跟生活有關的作文5篇
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通過平日裡飽讀詩書,同學們在寫作文時一定不用費心,觀察生活要儘量做到準確、細緻、透徹,這樣寫出的作文才格外的生動,下面是本站小編為您分享的跟生活有關的作文5篇,感謝您的參閱。
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跟生活有關的作文篇1
期終考試終於結束了,告別緊張的學習生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假裡過得幸福快樂,沒有任何負擔,我喜歡沒有作業的寒假生活。今年,在國小生涯中的最後一個寒假裡,我的願望終於變成了現實,我們十分榮幸地沒有了寒假作業。
在沒有作業的寒假生活裡,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閒著的時候多看看課外書,但這畢竟比以前輕鬆了許多。今天,陽光明媚,和絢的.春風過來,彷彿已能感受到一點初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園裡去玩。
不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的遊戲:將氣球緊緊地綁在每個人的腿上,男女分成二組進行比賽,時間3分鐘,時間一到,氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,看得出個個都躍躍欲試。只聽見,“噓-----”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰的男生,他們興高采烈地踩著別人的氣球,也小心翼翼地保護好自已的氣球,爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時,公園中瀰漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。。
經過一番努力拼搏之後,我也順利地進入了男女對抗賽。終於有了大展拳腳的機會,我感到好緊張,心裡充滿了對比賽結果的好奇。稍作準備,隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球,不管三七二十一地踩炸一個氣球,還沒等我回過神來,立即就受到了同伴的攻擊,說是遲,那是快,我雙腳立馬跳了一下,只見那氣球隨即飄得高高的,躲了過去;而我的同伴由於用力過猛,踩空了,一個踉蹌,重重地倒在地上,害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時,我看那個同伴重重地摔了一下,連忙趕過去,把他護起來,問他摔傷了沒有,當我們確定沒有多大礙時,比賽才重新開始……
雖然最後我沒能贏得比賽,但比賽進行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的歡聲笑語,到給我們的快樂和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。
這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。
跟生活有關的作文篇2
一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續續的人群來到教師,放下書包,開啟書本,開始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園裡的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四節課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師裡一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨遊,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。
辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環境。
說完了拜拜就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論著自己的事。
接著每天都發生這同樣的事情,就像工廠裡的機器一樣,每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那麼得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!
跟生活有關的作文篇3
對於國中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認為國中生活是充滿幻想的!
我認為:國中是人生最完美的階段;國中是人生交響曲中最華美的樂章;國中是將理想放飛在藍天的無限遐想;國中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最完美的回憶……
每一天早上,踏著充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學,應對著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起國小的同學。從此刻起,我是一名中學生了,不再是“衣來伸手,飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那麼詳細的講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業了,需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重複紀律,雖然只是班長坐在前面,但同學們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。
我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,應對老師家長嚴肅的面孔,像是應對嚴厲的法官,從此六一兒童節的歡笑徹底的在我身邊不見了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時光,讓國中生活成為生命中的完美回憶吧!
跟生活有關的作文篇4
盼望已久的寒假終於到來了,它像一本書,翻開每一頁,上面都有我記錄的每一個精彩又快樂的瞬間。
雖然放寒假了,但是我們還不能把學習落下。早上,是讀書的好時間。伴著日出,我們一家人津津有味地讀起書來,我們三人都成了書蟲。爸爸在看有關營銷的書,媽媽讀的散文款款有情,我呢,讀著文學作品,如痴如醉。
書,讓我們開闊了視野,增漲了知識,讀好書就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開心的地方,會禁不住捧腹大笑;讀到感人的地方,也會流下感動的淚水……一本好書,常會讓我們廢寢忘食。
寒假裡,最令我開心的節日是春節。過年了,爸爸從街上買回來十二個小燈籠,把它們串成一串。爸爸笑著說:“十二個小燈籠,預示著我們全家在新的一年裡,十二個月都紅紅火火。”媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富了。各種肉類和蔬菜,當然少不了魚。在中國年夜飯吃魚,就意味著“年年有餘”。
寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,天天過春節,因為可以收紅包的喲!
跟生活有關的作文篇5
到了寄宿學校以後,和同學們在一起的時間變長了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒有叫,老師的哨子卻響了。“同學們,起床了。”又是這一聲,感覺好討厭這6個字,是那麼刺耳。但又不能不起床,哨子響過好半天了寢室還沒有動靜,大家就像沒聽見一樣,繼續睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關係一樣。當老師快到寢室的時候,大家們一塊從床上坐了起來,急急忙忙地洗漱,然後老師就把我們趕出了寢室,無可奈何地走了出去,一個個都帶著睡意。
來到操場上,體育老師已經早早地站在了那裡,指揮著將要上“戰場”的我們。大家們還都無精打采的,但隨著一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不願意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉著。
終於逃出了戰場,但馬上又來到了商場。
進入餐廳,裡面有各種各樣的商品,琳琅滿目,種類齊全,拍了好長的隊打到了飯。到了上,同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完,餐廳都是說話的聲音,唾沫星子亂飛,同學們從天到地,從鳥到魚,沒有什麼不談的。
大家們都準備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己,把它們遠遠地甩在後邊。
經過一天忙碌的學習工作之後,終於等到了休息的時間。
同學們慢悠悠地走進了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂無窮。寢室裡亂嚷嚷,都是說話的聲音,好像一天的話都擠到了這個時間上。
在學校的.生活就是這樣,有忙碌也有放鬆,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復何求。
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