我心目中的榜樣作文8篇

作文質量的高低應該看重對話題的深入思考和對關鍵點的準確把握，而非只看篇幅的長短，寫作文可以培養我們的思維敏捷性，使我們在表達時更加流暢和連貫，本站小編今天就為您帶來了我心目中的榜樣作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

我心目中的榜樣作文篇1

他，是我的一個兄弟，也是我身邊的榜樣，他叫吳小能。

上了一天的課，我們終於迎來了今天的最後一節課——活動課。課上，我們跳繩。我身邊的榜樣規則是：每人聽口令跳一分鐘，時間到了就換人。我最不擅長跳繩了，這對我來說可真是個晴天霹靂，但總不能呆著吧。我只能無可奈何地拿起繩子一個一個地跳起來。這繩子似乎不聽我的使喚，我跳起來，繩子還沒落地，等我落地了，就被繩子絆住。我想再跳一點，可是已經累得上氣不接下氣了。本來以為自己至少能跳三十個，可誰也沒想到，我竟然只跳了二十六個我身邊的榜樣時間就到了，只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見他兩手朝前伸直，使繩子自然著地，屏氣凝神等待開始的口令。哨聲一響，他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子，耳邊只聽見繩子劃破空氣時“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的，感覺行動挺笨拙的，但是一跳起繩來卻身輕如燕，繩子也似乎特別聽他的指揮，他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過繩子，幾乎沒有被繩子絆住過。我身邊的榜樣時間一秒一秒地過去了，他卻越跳越興奮，速度越跳越快，真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉動著。一分鐘竟然跳了一百八十個！我身邊的榜樣他真不愧是個跳繩高手，讓我佩服得五體投地！

我知道，他今天所取得的成績是與他平日的勤學苦練分不開的，我一定要像吳兄那樣勤學苦練，將跳繩的成績趕上來！

我心目中的榜樣作文篇2

每當看到高高飄揚在校園的五星紅旗時，我們就會想到國旗崗的幾位同學。他們是來自六年級一班的田蘭蘭、張夢宇、陳鶴鳴、黃文昊四位同學。

這四位同學在這個崗位上默默地工作三年了。無論是冬天裡寒風凜冽的早晨還是狂風暴雨來臨之前，都能看到他們的身影。他們總是準時的把五星紅旗升起來，並準時把國旗降下來。五星紅旗陪伴他們成長。從四年級開始，他們就開始在這個崗位盡心盡職地工作著。為了保護國旗區的清潔，田蘭蘭、張夢宇等同學號召班裡的張小雯，馬清華等女同學從家裡帶來抹布擦拭國旗區的護欄，天氣寒冷，他們的小手凍得紅紅的，但他們堅持把欄杆擦得一塵不染。為了教低年級的同學學會升旗，他們一次又一次放棄了休息、學習的時間，放學後耐心地教小同學怎樣掛好旗子，怎樣隨著音樂把國旗升起來。陳鶴鳴同學身體不好，但他說服了媽媽，每天堅持早早地來到學校做好升旗的準備。黃文昊同學也總是在提醒升旗的班級準時升旗。

國旗崗的這幾位同學，伴隨著朝陽，升起了一次次的國旗，也伴隨著自己的學習生活度過了自己的國小生活，就要告別母校的時候他們說在這三年的時間裡，他們雖然辛苦些，但是他們在這之中得到了鍛鍊，學到了知識。熱愛國旗，尊重國旗，用自己的生命來保衛她，來捍衛她的尊嚴是每一箇中國人的責任。國旗崗的同學們，希望你們將來不管走到哪裡，都要把這種吃苦耐勞的精神帶到哪裡，也希望後來的國旗崗的同學們接好這班崗，站好這班崗！

我心目中的榜樣作文篇3

我最敬佩的人是經緯姐姐，是她在我心目中樹立了一個好榜樣。記得愛迪生曾經說過：我心目中的榜樣天才在於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。經緯姐姐的行動驗證了這一句話。勤奮好學再加上堅持不懈，才使她在升學時考上了湖州市重點中學。講起經緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕啊！我心目中的榜樣

那天，我歡天喜地地來到了姐姐家，瞧見姐姐在埋頭苦幹我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業啦）！於是，我沒有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨一個座位是空著的——經緯姐姐的。開飯了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來吃飯，可我苦口婆心根本不見效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書本合攏了，眉頭舒展開來，長長地呼了口氣：“搞定！”忽然看見我在旁邊，又驚詫地問“你你……你什麼時候來的，我心目中的榜樣悄無聲息的？”“我早就來了，只不過你太全神貫注了，沒發現我罷了！”我接著說：“雖然你很勤奮，但也要有時間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說完便匆匆走了。

我從姐姐身上學到了很多，爭取青出於藍而勝於藍，做一個勤奮好學、有智慧的人！

我心目中的榜樣作文篇4

在我的生活裡，有一個人，她既是我的好朋友，又是我的好榜樣。她就是我的朋友---糖糖。

她非常地堅持不懈。從小，我和她便一起學鋼琴，我們是一個老師，那個老師對我們非常嚴厲。學了五年之後，我對鋼琴已經沒有興趣了，便放棄了。而糖糖卻堅持下來了，她到現在還每天練琴半小時以上。雖然我現在也把鋼琴給“撿了回來”，但是我跟她對比，我已經差的很遠了，她都早早的考過八級了，我而之前考過四級後就停滯不前了。她真的很會堅持。

她非常樂於助人。她經常主動幫助別人，並以此為樂。有一次，我和糖糖在小區裡走著，突然，我們看見隔壁鄰居家的老奶奶下樓來扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路時腳一拐一拐的，垃圾箱離他還有一段路呢。我看了看，好像什麼都沒有發生一樣繼續往前走。可是糖糖卻越走越慢，最後乾脆不走了。她眼睛目不轉盯地看著老奶奶，在我還有沒有反應過來時，她就跑向了老奶奶，嘴上說道：“奶奶，讓我來幫您去扔垃圾吧！”。看到糖糖這麼主動和迅速的樂於助人，我真的是“目瞪口呆”了！

堅持不懈、樂於助人，這就是我將她視為榜樣的原因，我要多多向她學習。當然，糖糖的優點還有很多很多，比如，她很謙虛、誠實、好學......

