而不是說“時間和蝸牛一樣長”？

五分鐘慢慢悠悠的過去了，但我覺得我已經度過了五個春秋。當老師宣佈大家休息時，全班同學大聲抱怨。每個人都迫不及待地想做運動：踢、彎、扭……

以後的每一天都是這樣：老師一遍又一遍的講課，教官一遍又一遍的示範。我們也聽從了我們的命令，學到了很多東西.

青松，如果沒有冬冷夏熱的挑戰，只有陽光，那小松樹怎麼長成挺拔的松樹？也許永遠只是一棵能被一陣風擊倒的小松樹！我相信，軍營裡的辛苦和勞累，最終會成為我成長路上的一座堅強的橋樑！