藏琪心得體會參考5篇

心得是抒發情感的重要檔案，我們一定要認真對待每一次寫心得的機會，心得的運用對於自身的各方面都有著非常重要的作用，下面是本站小編為您分享的藏琪心得體會參考5篇，感謝您的參閱。

藏琪心得體會篇1

書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說：“一本教育雜誌，也應當就是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務……”而《國中數學教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學資訊方面都有獨到之處。

如今，做為一名國中數學教師，我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙，《國中數學教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新穎，教學隨筆精緻。她貼近教改前沿，就是國中數學教改的衝鋒號。

在轟轟烈烈的教改之風中，《國中數學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重；宣揚對學生生命的喚醒與賞識；宣揚人格平等基礎上的情感交流；教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。因此，每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《國中數學教師》中再次找尋到信心的起點；每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時，《國中數學教師》為我解決了燃眉之急；每當我想在教學上有所突破、有所創新時，都就是《國中數學教師》為我導航，讓我有所創想，尋找到教學的“亮點”。閒暇時翻看一下里面的資料，總就是對自我教學的一個充電。學記》曰：“就是固教然後知困，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師就應有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“就是固教然後知困，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本就是無言的老師，讀書就是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的就是方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不就是記憶超多的知識，而就是掌握學習的方法——明白為何學習？從哪裡學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然就是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻就是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。

比方法更重要的就是方向。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，就應認準自我的人生座標，找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如痴如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教。

藏琪心得體會篇2

走過馬年的歡暢，迎來羊年的輝煌，又是新的一年開始。自20__年12月加入到育才路社群這個大家庭以來，很榮幸的成為了一名社群工作者。從起初的激動和茫然，到現在的成熟和穩重，雖然在社群工作中學到了很多東西，但是每天開展的工作對於我來說都是一種挑戰。在工作中學習，在工作中成長，在工作中尋找快樂。工作的繁雜和任務的繁重既是一次很好的學習鍛鍊機會，也是對我工作能力的檢驗。

社群工作增進了我與居民群眾間的交流，增進了社群與居民間的互相瞭解，但卻難免會忽略家人，少了陪伴家人的時間。然而家人和居民群眾的支援，卻是我們更好的開展工作的動力。

兩年多年來的工作體會是：社群承辦了太多的工作，但很多人並不瞭解，甚至還有人認為我們拿著工資卻不幹活。對於這些說法我真的很想大聲說“不”!社群工作並不像你們想象的那樣簡單，我們是最基層的工作者，我們的工資並不是很高，但是我們也不像大家想象的那樣輕鬆。相反要頂著很大的壓力，爭取以的狀態來為大家服務。

社群雖小，但職責卻不小。我們代辦很多項業務，向居民群眾宣傳國家政策法規，開展維穩排查，還要不定期組織轄區居民參加各類文化體育活動。當我們上門或是打電話通知居民來社群參加活動的時候，有很多人會找這樣那樣的藉口拒絕我們，也有很多人認為我們就是叫他們過來做做樣子，充充人數。其實，你們知道嗎?開展一次活動我們要做多少準備工作?我們的想法真的很簡單，希望大家能知道社群是做什麼的，社群為大家提供多少便利，也很希望居民朋友能積極參加我們組織的活動、講座，希望你們能融入到我們中間來，享受我們為大家帶來的歡樂。

回顧20__年，通過我們的努力，很多居民群眾開始認可我們，加入我們，尤其是轄區內的返鄉大學生，因為你們的支援是我們最堅強的後盾，有了你們的支援我們才能更好的為你們服務!

