清廉個人心得體會免費6篇

心得體會是一種把大家內心感受用文字記錄下來的文字材料，所謂心得體會是指把人生經歷中的想法用文字書寫下來的重要文體， 。下面是本站小編為您分享的清廉個人心得體會免費6篇，感謝您的參閱。

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古人曰：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”我們教師的工作物件是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教，因此我們在平時的教學中，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，在學生中起表率作用，這樣才能培養出品德高尚的未來建設者。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。隨著廉潔文化走進校園，一股正氣之風颳遍神州大地。教師，這個古老而又神聖的職業愈來愈受到全社會的重視和尊重。“敬廉崇潔，誠實守信”是中華民族的傳統美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引導學生在知識的海洋裡遨遊而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來薰陶和培養學生，使他們逐步養成愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的優良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業道德和高尚情操。

第一、愛崗敬業，開拓創新

以一切為了學生，為了學生的一切為宗旨，教師在平時在教學過程中要樹立“以人為本”的教育理念。做到認真備課、精心設計教學預案，認真上課，認真批改作業，輔導學生並幫助學生樹立終身學習的思想。做到與時俱進，不斷更新知識，更新觀念，增強創新意識，努力掌握現代教育方法和教育手段，提高自身教書育人的能力和水平。教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智慧、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待後進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。

只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待學生的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給學生做人的道理，相信每一個學生都是會取得成功的。我在平時的教學過程中很重視後進生的教育。例如我發現班級裡有些同學自信心不足，於是我就開展主題班會揚起自信的風帆，同進在教室後牆上貼了班風牌：“我自信、我出色、我努力、我成功”來營造氣氛。在安排節目時，我有意讓平時不夠自信的同學參與到活動中來，藉此培養他們的自信心。沈麗同學膽子很小，上課回答問題都害羞，怕回答錯了被同學嘲笑，所以很不自信。我瞭解到她小時候學過拉丁舞，而且跳得很好，覺得這是一次鍛鍊她的好機會。但按照她的性格來看，讓她主動在同學面前表現自己是不可能的！於是我在主題班會前多次找她談心，叫她表演一段舞蹈。她看我很有誠意，才勉強同意。在主題班會課上，她的舞蹈得到全班同學的肯定，還獲得了“才藝之星”的稱號，長時間的掌聲使她找回了自信和勇氣。

第二、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯絡，定期家訪，認真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務之便向家長索取財務、推銷物品或要求家長解決個人問題。在千名教師訪萬家活動中，我堅持每週家訪一到兩學生的家長。經過一個學期的家訪活動，對我班所有學生的家庭情況、學生在家表現等有了解，能更好地教育學生、培養學生;另外，通過家訪能及時瞭解有些民生問題，然而我通過各種渠道向上一級領導部分反映。

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最近，廉潔文化進入校園，我校針對學生開展了許多有益的活動。作為“人類靈魂的工程師”，經過認真的學習，我深切地體會到：廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同於商品交換過程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。

一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自願地約束自己，規範自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師，身正為範。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模範行為來感染、影響並規範學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。

作為一名教師，教學過程中，天天和學生在一起，學生和我的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎？課上學得好嗎？我關心他們嗎？當他們遇到什麼事情時，我能幫助他們嗎？等等，這些都是家長惦記的。所以很多家長會想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那麼地關心自己的孩子，工作是那麼的負責任，教學方法是那麼的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關係，送些什麼禮物給老師了。

作為教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。

“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

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一、要加強理論學習和黨性鍛鍊，提高自己的思想和精神境界。

加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模範遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習，放鬆了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放鬆警惕，貪慾的思想可能就會逐漸滋長。學習對一個領導人員來說是很重要和必要的，通過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作忙，沒空等理由而不參加集體政治理論學習，這樣不利於提高自己的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放鬆，作為一個領導人員更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上築好防腐第一道防線。

二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。

一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去幹好本職工作，心思也不會放在企業發展上，而是會想方設法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了企業。我們作為一名企業領導人員，能幹到領導崗位來之不易，要好好珍惜，不要把領導崗位當作撈錢的本錢，為一時的貪慾而毀了自己。所以一定要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；在工作上要向上對得起領導向下對得起員工，盡心盡力為企業發展幹好本職工作。

三、要知足常樂，保持平衡心態。

作為企業的一名領導人員，個人的收入在企業中屬於中上以上的，比上不足比下有餘，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，慾望是沒有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著不能一直慾望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪慾而斷送前程，連累家庭、老婆孩子。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕鬆。

