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小孩與鷹讀後感8篇

小孩與鷹讀後感8篇

通過讀後感的寫作,我們可以培養自己的批判性思維和獨立思考的能力,讀後感可以展示讀者對書籍的深入思考和分析能力,下面是本站小編為您分享的小孩與鷹讀後感8篇,感謝您的參閱。

小孩與鷹讀後感8篇

小孩與鷹讀後感篇1

?香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢?實際不是這樣的。

有一天,香草在花園玩,她看到了兩隻蚱蜢,一隻是綠色的、一隻是粉色的,她從來都沒見過,就去問她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告並沒有回答她,麥阿姨看她身上弄的很髒,還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她並不笨,只是問題多而已。

香草的爸爸要出差了,香草從來沒見過大海,爸爸要出門的時候,她就問爸爸許多問題,如海里有魚的氣味嗎等。

香草有個鄰居叫木先生,他裡養著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別,小鳥吃飽後,木先生讓小鳥去休息,休息的地方是一個鐵皮小屋,香草覺得很好玩,就又問木先生許多問題。對香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。

這都能看出香草不是笨小孩。

秦文君,當代兒童文學作家。1954年生,上海人。1984年畢業於華東師範大學語言文學系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場插隊務農,1982年任上海少兒出版社編輯,後為上海《兒童文學選刊》主編,副編審。中國作家協會全國委員會委員,上海市作家協會副主席,上海市文聯委員。1981年開始發表作品。1988年加入中國作家協會。中國少年作家班編委,“中國少年作家杯”大賽評委會評委。現為中國作家協會全委會委員,上海少兒出版社、《中國兒童文學》主編。

香草也很有愛心,別人家的一隻小貓,跑到了她的家裡,幾天之後她和小貓產生了感情,貓主人來她家要貓,她很是戀戀不捨,香草的爸爸誇獎香草長大了,懂得了會付出愛的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。

讀完這本書,我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學習,喜歡觀察周圍事情,善於發現問題,最主要的是她不明白的,就問,是一個愛提問題的好孩子,同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學習精神帶到我們學習中,我們成績一定會很棒的!香草告訴我了一個道理:一個人如何從錯誤中改正過來,香草是一個有愛心,喜歡問問題的小女孩,所以我們要向他學習他身上的好處!

小孩與鷹讀後感篇2

?屋頂上的小孩》是一本十分有意味的小說。小女孩薇拉是本書的主角。她有著一個四口之家,父母、他自已還有小妹。因父親所在的公司倒閉了,他不得不到外地工作,很少回家。

父親在外工作時,母親又為他生了一個小妹妹—寶寶。可後來寶寶喝了一口不乾淨的水夭折了。從此他們全家就陷入了深深的悲痛之中,小妹不再開口說話了,家中一片混亂,媽媽也很少再管她們了,她忘記了做母親的職責。天天只為死去的寶寶畫肖像,他們的派蒂姨媽為了讓這個家恢復正常,熱心地把他們姐妹倆接到自已家住。可派蒂姨媽卻不懂如何表達自已對孩子們的愛,她以自我為中心,無法和孩子們溝通。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽和兩個孩子之間,才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。最後,派蒂姨媽終於讀懂了兩個孩子的心,這本書告訴我們:痛苦的時候,我們要適時地學會流淚,想哭就哭,否則就無法坦城地表達自已的痛苦和愛。

屋頂離我們很近,但你可否想過,從樓梯爬上自家公寓樓上的屋頂,去坐一會兒,在那兒,你會發現什麼呢?蔚蘭的天空,潔白的雲朵,在那兒,你再回過來想想這本書,也許你會想到幾個孩子的美好心靈。我希望每個看了這本書的孩子都能推開封閉的心靈之窗,讓屋頂的.陽光照亮自已!