藏琪心得體會篇3

隨著世界經濟的快速發展和現代科學技術的進步，物流產業作為國民經濟中一個新興的服務部門，正在全球範圍內迅速發展。在國際上，物流產業被認為是國民經濟發展的動脈和基礎產業，其發展水平成為衡量一個國家現代化發張程度和綜合國力的重要標誌之一，被喻為促進國家經濟發展的“加速器”。相對於發達國家的物流產業而言，中國的物流產業尚處於起步階段。中國大部分的物流企業是由傳統的運輸、儲運及批發貿易企業轉變形成，它們依託原有的企業裝置和客戶資源，通過不斷拓展和延伸其物流服務，逐步向現代物流企業轉化。而在國家大力支援和發展物流產業的前提下，這幾年中國的物流產業取得了驕人的成績。

一、實習目的

畢業實習是學生提供必要專業背景知識的教學環節。學生在實習中瞭解與畢業論文、就業崗位有關的物流管理運作程式及操作實務等，蒐集相關資料，為畢業設計、順利就業做好前期工作。根據物流管理專業教學計劃，在學完全部基礎課和專業課的基礎上，為了將理論知識和實踐結合起來，增強和鍛鍊學生的實際工作能力，使學生畢業後能儘快適應工作崗位的要求，能獨立開展工作，特安排此畢業實習。畢業實習是實踐性教學的重要環節，是現代物流管理專業教學計劃的重要組成部分，是畢業考核的成績之一。同時，畢業實習是學生在校期間的最後一次實習，是學生參加工作前的一次時間較長的崗位實習，對提高學生的實際工作能力將有很大幫助。因此畢業實習應該達到如下三個基本目的：

1.1知識目的

掌握物流的內涵與物流系統、物流管理合理化、物流裝置設施、物流法律法規基本知識。具體為：掌握物流管理基礎、供應鏈管理、採購、倉儲、配送、運輸、生產物流、物流資訊、包裝、裝卸搬運、流通加工、物流成本、物流裝置等方面基本理論專業知識。

1.2能力目的

能夠運用所學專業知識技能，具備一般物流企業經營服務和組織管理工作的能力。能獨立組織商品採購、運輸、保管、出入庫管理、配送、分揀配貨、流通加工、各種單據填制傳遞、物流資訊採集、分析、應用。具備物流工作必備的工作能力，以及交往、表達，並具有處理工作中突發問題和協調各方面關係的能力。

1.3職業目的

培養學生樹立正確的人生觀、價值觀和社會責任意識，明確自己所從事的職業與社會經濟生活及社會經濟發展的關係，養成良好的職業道德和團隊精神，培養學生吃苦耐勞、愛崗敬業等品格作風。

二、實習日期

20xx年12月23日————20xx年1月4日

三、實習單位

壽康永樂配送中心

四、實習單位介紹

湖北省十堰市壽康永樂有限公司是一家以商業連鎖零售業務為主，集批發代理、物流配送、房地產開發等多元化經營為一體，跨區域經營的大型民營企業。公司總部位於車城十堰江蘇路。

壽康永樂公司擁有固定資產近3億元，員工3200餘人。20xx年實現銷售8.25億元、利稅3000萬元。公司下設6個子公司、8個分公司，目前已在十堰城區及周邊縣市開設直營連鎖超市80餘家，總經營面積超過23萬平方米，是鄂西北地區網點最多、規模最大的連鎖經營企業。近3年來，公司保持了銷售額每年遞增20%以上、新開超市10家以上的良好發展勢頭。

公司把“便民、利民、為民”作為發展宗旨；把“便利、平價、優質”作為經營理念；把“壽康無假貨，件件都放心”作為質量承諾；把“為顧客節省每一分錢”作為定價方針；把“顧客滿意100%”作為服務標準，竭誠為廣大消費者提供優質的商品和服務，形成了“放心名優酒水經營、品種齊全的副食品經營、一站式滿足購物需求的綜合經營”三大經營特色。

公司注重人性化管理，重視員工成長，關心員工發展，堅持用感情、待遇、崗位、事業留住人才，為每位員工提供公平、公正、公開的展示舞臺，形成了完善的晉升體系。目前，公司85%以上的管理幹部都由內部培養、競聘產生，有效的激勵了員工的工作積極性。公司為員工提供優越的工作條件及辦公環境，採用先進的辦公、管理系統；公司定期組織形式多樣的文體活動，豐富員工的業餘生活。公司建立了員工圖書室，健身活動室、公司還創辦了壽康永樂公司網站、壽康永樂人報、壽康永樂藝術團，讓員工在輕鬆工作的同時，期特長也得到了充分發揮，增強員工對企業的歸屬感！