四、要管住小節，守好自己的情操和品質。

現在有的人認為這個年代吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什麼，生活作風隨便一點不要太認真。這些人正是平時在小事小節上放鬆了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多領導人員走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節開始，慢慢放鬆，警惕，一步一步被拖下水，最後成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，並以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節不保而釀成大錯。做到見誘惑心不動，見財物心不癢，君子取財取之有道，不是我們勞動所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態去幹好我們的工作，拿我們該拿的勞動所得，與妻子孩子共享家庭快樂。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。

作為企業的領導人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監督別人？所以要把本企業的反腐倡廉工作抓好，企業領導要以身作則，模範遵守上級關於廉潔從業的各項規定，帶頭遵守各項規章制度，以自己的言行去帶動全體員工共同把企業的防腐倡廉建設好。

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近日，按照公司黨委及院黨總支安排，我認真學習了《廉潔企業，你我共建》和廉潔自律相關資料。通過學習，使自己真正增強了理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育。作為一名企業的基層黨員，我深深的認識到，廉潔從業必須要堅持從自身做起、從基層抓起。要帶頭倡導和樹立正確的榮辱觀，真正做到講黨性、重修養、樹形象。現將自已學習體會總結如下：

一、要不斷加強學習、提高思想境界和自身素養。

在工作的同時要進一步加強政治理論學習，堅定理想信念。努力樹立和修正自己的世界觀、人生觀、價值觀。要多學習提高政治修養的書籍，擠出時間多讀書、讀好書，深刻認識到讀書水平在很大程度上決定著思想水平和工作水平，把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。作為企業基層黨員幹部，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好公司交給的工作任務，才能更好地結合工作實際做好倡廉工作。

二、要努力做一個正直厚道及部門職工滿意的基層黨員幹部。

一個基層黨員幹部，只有公道正派、人格高尚、寬容厚道，才能贏得群眾的信任和擁護。多年來的工作實踐告訴我，只要時刻把員工的冷暖放在心上，多辦實事好事，員工就會發自內心地擁護和支援，我們的事業才能順利推進。尤其對我們這麼一個建築企業來說，員工工作非常辛苦，工作時間長，工作條件比較差。我們作為基層黨員幹部更應該體惜下屬，想員工之所想、急員工之所需。與員工打成一片，形成廉潔自律的良好氛圍才能取得員工的信任。

三、廉潔從業，把好防腐反腐關，樹立正確的權力觀。

要端正職業道德思想，增強道德觀念。要倍加珍惜，在對待名利上，要有滿足感，在事業的發展上要有危機感，在工作的本領上要有恐慌感。要把好權力觀，樹立權力來之員工、服務於員工的思想，嚴守職業道德底線，盡心盡力為公司的發展幹好本職工作。要耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。道德修養的大忌是放縱自己，而放縱自己往往是從“小問題”開始的。因此，要自覺做到警鐘長鳴，在思想上築起拒腐防變的“堤壩”。要正確處理各種人際關係，慎重結交朋友，樹立高尚的情操。做到管得住小節，擋得住誘惑，做到無論八小時以內，還是八小時以外，都自覺地遵守黨紀國法，做一個清清白白的人。

四、要正確對待黨組織和員工的監督。

作為基層黨員幹部，無論能力多強、功勞多大，都必須擺正自己的位置，自覺接受組織和群眾的監督。要把監督作為一種信任，一種幫助，一種愛護，一種淨化。把黨組織和群眾的監督作為一種警戒，要勇於接受群眾的監督，並時刻對照黨組織和群眾監督這面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什麼缺點和不足，及時加以糾正和改進。多向黨組織交心，多與同志談心，聽取批評意見，以便更好地認識自我，求得進步。

最後，我認為作為一名基層黨員幹部，要時刻做到警鐘長鳴，自覺做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要牢記黨的宗旨，不斷加強領導幹部的黨性修養。做好本職工作，恪盡職守，全心全意為員工服務。要堅決按照廉潔從政的要求嚴格行事，嚴格要求自己，真正做到不辜負兩級公司黨委的期望，不辜負員工的期望。

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最近，認真學習了《廉政準則》檔案，更加深刻地認識到廉政建設對每個工作崗位的重要意義，作為一名組工幹部，要緊跟時代步伐，積極響應中央的號召，時刻不忘廉潔自律、勤勉工作，將清正廉潔貫穿於日常的思想和各項工作之中，努力做到廉政紀律不可忘，腐敗紅線不可觸，公僕之情不可移。

一、深刻認識遵守廉政準則、保持清正廉潔的重要意義

思想是行動的先導。優良的精神文化是指引和約束人們具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風廉政建設的重要工作，從某種意義上講也是對個人思想道德品質的重要考驗。當前，作風問題、腐敗問題對我們黨長期執政形成了嚴峻挑戰，黨領導下的每位黨員幹部也面臨同樣的挑戰。

