作文寫讀後感的作文精選6篇

通過寫優秀的作文可以提升我們的文化能力，只有在平時生活中加強寫作練習，我們的作文分數才會有所提高，以下是本站小編精心為您推薦的作文寫讀後感的作文精選6篇，供大家參考。

作文寫讀後感的作文篇1

我用了近一個星期讀完了《三國演義》一書，真是受益匪淺。書裡講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列事件。

本書開頭一句話是這樣說到的：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。書上有上百個人物、軍事謀略家。加上作者本身藉著歷史人物來講述對人的忠.孝.仁.義.愛的道理，更是深入人心。書中描述瞭如呂布 袁術 袁紹 劉表等一些人的無能，周瑜的心胸狹窄，勇者張飛，義者關羽.......

書中關羽是給我留下了印像最深刻的人物之一。 書中是這樣描述關羽：“丹鳳眼 臥蠶眉 面如棗 青龍偃月刀 赤兔馬”。 他的降漢不降曹 千里走單騎 過五關斬六將 古城斬蔡陽 華容道義放曹操等等一些義舉都讓人稱讚有加。在我看來關羽雖然為了嫂子降了敵人，而後得知大哥在哪還是千里走單騎回到大哥身邊。在過五關斬六將斬顏良 誅文丑更是展現了他的勇猛。 赤壁之戰中在華容道義放曹操更是突出了關羽一種難能可貴的義氣和友情。在神醫華佗的刮骨療毒中表現出了他的勇敢。在和黃忠一戰中展現了他的智慧。像他的這種所做所為更是值得我們後人學習。

書中還許許多多的故事，戰爭。其中劉關張的桃園三結義、 三英戰呂布。還有軍師諸葛亮的智慧與謀略。與東吳合作的赤壁之戰等等讓讀者有種身臨其境的感覺。

名著！《三國演義》不愧是一本名著。值得我們大家去閱讀。

作文寫讀後感的作文篇2

今天我就向大家推薦一本好書，書的名字鳴做《小天使海蒂》。讀了這書之後，我感慨很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人……的一位小女孩。從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭髮，白色的面板。”我還體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬白叟，對人體貼進微。還說了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的屋子怎麼破了一個大洞，明兒我就鳴爺爺來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，岩石上長滿那麼多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這裡我感觸感染到海蒂的無邪、可愛。

這本書告訴我們，一顆純摯善良的心，能融化最為嚴寒的堅冰，喚醒暖和的親情。

快樂我與大家分享，果實我與大家共享！我想大家聽了我的先容，可能對《小天使海蒂》更加了解吧！那就讓我們一起往書中探險吧！

作文寫讀後感的作文篇3

最近，我讀了一本叫《神祕島》的書，感觸頗多。

這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時受到了暴風雨的襲擊，被迫降落到一個荒島上。剛到這座荒島上時，島上什麼都沒有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最後創造出了一個絕無僅有的小島。

看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什麼都有，什麼都不缺，可我們為什麼沒有創造出奇蹟呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創造出奇蹟。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這並不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜，大部分的人都沒有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什麼同樣的情況卻有著不同的結局呢?答案只有一個，那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。

朋友們，讓我們從現在開始，從自己開始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個個困難，創造出一個個奇蹟吧!

作文寫讀後感的作文篇4

孝順是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種高尚品德。人要擁有一顆孝順的心。

翻開《弟子規》這本書，裡面的一篇篇、一行行，是那麼的感人肺腑，催人淚下。有為了母親能吃到米而不辭勞苦地從百里之外買米回來給母親吃的孝子；有不顧寒冷跑到竹林裡幫母親找筍的孟宗；有十分孝順父母的姚重華……

十四歲的楊香因隨父親到田間割稻穀，忽然跑來一隻老虎，把父親叼走。楊香為了救父親，全然不顧自己的安危，把老虎嚇跑了，勒住老虎的脖子，因為頸子被勒住受不了疼痛，只好張口放人逃走了，楊香的父親得以逃離虎口。