五、實習內容

5.1公司的運輸管理

簡單地說，就是物品藉助於運力在空間上所發生的位置移動。具體地講，運輸就是通過各種運輸手段（如火車、汽車、輪船、飛機等交通工具）使貨物在物流節點（如倉庫、商場、配送中心、物流中心等）之間流動，以改變“物”的空間位置為目的的活動，其中包括集貨、分配、搬運、中轉、裝入、卸下、分散等一系列操作。雲資料有擴大市場、穩定價格、促進社會分工、擴大流通範圍等社會經濟功能。現代的生產和消費，就是靠運輸事業的發展來實現的。

運輸管理是保證物流活動正常進行必不可少的環節，也是影響物流費用的重要因素，但要成功組織運輸工作也要遵循一定的原則。

不過，本公司的運輸管理還分為兩個方面。

1、運輸管理能保證勞動過程順利進行，從而提高勞動生產效率。

一個規模較大的物流或運輸企業，有幾百人乃至幾千人在一起共同勞動，這是一種協作性的勞動。凡是共同勞動都有程度不同的分工，而有分工就有協作，分工越細，各個部門、環節之間的聯絡性就越強，協作關係也越密切。為了保證勞動過程順利進行，就必須有管理。這就是由共同勞動過程的性質產生出來的管理職能。馬克思說："一切規模較大的直接社會勞動或共同勞動，都或多或少地需要指揮，以協調個人的活動，並執行生產總體的運動——不同於這一總體的獨立器官的運動——所產生的各種一般職能。"協作勞動需要管理，就象"一個樂隊就需要一個樂隊指揮"（《馬克思恩格斯全集》第23卷，第367頁）。

2、運輸中運輸費所佔比重大，是影響物流費用的重要因素。

在物流業務活動過程中，直接耗費的活勞動和物化勞動，它所支付的直接費用，主要有：運輸費、保管費、包裝費、裝卸搬運費、運輸損耗費等。而其中運輸費所佔的比重最大，是影響物流費用的一項主要因素。特別在當前我國交通運輸很不發達的情況下，更是如此。國外很重視物流費用的研究，如日本曾對一部分企業進行了調查，在從成品到消費者手中的物流費用中：保管費佔16%，包裝費佔26%，裝卸搬運費佔8%，運輸費佔44%，其他佔6%；我國用於運輸的費用也佔物流費用的40%左右。可見運輸費在物流費中所佔的比重最大。因此，在物流各環節中，如何搞好運輸工作，積極開展合理運輸，不僅關係到物流時間問題，也影響到物流費用問題。物流企業只有千方百計節約運輸費用，才能降低物流費用，以及整個商品流通費用，提高企業經濟效益，增加利潤。

物流企業或運輸企業的管理，就是對整個運輸過程的各個環節——運輸計劃、發運、接運、中轉等活動中的人力、運力、財力和運輸裝置，進行合理組織，統一使用，調節平衡，監督完成。以求用同樣的勞動消耗（活勞動和物化勞動），運輸較多的貨物，提高勞動效率，取得最好的經濟效益。

5.2公司的裝卸管理

在物流過程中，裝卸活動是不斷出現和反覆進行的，它出現的頻率高於其它各項物流活動，每次裝卸活動都要花費很長時間，所以往往成為決定物流速度的關鍵。裝卸活動所消耗的人力也很多，所以裝卸費用在物流成本中所佔的比重也較高。以我國為例，鐵路運輸的始發和到達的裝卸作業費大致佔運費的20%左右，船運佔40%左右。因此，為了降低物流費用，裝卸是個重要環節。

