這才是青春的作文6篇

作文相信學生們都學習並且使用過，優質的作文是經過不斷地修改才得到的，以下是本站小編精心為您推薦的這才是青春的作文6篇，供大家參考。

這才是青春的作文篇1

有人說，青春眠於歲月，而歲月卻是一場有去無回的旅行，好的壞的，都是風景。

青春，讓人嚐盡貪嗔痴傻，體悟成長的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬，詩酒年華，看盡葳蕤燈火，月影斑駁。而今只能獨賞風雪依稀，把簫再嘆，輾轉塵世紛繁，長夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫就成一本太過倉促的書，如未成熟的果子一般酸澀的體驗終會讓我們明白，青春，意味著我們太過年輕，所以得到了的往往經自己手失去了。明明說過要一起環遊世界，做最快樂的人，做最好的朋友。而同樣的話，卻說給了不知多少不同的人聽。可為何，就連那些匆匆的背影都會漸漸湮沒在來來往往的人群中？這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡，終會化為走向成熟的勳章。青春，本就疼痛而敏感。

青春，大多數人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地，在你眼裡，可能是勞碌奔波的一生的開始。你不知道的是，在他們眼裡，自那時起，世界都成了你的影子。天上的星辰，是你璀璨的眼眸，路邊的花朵，是你嬌憨的笑容，就連拂面的微風，都成了你清淺的呼吸。這世間萬物，方方寸寸，點點滴滴，全因你而絢爛，你便是他們的世界。青春是一把刀，歲月亦是一把刀。你的少不經事，他們的歲月無常，竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器，於外摧殘容顏，於內椎心泣血。青春，意味著我們太過年輕，還不能體會付出的艱辛。他們的嘮叨，換來的是你無情的關門聲。他們的人生經驗，得到的是你叛逆的爭吵。可為何，我們卻從未察覺到他們早已鬢角皚皚，面容也早已被歲月的刻痕覆蓋？這些我們從未注意過的深情付出，終會化為我們付諸一切也要肩負的責任。青春，本就是為了成長。

青春，誰都曾意氣風發的仰望星空。於我們而言，夢想正如初晨穿霧的光，讓前路不至於昏暗迷茫。這長長的路綿延無盡頭，似水流年，繁華如夢，無數人在這條擁擠的路上奔跑迷失，得到的，也不過是如紙頁般單薄脆弱的轉瞬即逝的影子，直至白髮蒼蒼。青春，意味著我們太過年輕，還不能真正認識這個世界的美麗與殘忍。無數次在泥潭裡掙扎，無數次在長夜裡耿耿無眠，無數次的努力化為鏡花水月。可為何，在我顛沛流離，歷經風霜後，卻仍會害怕無情的太陽灼傷我快要腐爛的夢想？這些為了夢想所付出的一切，終會化為我們快要走到人生盡頭時無法忘卻的回憶。青春，本就是夢想蔥蘢的時節。

如果有一天，我經歷了太多燦爛了世界的風景與灰暗了天空的回憶，等到某一天我成熟了，磨去稜角了，能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾後悔捨去青春，了悟生活，卻也希冀有人借我回不去的時間，使我執拗如少年。

這才是青春的作文篇2

對於我來說，青春是一首歌，是由許多個音符組成的，每一個音符對有自己的特色，我的青春第一個音符是父母的聲音，而青春的第二個音符則是老師的聲音。

春回大地，萬物復甦，鳥兒們哼唱著美妙的歌聲來報春;累了、困了為自己播放一支歌，放鬆一下身心……，歌聲來給了我們許多許多。

最美妙的歌聲便是那老師的一句句教誨，老師的每一言，每一語，都如那微風一般飄入我心裡。

那是國小時代，剛剛入秋，由於氣溫變化的不規律，我生了一場大病，接連一個星期都沒有去上學，落下了很多功課，身體慢慢的轉好，我去上了學，上課老師提問的問題我都不明白，一臉的茫然，老師立刻發覺出來了，一下課，便來找我淡話，在瞭解我的情況後，老是給我補了課，但是前面的我落下的太多，這些課程一時補不回來，老師耐心的慢慢講著，而我便快速地把知識往大腦裡傳，那是老師的聲音猶如一陣優美的歌聲，深深地印在了我的腦海裡，儘管我是那樣的心不在焉，可老師對我那是格外用心的講著。

