當志願者的心得體會精選7篇

為了提升自己的寫作水平，我們可以將心得體會寫好，通過心得體會，我們能夠更加客觀地評估自己的能力和表現，下面是本站小編為您分享的當志願者的心得體會精選7篇，感謝您的參閱。

當志願者的心得體會篇1

這次志願活動我一直在主動的做好自己的本職工作，現在我也相信自己能夠做好一些簡單的工作，只有在這個過程當中感受到志願活動的樂趣才能夠收穫更多的經驗，這次社團組織我們去做志願活動，我感覺自己真的是有很多感受，這一點到現在我也是堅定不移的，我相信只有不斷的挑戰自己，去接觸一些好的東西，這樣才能做到更好，志願活動結束之後我們每一個人都是滿載而歸，現在我也想了想在今後的工作當中我還有一些事情是應該主動地去做好的，這不僅僅是大學生活的充實，有的時候更多得失一種鍛鍊，針對這次志願活動也發生了很多，是應該總結一番了。

第一就是整個志願活動下來大家都是收穫滿滿，大家都是積極的參加，這一點是讓我感受非常好的，這個志願活動是非常有氣氛的，所以說來也是非常不錯的一個狀態，有著這種氣氛大家都是很積極的，志願活動雖然說是一個很普通的事情，但是更多的是一個態度，只有把這個狀態保持下去才能讓自己的生活。com更加充實，志願活動不圖什麼回報，只有在這個過程當中那種感受才是真正的踏實，這一年來我更加願意相信在自己的職責，自己的能力，這是不可忽視的，跟著我們的全體的志願者去做這麼一件事情我真的感覺非常好，簡單的事情應該就應該重視起來，志願活動大家填補了過去的一些遺憾，通過這次瞭解大多數的同學都沒有嘗試過，很多人都是第一次做志願者，這次活動也是給了大家一個機會。

活動過程當中大家都非常的用心，第一就是遵守紀律，當然在志願活動當中是應該要有紀律的，既然要做這麼一件事情就應該做到更好，相信在未來的一段時間當中還有更多的機會，志願活動當中我們雖然都是在做同一件事情，但是大家都有學習到，聽著領隊講解關於這方面的一些知識，這是非常讓人滿足的，我回歸這次活動也收穫了很多，這是能夠讓人不斷回顧的一個過程，今後的工作當中還有更多機會，這次活動整理效果還是不錯的，所有的人都是有用心的在做，當然是有不足的地方，現在我能夠很清楚的意識到這一點，活動還需要更加完善，不足之處就是過於單一，拿我舉一個例子在這次志願活動當中我更加希望自己能夠體會到活動的意義所在，所以不足的地方就是在志願活動當中沒能夠感受到那種深入的意義是什麼，下次有機會一定會準備充足。

當志願者的心得體會篇2

有人說，“幸福的家庭，都是相同的；不幸的家庭，都各不相同。”

這世界不是對每個人都生而公平，你可曾想過有這樣的一群孩子們，命運彷彿和他們開了個玩笑，他們擁有天賦異稟的資質，但是欠缺發揮的方式；他們具備得天獨厚的技能，但卻喪失溝通的能力；他們有著動人心魄的眼眸，但是無法真情的對視。

他們是孤獨症兒童。

孤獨症不是一種心理疾病，而是一種生理疾病，病因不明，終身伴隨。

他們可能在就在你我身邊，孤立無助地徘徊於這世界，正需要你我的關懷。

一、感悟自我

12月8日上海冬季的第一場雪，這是個特殊的日子，我們作為志願者培訓生來到愛好兒童康復培訓中心來參與志願者的培訓。劉老師講課，案例鮮明，聲情並茂，在介紹孤獨症兒童及表現方式同時，為我們分析具體事例，並提供解決的方案，令人印象深刻。