此外，進行裝卸操作時往往需要接觸貨物，因此，這是在物流過程中造成貨物破損、散失、損耗、混合等損失的主要環節。例如袋裝水泥紙袋破損和水泥散失主要發生在裝卸過程中，玻璃、機械、器皿、煤炭等產品在裝卸時最容易造成損失。由此可見，裝卸活動是影響物流效率、決定物流技術經濟效果的重要環節。不過，本公司堅持省力化原則所謂省力，就是節省動力和人力。應巧妙利用物品本身的重量和落差原理，設法利用重力移動物品。省力化裝卸搬運原則是：能往下則不往上；能直行則不拐彎；能用機械則不用人力；能水平則不要上坡；能連續則不間斷；能集裝則不分散。

裝卸搬運的合理化是裝卸搬運作業的最高要求。因為我國裝卸搬運的效率和發達國家差距很大，所以對於我國裝卸搬執行業的發展具有重要意義。本公司致力於建立物流“複合終端”所謂“複合終端”，即對不同運輸方式的終端裝卸場所，集中建設不同的裝卸設施。

複合終端的優點在於：取消了各種運輸工具之間的中轉搬運，因而有利於物流速度的加快，減少裝卸搬運活動所造成的物品損失；由於各種裝卸場所集中到複合終端，這樣就可以共同利用各種裝卸搬運裝置，提高裝置的利用率；在複合終端內，可以利用大生產的優勢進行技術改造，大大提高轉運效率；減少了裝卸搬運的次數，有利於物流系統功能的提高。

六、實習收穫和體會

在實習單位的每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校裡未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信接下來我會過得更充實，也更有意義。通過這次畢業前的實習，除了讓我對十堰壽康永樂有限公司倉儲配送業務有了一定的瞭解，並且能進行基本操作外，在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今後踏入社會奠定了基礎。首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心和紮實人真的工作態度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行，愛一行。這就要求我們要有嚴謹和細緻的工作態度並敢於虛心向他人請教。

其次，我覺得儘快完成自己的角色轉變。對於我們這些即將踏入崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走入社會之後，環境和生活習慣都會發生很大變化，如果不能儘快適應，把自己還當學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度。

例外我們要有明確的職業規劃，所以今後在工作之餘還要抓緊時間木裡學習物流相關的只是，早日在公司擔任重要職位，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好地發揮。

總而言之，這次的實習讓我學到了很多課本以外的知識，同時也提高了自己的能力，積累了一些寶貴的經驗，讓我受益匪淺，我在以後的工作中一定會認真牡蠣，嚴格要求自己，以飽滿的熱情做好自己的本職工作。

藏琪心得體會篇4

上網課吧，一定也是有的學生會說好，有的學生會說不好的吧！像我個人的話，我還是覺得上網課也挺好的。

首先，上網課可以在有什麼問題的時候，第一時間聯絡上我的老師，我的老師也總能在第一時間回答我，這讓我感到上網課的方便。我們整個班裡，像我這樣有很多問題的還是少數，所以我問老師的時候，老師沒有被其他同學諮詢著，我在上網課這段時間享受到了老師及時有效的回覆。過去在教室裡上課的時候，下了課，我去找老師問題，不是有同學在問老師，就是還沒說上兩句就又要上課了，現在上網課讓我感受到我有了足夠的時間找老師問清楚問題，大大提高了我問問題的詳細程度。

其次，上網課不用出門上學放學，節省了我上學往返所需的時間。有時候我晚上學晚了一點，現在就會利用以前用來走路去上學的時間補一會兒覺，雖然時間也沒有特別多，但是大大提高了我晚睡帶來的疲憊感。說得簡單一點，就是上網課讓我有了睡懶覺的時間。我是一個愛睡懶覺的學生，這一點我也不覺得是很大的缺點，而上網課正給了我充足的睡懶覺的時間。

再次，上網課讓我這個性格內向的人找到了活躍的方式。以前在學校裡上課，我從來都不會找別人聊天什麼的，總是不敢面對面的跟其他同學說話，上網課之後，一切都在網上敲字，這大大方便了我這個性格的人，讓我也慢慢的在班級群裡活躍起來了。這一兩個月網課上完，我把上學期一直沒有認全的班級同學都認得差不多了，記住了他們的名字，也瞭解了他們的特長。

