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養老實踐心得7篇

養老實踐心得7篇

心得體會是我們對自身能力和表現的深入思考和總結,心得體會是我們與自己對話的橋樑,讓我們更加清晰地認識自己的優點和不足,以下是本站小編精心為您推薦的養老實踐心得7篇,供大家參考。

養老實踐心得7篇

養老實踐心得篇1

在這次走進養老院的活動過程,對我們以後的人生道路有著很大的影響,讓我們知道了孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多麼孤獨,他們多麼希望有人和他們聊天,在養老院裡雖然有很多同樣孤獨的老人,但他們大部分都不會交流。

我們小組的到來把養老院的安靜打破,小組成員幫助他們做家務,和他們聊天。老人們為了不在孤獨,在養老院裡種上了花和一些盆景,我幫忙著打掃衛生,一邊打掃衛生一邊和老人們聊天,從聊天的過程可以聽出,他們有的是自己的兒女在外面工作,常年不回家,有的是兒女都不在了!所以養老院才接他們來的。雖然身體上很累,但心裡有一種幫助他人的成就感。在和他們聊天時,我們知道他們的心中是多麼希望自己有一個像我們一樣的孫子,這是他們心中唯一的夢,而這唯一的夢是離他們多遙遠,雖然在這裡他們的吃喝都有人做,但他們不開心,因為常年的孤獨,使他們不希望和人說話,也因為年齡的問題,他們也很希有人來聊天,而有些老人為了不孤獨,在養老院裡種上了一些果樹,來打發無聊的時光。

在這次活動結束後,我心裡感慨萬千,我想長大後一定要做一個孝敬父母的孩子,俗話說:“百字孝為先”。什麼事都沒有孝敬父母重要。雖然在這次活動中,有點累,但是收穫也很大,至 少我從這次活動中瞭解了孤寡老人在養老院裡是怎麼樣生活的,也讓我知道了老人是多麼需要自己的兒女陪一下自己,哪怕只是一個電話,就能安慰一下老人。

在這次活動中,同學們以自身去體會老人的孤獨,幫助他們做家務,不怕苦,不怕髒,對老人有很強的愛心,真正的感悟到了“孝”這個字的意思。

在這個活動中,語言交流能力較好,能很好的完成一些家務,有用心去幫助老人走出孤獨。

養老實踐心得篇2

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在2019年x月x日,放假回到家裡做了幾天調整,今天我準備要開始社會實踐,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

經過了短暫的休息後,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的字安裝上;然後選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室裡,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一 次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

養老實踐心得篇3

在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而此刻,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選取敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自我聊天;更因為在那裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自我的過去,也與老人分享自我的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事蹟是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自我平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。

我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時光,大家就跟著負責分飯的管理員一齊一邊慰問一邊幫忙老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,必須需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人餵飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院有個很大的院子,裡面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛鍊身體,看見我們來了。就和我們一齊玩些小遊戲。

透過聊天,我們瞭解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,但是時光長了逐漸習慣起來。

老人家在那裡都過得很開心,他們有時光的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裡看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此,老人在那裡也可算是能夠晚年安康。

透過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的期望敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是悲哀難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到那裡來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說我們都是您的子女。並給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不捨的離開。

我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們此刻還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都就應心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自我的晚年呢?

養老實踐心得篇4

“尊老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學生,更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養大學生的社會實踐能力和社會公德意識,瞭解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,在20xx年xx月11日,由xx紅十字會帶領的寒假社會實踐活動隊走進xx養老院,探訪老人並與他們聊天,給老人家們送去了溫暖和歡樂。

20xx年xx月11日早上八點半,xx養老院探訪實踐隊一行總共20人一起出發前往位於xx的xx養老院。到達養老院後,20人兩兩分組,到老人家們平時活動的場所陪他們聊天,幫他們打掃衛生或幫忙做其他的事。

有幾位熱情的老婆婆見到我們一行人,十分開心地和我們握手並感謝我們的探訪。她們跟同學們講述了自己平生的經歷、在養老院的故事,同學們都聽得津津有味,這讓一些羞澀的小夥伴也開始放開自己,融入其中,開始輕鬆地交談起來。儘管有些外地同學的x話不太地道,老人家聽不大懂,但他們依舊想方設法逗趣,讓老人家笑得合不攏嘴。歡聲笑語充滿了整個養老院,大家其樂融融。然而,歡樂的時光總是短暫的,很快就到了老人家們吃午飯的時間,同學們不得不起身道別。臨走前,老人家們依依不捨,非常希望我們能多去養老院看望他們,最後,院長和老人們再次感謝我們的到訪。