培訓過程中兩位老師為我們分享了親身經歷的不少案例，其中令我印象深刻有這樣一件事。老師問我們，如果被確診孤獨症後，最痛苦的是誰。我小聲說，是父母。沒錯，答案就是父母。人心相似，將心比心，試問誰不心疼。他說有這樣一位母親，她抱著孩子來到愛好的時候，說了這麼一句話“如果有一天我死了，我的孩子怎麼辦？”這是一種來自心底的絕望，一種伴隨生命的祈求，一種源於無奈的嘆息。聽到這裡，感覺不禁潸然淚下。

是的，人總是會死的，不過轉念一想，既然命運已經註定如此，那為什麼我們不能在有限生命中去改變點什麼？也許我們能力有限，或許我們無力迴天，做了，哪怕是看不到希望，也不會比現在糟糕；但不做，留給他們的就只剩下絕望了。那為何不給他們一次機會，每一次的嘗試都是一次歷練的過程，都是向希望推進的量變，我相信不斷量變的積累，終有一天將達成質變。這難道不就是希望積累的過程嗎？這也是那位母親及每一位志願者的心聲吧！

二、向愛而生

我知道培訓只是第一步，瞭解是基礎的鋪墊，是為了更好的將其發揮到今後的志願者工作中。

他們和我們沒有不同，同樣珍貴的生命，同樣鮮活的靈魂。其實還有一件事，也令我感觸良多，有很多孤獨症兒童的家長會因為孩子的病，不願帶他們出門，接觸社會人群。

他們和我們又不是完全不同，他們缺少的是我們的關注，是我們的瞭解，是我們的愛。請點燃星星燈光，燃起心中善念，加入我們，當他們想你伸出雙手的時候，不要推開他們，不要用質疑的眼神打量他們，不要遠離他們，請緊緊擁抱他們，因為他們比任何人都更需要你的愛。

當志願者的心得體會篇3

本著深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提高孩子們的知識能力和確立孩子們的人生觀、價值觀和世界觀，開拓孩子們視野的宗旨。也為了磨練當代大學生的意志，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，也為了讓社會領略當代大學生的風采，更為了提高自身素質和實踐能力，便於以後更好的服務社會及回報社會，我們便以“盡孝，感恩，反哺，回報”的自願行動理念於7月19日至8月5日奔赴興仁縣大山鄉馬店學校進行愛心助學活動。

7月19日下午，我們幾位愛心助學志願者在興仁集結共同趕赴馬店學校，經過大約兩小時的跋涉，16時左右，我們終於到達馬店學校。當天晚上在學校領導及老師的安排下，我們舉行了一次關於教學、活動的分工安排交流會議，在學校老師的熱情幫助下，我們得到了教學所需的書。次日清晨，我們舉行了一個簡短的愛心助學開幕儀式，可能是出於新奇，孩子們對我們的到來表現得很激動，對我們支教志願者也非常熱情，開幕式結束後，我們的教學及活動正式開啟。

教學工作開始後，我們在開設語文、數學、英語等主要科目之外，還開設了音樂、體育、美術等科目。另外在課外活動時間，我們還針對學生的興趣開設了各種文體俱樂部，無論是教學，還是課外興趣俱樂部，孩子們的積極性都很高，學生們都積極的配合支教老師的教學和安排。在這期間，我們的支教隊員除了要晚上在辦公室備課到凌晨之外，還高度的深入學生當中與孩子們一起就餐，一起交流，一起參加活動。在短短的幾天的時間裡，孩子們便與我們的支教老師結下了深厚的情誼。

歡樂的時光總是短暫的`，短短的半個月轉瞬即逝，或許每個孩子，每個支教老師都還沒有準備好接受離別，但是離別之日已經悄然來臨。我們每個人都知道在文藝匯演結束之際就是分離之時，每個人都不願接受，或許是學生與老師的感情深了吧，支教結束的前兩天，便已看到孩子們和老師們臉上的不捨。最後一天，或許是早已駐留在孩子和老師心裡的情感再也控制不住，依依不捨的眷戀化作情感的淚水從孩子們和老師們的眼眶中湧出來。

告別總是太殘忍，在老師離開之際，站在校門口看到孩子們久久駐足在教室外不願離去，聽到他們唱起送別的歌，我們每個支教隊員心裡或許都已知足。短短的半個月，老師們辛苦備課、出試題、批改作業、策劃活動，一切都歷歷在目。看到大家在深夜裡一字一句的回覆學生們的來信，有誰不會為此而感動落淚呢？