這就是我的好榜樣--好朋友糖糖。

我心目中的榜樣作文篇5

每個人心目中都有一個榜樣。當然，我也不例外 ，下面就讓我來介紹介紹我心目中的榜樣吧！ 她有著短短的頭髮隱約可以看到幾根白髮，但是不多。她的個子也不高：一米六五 。她為什麼能成為我的榜樣呢？咱們接著看！

我的榜樣很能幹，她每天都會幹很多的活，但她都不會叫一聲累、喊一聲苦。什麼掃地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都會幹。但我只能給她打“六十分”，知道為什麼嗎？就是因為她不會做飯 .但每當沒人做飯時她都有應急的辦法，那就是——做方便麵或雞蛋炒柿子。而且每次吃完後她都會稱讚自己的“飯”做的很好，顯的很得意。

我的榜樣天天還輔導和幫助我學習，每次我一有什麼不會的，像數學題、英語單詞、句子、和生字。她就會很耐心的教我，當然她也有不會的時候，如果她不會，她就會很坦誠的說我不會，你明天問問老師吧。或她自己去問同事回來再教我。我做數學題很粗心，總做錯。考試也沒信心。她就想了很多辦法來幫助我。比如：做完題自己檢查，錯了查詢原因，多找些題來練習等等。在她的呵護下我每天自由快樂的成長。

大家有沒有看出來或者是聽出來她是誰？對了！她就是我可敬可愛的媽媽。從媽媽身上我學到了任勞任怨，學到了虛心和耐心。

我心目中的榜樣作文篇6

劉振操是我的同學，在班上擔任數學科代表職務，我最佩服的是他對工作認真負責的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。

說到這裡，還真想起一件事。

有一天早上，同學們陸陸續續來到教室，組長們忙忙碌碌地收著作業本，把數學家庭作業交到劉振操這裡來。劉振操一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看，“哎呀！這是誰的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊塗。翻到封面一看，原來是黃智霖的。劉振操手拿作業本，跑到兵乓球檯旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來：“你寫的作業太亂了，老師怎麼改？重寫！”說著把作業本平鋪在桌子上。

“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那麼容易。”“這是我的責任！”劉振操也毫不讓步。

“組長都沒管，你憑什麼？”

“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫！”“就不！”“不重寫就不收你的作業！”

這下黃智霖可慌了，因為不收作業，就要被登記缺交作業，老師就要給家長寫條子，回家就要被……

於是，他只好乖乖地坐下來，慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他願意改了，態度也緩和了，親切的說：“你要養成書寫工整的習慣。”說著，劉振操開啟韋穎倩的作業本給他看，寫得工整極了，像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來，劉振操終於說服了他。

雖然這是小事，但劉振操一絲不苟的美好品質，卻是我十分敬佩的。他是我學習的好榜樣，是我心目中的榜樣。

我心目中的榜樣作文篇7

我們大家應該都看過《假如給我三天光明》這本書吧。裡邊的主人公是一個後天盲童女孩，同時她也是這本書的作者，她就是一一海倫凱勒。

她在一歲半的時候生了一場大病，就永遠的與黑暗相伴，她一生創造了許多偉大的成就，她在黑暗中絕不放棄，她便跟命運對著幹，不屈不撓，她一生完成了14本著作，她致力於造福社會，她不但沒有向命運低頭，反而敢於和命運對抗，這樣的偉人，我們不應該向她學習嗎？

她的不放棄，堅持到底的精神讓我在生活中用這種精神完成了好多事，比如：爬山，我們還有500米要到達山頂的時候，我已經精疲力盡了，我想不爬了，想放棄，可是她這種精神的時時刻刻的提醒著我，“還有500米了，不要放棄，就500米了，還有450米，400米，加油，努力。”

在我六歲的時候，我很想學會騎自行車，剛開始媽媽也只是在旁邊保護我一下，並沒有很注意我，到後來，她就是在遠遠的看著我。我摔一次後，我想放棄；第二次摔倒時，兩個腿都磕破了。我心想：我再也不要騎它了！媽媽說：“不要放棄，堅持就會成功！“我暫且相信你一下，不準騙我！"我說完之後，我每天都練習，終於在不久之後我學會了騎自行車，會騎以後內心也十分開心！

正是海倫凱勒的那種精神，鼓舞著我，激勵著我在生活中，完成了我認為不可能完成的事，我們都應該向他學習，學習他的堅韌的精神。

我心目中的榜樣作文篇8

一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們三班的“撐天柱”。

有一肚子“墨水”，可是一點也不假。每節作文課，老師剛留完作文內容要求，她馬上動筆就寫，腦子裡好象有寫不完的材料，在別的同學還在思考的時候，她已經寫完五六行了。

她不止作文寫得快，而且語句也非常優美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發自肺腑的讚歎。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！

她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名“環保小衛士”，而她卻坦然拒絕了，她說：“三年級我丟了一張紙，不夠環保，選別人吧！”。我們一直推薦她，最後她還是被選上了。她很激動，眼睛裡寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因為這是她自己用良好的品德換來的結果。

她在班裡的“官兒”可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地幹著她該乾的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班裡最普通的.一員。

她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼裡，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都願意成為她的朋友。

這個“墨水”多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——聶雅琦。