我推薦大家去看這本書。

小孩與鷹讀後感篇3

在這個漫長的暑假期間讀了一本故事書:《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。

秦文君結合兒童心理髮展以及語文教育,使用兒童常用字,採用中文的基本句型,注重句子的長短適中、情節架構和敘事方式,寫出了孩子最感興趣的橋樑書——《香草不是笨小孩》。該書採用童話故事的文學樣式,營造了一個富於情趣的文學世界。

文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲,剛上一年級。她經常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調皮,但她助人為樂,善於觀察事物,所以我覺得她很聰明。書中記敘了六個有關香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”喜歡看公主的書,所以她們一起扮演故事裡的公主。她們想在房間裡建造一個荷花池。一直往對對的家裡倒水結果,對對房間裡的水流到香草的家裡,導致香草家裡鬧起了大水災。不過,從此她變得越來越乖,也喜歡看其它的書。我覺得香草勇於嘗試,探索和創作,而且還敢於承認錯誤。在我的眼裡看,香草不是笨小孩,香草是一個即聰明又可愛的孩子。

香草告訴我了一個道理:一個人如何從錯誤中改正過來,香草是一個有愛心,喜歡問問題的小女孩,所以我們要向她學習她身上的好處!

小孩與鷹讀後感篇4

書中寫了香草是一個很喜歡問問題的小女孩,她在花園裡玩耍的時候發現了粉色的螞蚱,他很好奇就去問阿姨,阿姨不告訴她。她就自己去找答案,把自己弄得滿身是泥,但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。他還把弟弟抓來的三隻不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳裡仔細觀察,發現了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個不懂就問,愛自己找答案聰明又細心的小女孩,而不是麥阿姨口中的“笨小孩”。

讀了這本書後,我覺得香草有好多地方是值得我們學習的,學習她熱愛大自然,遇到問題不懂就問,愛自己動腦筋,觀察事物細心又認真,對同學體貼寬容等好多優點,讓自己做一個既乖巧又懂事的好孩子。

暑假裡我看了老師推薦的幾本書,我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書了。它寫了一個名叫香草的小女孩,她很調皮,喜歡接觸大自然,在玩耍的同時會細心的觀察小動物的愛好,觀察植物的變化。

香草還喜歡自己種植物,她發現自己種的向日葵會跳舞,迎著夕陽輕輕的擺動。她把這向日葵會跳舞的事情告訴給同學小牛聽,小牛不信說她是吹牛大王,同學也說香草是吹牛大王,香草找不到認同感就逃學了。在爸爸的幫助下香草戰勝了心裡的困難去上學了。後來在一位叔叔的解釋說明下同學們才明白香草說的是對的,向日葵跳舞是光合作用。同學們知道錯了很不好意思。但香草不但沒有挖苦他們還對他們很好,香草是個體貼、寬容的好學生。

小孩與鷹讀後感篇5

暑假,我多了一本書叫:《香草不是小笨孩》,讓我深深地瞭解了一個小女孩香草童年的趣事。香草是一個多疑問的小女孩,不過她也是一個勇敢,聰明還有善於發現大自然和大膽猜測問題的孩子。比如說:一次,在班上從天花板上掉下來一隻蜘蛛。香草的同桌小牛就把蜘蛛拿到香草面前說:“嚇死你。”香草就接住蜘蛛還和蜘蛛說話,還證明了香草很勇敢。一次,香草在花叢中發現了一隻粉紅色的蚱螞,香草就想:“這隻蚱螞和其他蚱螞不一樣,”她又不想粉紅色的蚱螞一定喜歡花朵,綠色的蚱螞一定喜歡小草。我還覺得香草是一個有愛心的孩子,一次,在吃點心的時候一隻小貓串進了香草家,香草看著它挺可憐的就餵了它幾小口小點心。

香草的小臉小腦袋瓜裡裝著太多問號,麥阿姨總是說香草是笨小孩,我覺得香草只是對太多事有疑問才會這樣,所以麥阿姨不該這樣說香草的。她經常被鄰居說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調皮,但她助人為樂,善於觀察事物,所以我覺得她很聰明。

書中記敘了六個有關香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”一起 扮成故事裡的公主;她們想在房間裡建造一個荷花池。結果,房間幾乎被水淹沒了,所有物品都溼透了。又被 鄰居說是笨小孩。可是呢,我覺得香草勇於嘗試,探索,創作;而且,敢於承認錯誤。所以,香草不是笨小孩香草是一個既聰明又可愛的孩子。