8月5日，我們的此次愛心助學活動已經全部結束，雖然大家都很辛苦，但是收穫或許卻是刻骨銘心的。通過這次支教活動，我們對偏遠山區的教育現狀有了一定的瞭解，也對留守兒童的教育狀況有所瞭解。其中存在的問題是教學資源不足、教育設施不完善、師資力量缺乏、教育資訊渠道不暢通等等。另外就是學生中留守兒童佔的比重較大，因此我們也呼籲社會廣泛關注偏遠山區的教育，尤其是農村教育及留守兒童的教育。

此次活動，我們給孩子帶去的不只是一種學習方式、思維方式，而且還有開闊的眼界，讓他們在歡樂中學習，在學習中成長。雖然我們帶給孩子們的東西微不足道，但是即使只能改變一個孩子，那也是一種成就。希望更多的大學生能夠置身於這樣的活動中，培養自己的社會責任感，提升自身的實踐能力，關愛社會，回報社會。

當志願者的心得體會篇4

人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志願服務就是一種生活態度，選擇做志願者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有餘香”，在奉獻的同時，收穫著精神上的愉悅與滿足

我總會問自己：志願是什麼?其實答案很簡單。志願就是奉獻，就是無論何時何地，都毫無保留、不求回報地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。北京奧運會留給世界的決不僅是中華民族五千年的神韻、新都市的華彩，也一定還有你我的熱情和真誠的微笑

志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務物件而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石

咱們中華民族自古就有尊老、敬老、愛老、助老的優良傳統，敬於心而孝於行。在做志願者的過程中，我總是努力去幫助老人，給他們提供方便。我想，由此及彼、由我及你，當大家都來做了，幫扶老人就會成為我們自然而然的行為，更多的老人包括我們的父母雙親就能感受到愛心的幫助。一點一滴的付出，構成和諧的洪流，當我們不再年輕，我們也可以自豪地分享曾經親手培栽的文明之花。

每一次志願服務都是充滿了挑戰和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶佔據了腦海的大部分空間。志願服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之後，就會感到沁人心脾的醇香。

願為社會奉獻所有的光和熱。雖然亮度不夠強，雖然卡路里不夠多，而這熱啊，能暖人心底，這些光喲，也能照亮一個很大的角落!

我們利用自己的時間、自己的技能，不為報酬，自願為社會和他人貢獻自己綿薄的力量。點點滴滴的善行義舉是炎炎夏日的一縷縷微風，是潛入靜夜的細雨，潤物無聲，默默點綴我們的生活，陶醉我們的心靈

在志願服務過程中，我自己也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足。志願服務既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”

一個人的微笑是個人的表情;千百萬人一起微笑就是一座城市、一個社會的表情。真誠地希望所有的人都來當快樂的志願者，用發自內心的微笑和熱情的服務，共同營造溫馨和諧的社會環境。

咱們中華民族自古就有尊老、敬老、愛老、助老的優良傳統，敬於心而孝於行。在做志願者的過程中，我總是努力去幫助老人，給他們提供方便。我想，由此及彼、由我及你，當大家都來做了，幫扶老人就會成為我們自然而然的行為，更多的老人包括我們的父母雙親就能感受到愛心的幫助。一點一滴的付出，構成和諧的洪流，當我們不再年輕，我們也可以自豪地分享曾經親手培栽的文明之花。

每一次志願服務都是充滿了挑戰和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶佔據了腦海的大部分空間。志願服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之後，就會感到沁人心脾的醇香。

願為社會奉獻所有的光和熱。雖然亮度不夠強，雖然卡路里不夠多，而這熱啊，能暖人心底，這些光喲，也能照亮一個很大的角落!