此次活動的時間雖然短暫,但卻給老人家們帶來了快樂和溫暖,也讓同學們懂得敬老愛老的重要意義,讓同學們收穫了服務他人的快樂。即便是短暫的陪伴,也能驅散老人家的心裡孤獨的陰霾。同時我們希望出門在外的兒女記住常回家看看,你們的父母需要你們。還有,也希望社會上更多的人把自己的愛變成大愛,把愛傳遞下去。愛,因為在心中;愛,其實可以感染的;愛,其實可以沒有國度的。伸出你的雙手,世界就會充滿愛。

最後,祝願老人家們都能幸福健康,同時也希望能有更多的人加入禮孝的行列,弘揚德義精神,把中國傳統美德發揚光大。

養老實踐心得篇5

今天我和爸爸去養老院看望婆婆。

開了大概十分鐘,我們到了目的地養老院,熱情的大叔為我們開門。看到養老院的老人悠閒的晒太陽,很舒服。有些老人在說話,看起來很開心。有的在走,偶爾仰望藍天。有些老人可能很困,睡得很香!

我跟著父親下了樓,準備直接去外婆的房間,我東張西望地看著每一個老人。這時,一隻粗糙的手放在了我的肩膀上。我回頭一看,是個老女人。她問:“小姑娘,你來看誰?”我回答說:“我是來看望我奶奶的。”老婆婆低頭想了想,又看了看沉甸甸的籃子,抬頭說:“小姑娘,我給奶奶帶了那麼多零食!能給我一個嗎?”旁邊的老人很認真的提醒我:“別給她,她有心理疾病。”但是我還是控制不住自己的手。我認為住在這裡的老人非常貧窮和孤獨。我忍不住掏出零食說:“這是給你的。”老人非常驚訝。

分發完零食,我跑到奶奶的房間,卻看到她半躺著,看起來有點累。我提起籃子,對奶奶說:“奶奶,我來看你,給你帶了零食和葡萄!”我一邊說,一邊拿出來。奶奶馬上起床,突然精力充沛起來。她的眼睛有點溼。她把葡萄遞給我,說:“孝義,做個好孩子,多吃點。”我和奶奶聊了一會兒,爸爸進來說;“雨下得很大。”我正忙著出去看看。哦,雨下得很大!雨並沒有停,但今天的壞天氣對我來說並不壞,這樣我就可以和我的曾祖母呆一段時間,讓她開心。平時,她一個人住在這裡。雖然日常生活都有人照顧,但我覺得她沒有親人一定很孤獨,一定很想念她的兒孫。

聊著聊著,該走了。我告別了祖母,走進了茫茫雨霧之中。

養老實踐心得篇6

這個暑假,我來到了家附近的一所敬老院當義工,在這裡進行我這個暑假的社會實踐。

之前我假期都是想賺一點零花錢,同時也想增長自己的社會經驗,所以找的都是一些有報酬的工作。但這個暑假,我想做一點有意義的事,所以我來到了家附近的敬老院。

我家是一個小鎮,跟很多地方的情況一樣,大部分的`常住居民都是老人和小孩,經濟也不是很發達,所以敬老院的條件算不上很好,但還算舒適,人手也不足。當我提出想在這裡當義工的時候,雖然他們非常的高興,但也對我進行了考核,看我是不是真心的想在這裡工作。我雖然有一點不高興,但又感到很欣慰,說明這裡的工作人員都是真心的為老人著想的,老人在這裡也能得到很好的照顧。雖然這裡的條件算不上好,但在他們的努力下,也顯得很溫馨和舒適。

我每天跟他們一起上班,一起下班。早上xx上班,下午xx上班,中午老人們午休的時候,我們也可以休息一會。每天我就跟著他們一起,他們做什麼,我也做什麼。在這裡的日子是很平淡的,但我也沒有產生厭煩感,我覺得我每天都過得很充實。在跟這裡的工作人員交流的過程中,我也瞭解了這裡老人的一些情況。很少的一部分老人是因為子孫不孝,自己年紀也比較大了,不得不來到這裡。但更多的是自願來到這裡的,或者是子女送來的。