要真正做到清正廉潔，就必須從源頭抓起，從思想根源入手，營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍。中央出臺《廉政準則》，就是要以學習思廉、以警示促廉、以紀律保廉，使廉潔意識植根於每位黨員幹部的頭腦之中，人人遵守《廉政準則》，牢固樹立正確的價值觀、政績觀和工作觀，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，不斷增強清正廉潔、勤政為民的思想意識，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務實”的要求，真正從思想上預防腐敗現象、從紀律上制止腐敗現象的發生。

二、貫徹落實廉政準則，必須與實際工作相結合，立足於本職工作

聯絡到本身實際工作，認真貫徹落實廉政準則，必須要以高度的使命感和責任感做好組織工作調研與資訊工作，及時為領導正確決策提供科學的依據，積極為部機關履行好選幹部、配班子、建隊伍、打基礎、聚人才職能作用出謀劃策，更好服務和服從於地方經濟社會健康快速持續發展。

首先，堅持黨性鍛鍊，增強事業心和責任感。要進一步牢固樹立遠大的理想信念，自覺加強黨性修養，增強熱愛本職工作的意識，維護組工職業尊嚴，保持良好的組工形象。要掌握時代脈搏，弘揚時代精神，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。嚴格遵守和執行各項法律法規，時時刻刻都以法規、紀律作為自己的行為準則，忠實履行職能。

其次，必須加強學習，提高業務工作水平。認真學習和領會新時期中央有關推進黨的建設偉大工程的決定精神，以及深化幹部人事制度改革的有關政策精神，不斷提高政策理論水平，

為做好組織工作的資訊調研工作打下紮實基礎。同時，要充分珍惜學習的機會，加強公共管理前沿理論的學習，掌握更多更新的公共管理知識，開拓視野，完善知識機構，並理論聯絡實際、學以致用，不斷提高綜合素質和工作能力。

再次，切實轉變觀念，樹立依法、依規工作的意識。要切實加強對有關法律、法規的學習，同時加強自我宣傳教育，提高執行制度的自覺性，樹立嚴肅紀律，依法行政的觀念，從根本上防範和遏制違法違規的發生。當前，要加強對《廉政準則》的學習和掌握，正確領會其精神實質，並嚴格按照《廉政準則》的要求開展工作、加強自我約束。

最後，堅持廉潔奉公，築牢拒腐防變的思想防線。組工幹部是管幹部的幹部，管黨員的黨員，在黨員幹部中應該起模範帶頭作用。這就要組工幹部在工作中必須保持公道正派、廉潔自律的形象，自覺“講黨性、重品行、作表率”，遵循“立黨為公、執政為民”理念，“常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心”，在思想上築起一道牢固的防汙染和拒腐蝕的壁壘，始終保持清醒的頭腦，經受住各種誘惑的考驗，始終保持共產黨員的本色和組工幹部的良好形象。

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治國必先治黨，治黨務必從嚴，新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持依規治黨與以德治黨相結合，在總結提煉黨的十八大以來全面從嚴治黨具體實踐成果的基礎上，進一步細化了黨章對黨員幹部的廉潔自律要求和紀律作風要求，為黨員和黨員領導幹部樹立了廉潔自律的高標準，劃出了不可觸碰的紀律底線。《準則》和《條例》的頒佈實施是黨內法規制度建設的重要成果，對貫徹落實全面從嚴治黨要求、深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

一、以“三個要求”為抓手，學習貫徹《準則》、《條例》，切實做到理論與實踐相結合

一是明確思想認識緊跟部署的要求。採取多種形式深入學習《準則》和《條例》，將其貫穿於對黨員的經常性思想政治教育，原原本本學、逐字逐句學、聯絡實際學，學深悟透。要把學習貫徹情況納入各級黨組織履行全面從嚴治黨主體責任的重要考核內容，納入黨員領導幹部述責述廉的重要內容，增強學習貫徹的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

二是明確問題導向的要求。緊緊圍繞黨員隊伍情況，堅持問題導向，結合每個黨員自身實際進行反思，對照《準則》和《條例》，對存在的問題找準整改著力點，限期整改到位，嚴肅紀律，一抓到底。要把嚴守政治紀律和政治規矩始終排在首要位置，抓住這個總綱，帶動其他紀律嚴起來。