當志願者的心得體會篇5

很榮幸我能再次作為一個志願者站在這個地方。街道上車水馬龍，儘管略顯得有些嘈雜，卻仍然抵擋不了我對這個崗位的熱情。

我相信家長都很喜歡“高高興興上學，平平安安回家”這一句話。今天的志願者活動，讓我更加感受到了這句話所內藏的真諦。當我站在門口疏導著孩子上下學，看著一張張洋溢著燦爛笑容的臉，如花朵般盛開在車水馬龍間，看著許多的小手拉著大手有序的和自己擦肩，心裡想平安出行是多麼重要的一件事。每一位孩子都是父母的掌上明珠，每一位家長也都是孩子的參天大樹，也只有每個人互相體諒，遵守交通規則，才能給社會建立更美好的家園。

家長志願者交通指揮崗位確實必不可少。渝水四小每天都有那麼多著孩子上下學，車輛流通很大，稍有不慎便極易造成令人痛苦的結果。故而我在指揮的時候總是倡導每一位家長在接送孩子的時候能夠做到不逆行，不亂停放車輛，既送既走。心貼心的看，如若每位家長都能遵守這些規則，那麼便不會存在上下學校門口擁擠而危險的車潮，學生上下學的安全係數也大大提高了。同時，我也深覺國小安全知識普及的重要性。看著小小的孩子們一個個整整齊齊的排隊走出學校，看著他們懂得勸解著急的父母遵守交通規則，我心裡不由感慨萬分，正是渝水四小重視這樣的教育，在教育我們的孩子遵守學校紀律的同時不忘教他們生活中的規則。

“家長護學崗”是探索家校合作的又一舉措，也是家長學校在形式和內涵上的豐富延伸。“護學崗”這種“家長管家長”的形式定能更加有效地喚起和凝聚大家共同維護交通秩序和學生安全的責任感，為優化學校周邊環境，營造安全暢通的和諧校園奠定堅實的基礎。這是一個平安上下學的好辦法，但我認為，要想更好保證學校周邊的交通秩序，需家長，孩子，老師們共同行動起來，牢牢講交通規則放在心頭，如此方能真真正正做到“高高興興上學,平平安安回家!”

當志願者的心得體會篇6

一直以來，莫名地，我對於"晨"這個字眼充滿獨特的感覺和喜歡。也許是因為清晨給人的感覺清新爽朗;也許是因為在每個早晨睜開惺忪的睡眼看到那抹晨光帶給人的希望;也許是因為某個人……，所以，第一次聽到xx計劃時，我就喜歡上了她，剛開始或許是愛屋及烏，慢慢地是喜歡她背後的故事。喜歡她是一個充滿愛的團體;喜歡她用自己的力量去溫暖那些深處貧困處境的孩子們，喜歡他們每個人前行路上的堅持。我相信：我會越來越來越喜歡她並融入其中的。

xx計劃公益影像節於xx年11月1日在寧夏大學b區圖書館報告廳成功舉辦，通過播放xx志願者支教活動﹑假期回訪推薦工作﹑關注農村兒童飲水問題以及紀錄片《老師》，講述了那些用愛心溫暖他人的感人故事。坐在臺下，看著螢幕上的幻燈片，一個個甜美的笑臉，充滿渴望的眼神，那些過著艱苦樸素的生活只為了幫助孩子們走出大山的鄉村老師們。那一刻我的眼淚在眼眶裡打轉兒，但我沒有讓它落下來，因為我要做的是將這份愛和感動發揚，傳遞正能量。

我們都是來自寧南山區的孩子，因為貧窮所以我們比任何人都更懂得生活的不易。也正因如此，即使上了大學，我們仍然想做更多善行去幫助他人，曾經也有那些好心人士在我們困難的時候給我們希望。為了那份感動和愛，我毅然加入xx計劃，當一名志願者。視訊中那些故事讓我深思許久，老師的偉大﹑志願者的無私奉獻，是什麼讓他們不計回報地付出?因為心中充滿愛。還記得那個在地震中不顧一切地救出自己許多學生的老師，而回過頭卻發現自己的孩子在愛人的懷抱xx然睡去。當談起的時候他心裡對孩子的愧疚和父愛讓他無法平靜，眼淚止不住地流，有多少人可以放下自己的孩子而去救別人家的孩子了，可他卻這樣做了，我們敬佩他的偉大，更為這樣的人民教師而感到自豪;當看到xx計劃的志願者在各個專案點支教，和孩子們在一起生活學習，給他們信心和勇氣交給他們知識和道理，像大哥哥大姐姐對待自己的弟弟妹妹一樣熱情又充滿耐心。看著他們，我突然發現他們身上有了一種成熟的影子。是的，因為xx，因為支教，因為這些經歷，他們成熟了﹑長大了。也許環境真的可以讓人成長，每一次互動和交流，我相信都會成為他們寶貴的回憶和無價的財富。