那懂得孝順的姚重華，家人多次想陷害他，他不但每次都能順利地逃過，而且事後毫無嫉恨，仍對父親恭敬，對弟弟慈愛。他的孝順感動了天地萬物。

什麼力量使小小年紀的楊香不怕危險救父親；什麼力量使姚重華在家人的陷害中每次都能逃脫，而且事後毫無嫉恨，仍對家人孝順？是感恩的心、是孝心！因為只有孝心的人才能克服常人不能克服的困難，做出常人不能做到的事情。而我在外婆家生活時，卻經常對外婆撒嬌，鬧外婆去買那些古里古怪的食品、東西；叫外婆帶我去超市買東西；喊外婆陪我在這裡玩那裡玩……像我這樣，不能體恤大人的辛苦，和姚重華比真是差了天壤之別。好在我看了《弟子規》這一本書，它讓我學會了孝敬父母，尊重長輩，關愛他人；讓我懂得在家盡孝心，在學校獻愛心，在社會鑄愛心，成為一個有道德，能為社會謀福利的人

是的，我要從現在開始，從日常生活中的小事做起，孝敬父母、尊敬師長，奉獻愛心，讓中華民族源源流長的孝道、道德文化得到發揚光大。讓孝心永存心中。

作文寫讀後感的作文篇5

?柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林裡小動物們有趣的故事。

這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林，我好像也是這裡的居民。這裡有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險的鼴鼠；熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠；行俠仗義，具有領袖風範的獾和喜愛吹牛顯擺，追求時髦的富二代蟾蜍。

其中，我最喜歡的獾，他是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時他也樂於助人。他千方百計，費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。

故事的開始蟾蜍常愛惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習，但一切都是徒勞。後來三個輪流看守蟾蜍，可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄，但很快又逃了出來。當他回到柳林時，才得知黃鼠狼和白鼬霸佔了蟾宮。於是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來，蟾蜍也被他們的友誼變成了一隻好蟾蜍。

我也有一群這樣的朋友。暑假的一天，我們幾個朋友約在一起玩，開始打籃球，然後看到旁邊的單槓，我們就跑過去，弈韜高興的說："我們來吊單槓吧！"說完就爬了上去，我們幾個都爬上去玩了起來，忽然"嘭"的一聲，弈韜掉了下來，臉色蒼白，好久才哭出聲來。這時有的蹲下來安慰他，問他哪不舒服，有的趕快叫來了大人。後來大家一起把他送往醫院，還好醫生說只是扭傷，擦點藥就好了。我把家裡最好的跌打藥找出來，給弈韜塗上。我們這群朋友，平時也會有點小爭執，但到了關鍵時刻，還是互相幫助的。

?柳林風聲》告訴我們朋友之間要互相關心，互相學習，互相幫助，我們的生活才會更加美好。

作文寫讀後感的作文篇6

?最後一頭戰象》，這本書是擅長寫動物小說的沈石溪寫的。這本書裡有滑稽的話語，有悲涼的環境;有貪婪的笑容，有失去的悲哀。

squo;黑熊舞蹈家squo;這篇文章很長。和squo;棕熊的故事squo;比起來，squo;黑熊舞蹈家squo;更有趣一些。這篇文章主要講了兩隻馬戲團的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴，演技高明;圓逑性格溫順，演技一般。換名字這個環節最有趣。圓逑崇拜阿寶這個名字，卻不敢得到這個名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個名字，巴不得坐上去壓扁。可是，阿寶最後改掉了粗暴的壞性格，變成了一隻溫柔+聰明的熊。這個故事最後句話是：夢，其實就是現實生活中的海市蜃樓。

我讀到這一句話時，不禁讚歎作者的詩意。這是多麼生動啊!要是要我們說說夢是什麼，頂多也是squo;就是睡覺時看見的東西。squo;而作者寫的這一句是多麼讓人賞心悅目啊!

這本書講了許多不同的故事。要是你先讀squo;棕熊的故事squo;，再讀squo;野豬囚犯squo;第22段，你會先痛哭流涕，然後破涕為笑。這本書的故事不管是搞笑的還是悲哀的，程度都非常高。讓你哭出滿面淚水，讓你笑掉兩顆門牙。

這本書不知蘊含了多少含義，如果你想理解更多的東西，那麼就去購買《最後一頭戰象》這本使你百看不厭的書吧!