可以說是網課給我帶來了這些好處吧！不過我也非常理解有些同學不喜歡上網課的原因。比如我的一個好朋友，他是那種比較調皮搗蛋的，他上學的時候會用父母給他的零花錢去玩遊戲或者買零食，現在在家上網課後，他的父母就不再給他零花錢了，因為家裡一切都給他準備好了。只是沒有零花錢的他，即使現在這個時期不能出門，他也覺得非常不自在，像是經濟獨立這件事兒現在在降臨在他的身上了一樣。不過我這個好朋友成績還是很好的，雖然調皮搗蛋還愛玩遊戲，但他成績依舊很好，哪怕是現在上網課讓他不開心，他的成績還是很好。

所以我覺得吧，網課效果好不好，還是取決於我們個人。

藏琪心得體會篇5

時間像離弦的箭，隨風飛走；歲月就像向東流的水，永遠不會回來。不知不覺，大學聯考只持續了一百天。在這莊嚴的時刻，我們三中師生歡聚一堂，用我們的豪情壯志，用我們的勤奮進取精神，放飛我們期待已久的共同夢想。

我們這次宣誓會的目的很明確，那就是用激情之火，必勝的信念，科學的方法，強大的戰鬥精神，進一步激勵我們高三師生努力奮鬥，奪取我們今年大學聯考的輝煌

這個世界上，成功者團隊裡的很多人不一定很聰明，失敗者團隊裡的很多人也不一定很笨。其實有一點比聰明的腦袋更重要，那就是一個人的心智和意志。一個人的貧窮很大程度上是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度上是意志的成功！我們過去怎麼做都無所謂，只要從現在開始，一切都會改變。現在，大學聯考在即，最後的決鬥已經開始，衝鋒的號角已經吹響。100天，你可以收穫很多，進步很快。我們來自寒冷的冬天，更加珍惜春天的輝煌，我們奔向六月，更加相信生命的奇蹟。我們用智慧培育了理想，用汗水澆灌了希望，走過了書籍的波濤洶湧的群山，走過了學習的無邊無際的海洋。我們邁出的每一步都為成功奠定了基礎。我們的青春會因為努力而燦爛，我們的人生會因為努力而燦爛。從今天開始，讓我們開始一段數百天的旅程！

讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

第一，密切配合，加強溝通。不要等到最後一刻才談論成功或失敗

大學聯考正處於關鍵時刻，我們所有的學生都應該關心自己的班級，加強與班主任和老師的溝通和交談，加強自我心理輔導，為我們的期末複習創造一個良好和諧的氛圍和環境。過去，無論我們成績如何，兩次會考統考只代表過去，不能說明未來會發生什麼，也不能代表大學聯考。最後幾步是關鍵，最難，最容易出錯。我們一定要有深刻而清晰的認識，誰粗心鬆懈，誰就會落後，誰就會萬劫不復。

第二，胸懷大志，腳踏實地，以最穩健的步伐把理想扛到底。

我們所有的老師和學生都必須努力，追求現狀，從新的起點出發，向新的目標和制高點衝刺，到達理想的彼岸。

第三，專注，專注，拋棄一切誘惑，過簡單的生活。

我們所有的班級和學生都必須迅速制定和實施一個科學、完善和徹底的衝刺複習計劃。在這個過程中，一定不能給任何折扣，一定要百分百完成。這樣才能真正做到每天進步，每週進步。

第四，抓住時間，分秒必爭，與強者競爭，挑戰自我。

一個善於利用時間的人總能找到時間，因為他知道時間的點點滴滴的作用。他知道，只要每天比別人少浪費一分鐘，一百天就會比別人多一百分鐘，可以比別人準備的更充分。因此，通過把握學習中的每一個細節，我們可以積累巨大的成功。

五、珍惜考試，調整心態，鍛鍊技能，形成規範。