很多老人的子女都在大城市生活,他們也把老人接到過那邊,但老人在大城市很不習慣,只想在老家待著,子女沒辦法,又不放心老人一個人在家,所以就送到了敬老院。我以前覺得敬老院的老人都是沒人照顧的,或者是子女不孝順的,覺得他們很可憐。但現在接觸了之後,我就不這樣想了。因為在這裡,都是他們的同齡人,生活過得很有趣。這裡有行動不便的老人,也有身體健康的老人。有些老人大清早的就起來鍛鍊,感覺他們身體比我都好。每天老人們都聚在一起看電視,或者打牌,或者下象棋,生活過得很好,被照顧的很好。

時間就這樣一天天的過去了,暑假也快要結束了。我離開的時候,這裡的工作人員都很捨不得我,老人們也拉著我說了很多的話,我想,他們其實也是很想要子女的陪伴的,只是不想給子女添麻煩。以後如果有時間的話,我還會回到這裡,陪陪這些老人。

養老實踐心得篇7

說實話,走進敬老院的時候,我的腦袋是有一些發矇的,以前只參加過一次敬老院的活動,社群的工作人員已經幫我們聯絡好。那時,夏天明媚的陽光和溫煦的風,老人們的精神狀況也是相當不錯,那一次讓我不能忘記的是一個老奶奶在志願者的歌聲之後潸然淚下,不知道當年是怎樣的文藝少女,又有著什麼樣青春的故事。

和院長接洽之後,院長便引領我們來到了生活尚能自理的老人的身邊,之前瞭解到,今天所去的養老院條件並不是十分的好,但還算乾淨,只是老人們的精神狀態一般,大多是子女無力或不願照看。相對於物質條件這裡缺少的可能更是精神上的溫暖,雖然不願意這樣想,心裡卻不禁想到這裡是不是一塊缺少親情的放逐地。

首先,我們先是向老人們介紹了健康常識,我們知道更多更專業的說法也許對老人們沒有更多的實際意義,我們努力在做的是讓他們堅持熱愛並努力地活著,我們反覆告訴他們快樂的重要性,然而更有效的我想還是節目帶來的愉悅,12級的孩子還是很有才華的,俄語版的東方紅是遠遠超出我的預料,老人們嘴邊跟著吟唱的音符不知穿越了多少年的歲月,喃喃著不知對自己還是對我們訴說著那個年代大隊宣傳的故事。

孩子們很有愛心,也不怕苦不怕累,男生們幫忙打掃著養老院,女孩們陪著老人們聊天,大多老人們都會提到和我們年級相仿的兒孫,想念的親情落在了我們身上,他們笑得,很幸福。身後傳來了一陣啜泣聲,一個志願者在擦拭著老爺爺的淚,老人患有腦血栓,恰逢這位同學家裡爺爺也患有腦血栓,女孩的鼓勵讓老人們分為溫暖,大概是想到了不在身邊的家人,思念和傷心讓老人泣不成聲。看著女孩像哄孩子一樣哄著老人站起來,行走,鍛鍊並要認他當幹爺爺,心裡充滿了欣慰。離開的時候,老人們開心了不少,也在和院長交流,有些事情不是我們的能力就能夠解決的,不過這並不代表我們不應該做,哪怕能支撐一小片希望和快樂的天空,這,就是有意義的。

還記得當年團日活動,我在想為乞討者送溫暖時引發的討論,既然沒辦法拯救他們,或者他們中的一部分只是以此為職業,那還要不要幫助。

後來我們的討論覺得,這一份溫暖,不僅僅是幫助了一個人,也是一個活動的感染的溫暖,就如同當年我在桂林路看到一位衣著光鮮的女士,給年老的乞討者親手穿上靴子是心中暖暖的感動,還有路邊路過的人眼中驚訝又讚許的目光,我就知道,這是我要堅持下去的。我們給老人們送去的藥品、知識也許都派不上大的用途,但是那些時光,那份感動。在我看來,對於我們就叫做醫者仁心

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