小孩與鷹讀後感篇6

趁著這個國慶長假,我一口氣買了好多書,但那麼多書,最讓我愛不釋手的還是這本朱德庸的作品——《絕對小孩》。

?絕對小孩》是一本絕對集朱德庸的幽默、童趣、真實和靈感的作品。書中既講述了關於“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”、“貴族妞”以及他們的同學、老師和家長的故事,由描述了現代兒童的心理壓力及生活負擔。雖然這本書能讓所有人回到充滿回憶的童年,但是讓所有看過並看完的人都回去深思許多難以理解卻屬實的問題。例如:暴力家庭的“離家出走”現象,通過種種行為扼殺童真的現象,“青蛙王子”現象,“外遇”現象,“不公平”現象……

的確,有些想法任何人的童年中都會遇到,可是又有幾個人能夠完整的敘述出來呢?朱德庸叔叔做到了,他把這幾個現代兒童的.“典型”性格、語氣、思想等的因素巧妙地施加在了“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”和“貴族妞”的身上,使得他能成功地推出這本佳作。

讀這本書的感覺真實太棒了,所以還是請大家趕快去體驗一下吧!

小孩與鷹讀後感篇7

一個笨笨的小孩,卻有著一顆善善的心,老天會愛笨小孩,相信笨小孩的身後總有老天保擁著,這本書可以讓自卑的孩子再次充滿自信……

這本書講了一個到處都是”聰明孩子“的班級。剛轉學來的黃金鑫,一開始還不適應呢。他反應慢,動作也慢。在他所有的功課中,他只有”死記硬背“的英語還過得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的都說他是個”笨小孩“。但是,這本書會告訴你,”笨小孩“也能成為天才,而祕密就在這本書裡。

在現實生活裡,笨小孩的父母總愛說自己的孩子怎麼怎麼笨,還愛在自己的同事面前說,讓笨小孩們顏面一掃無存,因為每個人都是有尊嚴的,這是他們就會開始反抗,夜不歸宿啊,作業不寫啊,以這些開始與家長和老師們對抗,其實笨小孩也不笨,也許他們就是上帝安排的天才,每個孩子一出生就站在同一條起跑線上,每個孩子智力都是相同,但是在人生的階段有個賽跑過程,你努力跑就會跑在前面,但這個過程需要家長的配合與幫助,督促著孩子往前跑,笨小孩的經常都是家長在外打工,對孩子的學習不管不問,這樣孩子的學習成績就自然落後了,可以說每個孩子都是上帝安排來的天才,當孩子犯錯誤時,多講一些道理,少一些責罵,大多數笨小孩實在責罵的家庭裡,對孩子說:相信你自己,其實你並不笨,你在爸爸媽媽的心裡永遠是好樣的,這樣說的效果要比責罵好多了,從孩子這個角度來講,還是希望家長老師多給自己一些鼓勵,也許笨小孩的自信就是在批評聲中消失的,多給孩子些鼓勵,笨小孩也會是天才。

我希望通過這本書給笨小孩們一些自信,對自己說相信自己,也許你就是天才。

小孩與鷹讀後感篇8

某天,我懷了好奇的心理讀了《老天會愛笨小孩》這本書。讀完了以後,它就在我腦海裡抹不去。

這本書主要講了剛轉來全是天才的班級的黃金鑫如何成為班裡聰明的一位學生的。這本書裡華汪德的“漢語記英語單詞法”令我很喜歡,但是黃金鑫卻沒有學華汪德那樣耍小聰明,黃金鑫死記硬背,終於在英語聽寫中得了60多分,在和爸爸一起聽的一次講座中,黃金鑫重新找回了自信並寫了“老天會愛笨小孩”這篇日記,並被老師當做範文在全班面前讀了這篇日記。

這個故事告訴了我們,不要因為你不聰明就放棄了自信,其實有時往往笨小孩是最聰明的,如果別人說你笨也不要去在意,生活中我也有體會,因為我很胖,所以大家都罵我,但我不是沒有朋友,因為我有自信,只要努力任何困難都可以克服,相同的,任何笨小孩都可以變成天才!

一次,我們班的同學因為一件小事而放棄了一個重要的比賽,那時,同學們都鼓勵她,就這樣,讓她重拾了自信,並且,比賽獲得了第一名。

同樣的,這本書也告訴了我們做什麼事不要輕易放棄,有時,你只要努力做了,結果就會令你大吃一驚!

讀了這本書我覺得很幸福,很感謝這本書讓我重新獲得了自信。推薦大家也去讀一讀,說不定你們在其中也能獲得一些道理呢!

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