我想，xx帶給我們的遠不止是這些，她更教會我們做人做事的道理：作為大學生，我們更要艱苦奮鬥﹑磨練自己。儘管我們走出了大山，但永遠別忘了自己的家鄉;做人要心懷感恩，做事要持之以恆;愛心不分大小，"贈人玫瑰，手留餘香"只要每個人都奉獻出一點愛，就能點燃愛的燈塔;加入xx，我相信是最正確的選擇。未來的每一天我都會一如既往的去跟隨著它，傳遞愛，傳遞正能量，讓充滿愛的光芒散佈在黑暗的角落，讓希望的光環籠罩著那些孩子;

xx，一路同行!

當志願者的心得體會篇7

我們為什麼要環保，這個問題我們所有人都應該十分的清楚，這可以說是我們從小的時候就被教育的道理了，我們人類也是這個生態圈中的一環，可是隨著我們人類的發展越來越開，對這個環境的破壞也越來越嚴重，所以我們每一個人都應該要做出自己的一份努力，去努力改善環境，只有這個地球的環境越來越好，我們人類的發展才能夠更加的長久。

這一次的環保志願者活動，是我們學校學生處發起的，意圖通過我們的具體志願者活動展現我們大學生對於環保問題的重視，並且通過我們的具體環保措施去改善我們身邊的環境，並且通過這些舉動去宣傳環保的理念，帶動更多的人來參與到環保中來。

xx月xx日早上酒店我們在學校的大門口集合，我們所有人都換上了我們學校的志願者服裝統一出發，來到了學校對面的幾個小區，我們所有人在帶隊老師的安排下，進行了分組分工，每個人各司其職。我們這次志願者活動的主要工作就是在小區裡面協助清潔人員做好小區和街道的清掃工作和可回收物品的收集分類，老師在提醒我們要注意安全之後，我們此次的志願者活動才算是正式開始了。我們所有人都懷著滿腔的熱情去勞動者，大家拿著從管理處那裡拿的工具，做著自己的工作，有的同學是提著一桶水往牆上貼小廣告的地方噴水，然後將這些廣告給剷下來，有的同學也是利用火鉗將草坪裡面和植被下面的垃圾給撿出來放進垃圾桶裡面，還有的同學則是跟著清潔工大叔掃地，而我跟著幾個同學的工作則是將垃圾桶裡面的垃圾倒進垃圾車裡面，然後用火鉗將裡面的瓶子之類的可回收用品分出來，這些可以賣錢，所以要單獨放。平時看著地面都是挺乾淨的沒有什麼垃圾，待到那時候我們去做的時候才發現到處都是垃圾，至於平時沒有看到知識因為負責官環衛的工作人員處理乾淨了而已，可是每天過後又會多出來許多的垃圾。

垃圾亂扔所帶來的危害是十分嚴重的，比如塑料袋亂扔，先不說影響美觀，光是進入土地這是非常難以降解的，要幾十年的時間才會降解完成，這樣就會破壞了當地的環境，再比如電池不注意亂扔的話，就會汙染那裡的土質和水質，這造成的危害就更加難以想象了，所以我們每個人都應該注意環保問題才行，愛護地球的環境就是為我們自己考慮。

我們這次的志願者活動還算是成功的，將小區和街道打掃乾淨了，並且有不少的路人準備亂扔垃圾的，看到我們之後就乖乖地扔到垃圾桶裡去了，還有個大哥看到我們也將嘴裡的煙給熄滅了。這次活動真挺好的，感觸良多。