三是明確理論聯絡實際的要求。在學習貫徹《準則》和《條例》中緊密結合全黨、全國公安機關開展的各項教育活動，在政治意識、紀律意識、宗旨意識上實現統籌推進。要與開展“兩學一做”學習相結合，持續推進黨的思想政治建設和作風建設，深入推動全面從嚴治黨落地生根；要與“秉公執法，人民公安為人民”主題教育緊密結合，著力打牢秉公執法、竭誠為民的思想根基，進一步加強排查整改，嚴肅執紀問責，著力提升服務群眾的能力水平。

二、以“四強舉措”為先導，落實好黨風廉政建設“兩個責任”

一是要強認識。

對全面從嚴治黨的新形勢新任務新要求必須要有清醒的認識，把思想和行動統一到關於從嚴治黨的部署要求上來，切實擔負起抓好黨風廉政建設的主體責任，對當前腐敗形勢和中央反腐敗決心要有清醒認識。領導班子成員要根據工作分工，嚴格落實“一崗雙責”要求，對職責範圍內的黨風廉政建設負主要領導責任，其責任主要有落實“一崗雙責”、開展工作指導、加強教育監管和自覺接受監督，班子成員要以釐清責任邊界和明確責任內容為重點，切實擔負起主體責任。

二是要強措施。

落實好主體責任，既要對當前的新形勢新任務新要求要有清醒的認識，又要明確自身職責任務清單，同時還要有實實在在的工作舉措。一是要有安排、有部署。把廉政反腐和隊伍建設放在更加重要的位置，與業務工作同等重視、同步部署、同步落實、同步推進。二是要有分析、有研判。建立健全隊伍紀律作風建設定期分析研判和廉政談話制度，黨委領導班子成員每季度組織對分管部門和所屬單位幹部職工開展廉政風險情況分析研判，每半年對分管部門和下屬單位負責人開展一次廉政談話。三是有總結、有建議。作為領導幹部要定期聽取分管部門和所屬單位黨風廉政建設和反腐敗工作情況彙報，研究制定目標任務和工作計劃，進行責任分解，做到事中有建議，事後有總結。

三是要強成效。

通過認真履行主體責任，最終要實現以下三個方面的目標和成效。一是減少隊伍一般違紀問題的發生。就是要通過自身的努力，確保分管部門和所屬單位不發生或減少一般問題的發生。二是防止嚴重違法違紀案件的發生。就是要確保分管部門和所屬單位不發生違反黨的政治紀律和政治規矩、組織紀律和違反中央“八項規定”等頂風違紀案件和區域性、系統性腐敗案件；三是杜絕領導幹部違法違紀問題的發生。領導幹部發生違法違紀問題，往往負面效應大、影響範圍廣、涉及人員多、處理結果重。各級領導幹部必須加強自律，做好表率，確保班子和自身不出問題。同時還要認真履行主體責任，注重工作措施的細化和完善，以隊伍管理實際成效來規避問責風險。

四是要強問責。要把強化追責問責作為促進主體責任落實的關鍵一環，綜合使用批評教育、提醒談話和組織處理、紀律處分、經濟懲處等多種手段，堅持真嚴真查真問責，切實按照中央紀委要求，突出問責重點，堅決以不落實之事倒查問責不落實之人，真正做到應追必追、追必到底，讓問責形成常態、形成聲勢、形成震懾。

三、以“三個強化”為基準，著力解決管黨治黨和執行紀律失之於寬、失之於鬆、失之於軟的問題

黨要管黨，從嚴治黨，需要鐵的紀律，沒有嚴格約束和嚴格執紀，黨的凝聚力、戰鬥力就會淪為一句空話，就不可能把黨管好、治好、建設好。要解決管黨治黨和執行紀律失之於寬、失之於鬆、失之於軟的問題，就要把紀律建設作為治本之策，不斷增強全黨的紀律意識。

一是強化理論學習。以黨委中心組學習為引領，以開展“學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產黨員”的“兩學一做”學習教育，確保黨員對《準則》、《條例》的學習率、曉率達到100%，並有學習記錄和筆記。

二是強化組織內部規範管理。堅持從嚴治黨這條主線不動搖，落實“三會一課”、黨務公開、組織民主生活會、民主評議黨員、黨員分類和積分管理等基本制度，緊緊依靠黨內生活制度，發揮黨的組織與教育管理功能，理直氣壯地管好黨員、管好乾部，從組織上、紀律上保證黨員幹部隊伍的政治性、原則性、先進性。切實規範內部管理，規範工作程式、規範權力執行，不斷推進黨建工作規範化建設，提高黨建工作科學化水平。

三是強化日常監督管理體系。堅決嚴格執行中央“八項規定”、公安部“五條禁令”、“五個嚴禁”、“三項紀律”、“十項規定”等紀律規定，創新日常監督管理體系，建立督察積分管理制度，強化日常內部監督管理。