對於那一次的師生交流，是令我永生難忘，而那幾個知識點我後來也懂了，就是那一次，老師的聲音讓我認定那就是校園中最優美、悠揚的歌聲。

對於老師來說，我有萬分的感謝和感激，而老師的聲音則是我最不容易忘記的歌聲，從那最美妙的"歌聲"中，我學到了做人、做事的道理，從那美妙的"歌聲"中我懂得了更多的知識，從最妙的歌聲中，我獲得了師生間最真摯的友誼。

對於校園裡的歌聲，有人認為那是運動場上的加油聲，有人認為是課間的清脆歌聲，而我認為是老師對我們的每一言每一語的教誨。

是我青春的第二個音符。

這才是青春的作文篇3

青春是什麼？有人說青春是激情與活力；有人說青春是積極向上；有人說青春是灰色和壓抑……困惑了，那便去尋找答案。

白駒過隙，歲月變遷。時間默默的奪走了我們的童年生活。懵懂無知的我們轉眼成了風華正茂的中學生。兒時的玩伴，在記憶中漸漸消失，後來的日子都被寂寞所取代。青春是多變的。白天嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺，在夜晚，也許只有枕頭知道你哭了多久——老師的訓斥，父母的責怪，朋友的欺騙，我們無法瞭解青春。

青春是堅強的。是摔倒後，拍拍灰笑著說沒事的勇敢，跌倒了，失敗了，受傷了，怕什麼？我們有青春作為保障，大膽放心的去追夢。青春是苦澀的。生活不像教科書一樣完美，多半會有坎坷和挫折。每一份的委屈撞在心靈的最深處，結成傷疤，告訴自己這是青春的印跡。

也許青春就應該像梅花一樣傲骨不畏嚴寒；像竹子一樣剛正不阿；像嚴鬆一樣傲然挺立。青春是塊墊腳石，現在所做的事都為了讓以後的我們不後悔，不埋怨。青春好像一道奧數題，只有不斷探索，才會得出正解。但它更像變幻莫測的雲朵，對下一秒充滿未知，未知是對青春最好的詮釋，敢於創新，敢於追求。不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，敢於嘗試，勇於追夢！這便是青春！

不知道從什麼時候開始，變得喜歡回憶，回憶過去的點點滴滴。霎那間，曾經的所有畫面浮現在眼前……

“喂，我這道物理題不太懂，你可以教教我嗎？”一個古靈精怪的學渣女用筆戳著前面男生的後背，呆萌地問道，前面的男生得到召喚，微微回下頭，看了看題，無奈地搖搖頭：

是一個地道的暖男。當女孩發現自己這種感覺越來越強烈的時候，她就想盡各種方法和他待在一起，吃飯時故意和他偶遇，放棄自己喜歡的英語小組而去參加毫無興趣的物理小組，下雨天故意帶兩把傘，導致家裡的雨傘都沒有了，不知道多長時間以後，她才發現當時的自己是多麼可笑，然而並沒有後悔。

又是一個下雨天，當女孩兒看到男孩給其他女孩兒講題，說說笑笑，並給她零食吃的時候，她發現她錯了，錯的很離譜，她以為她是他的天使，然而於他而言，她不過是個普通的過客罷了，男孩兒對待她貌似和別人無不同，他只是習慣性溫暖而已。後來她聽朋友說，男孩兒從早就有暗戀物件了，那個她漂亮優秀，讓男孩兒都感到可望而不可即。或許，命運就是這樣，它使每個人都在追趕自己仰視的，而這結果，可能是悲哀的錯過……

大學聯考之後，他們就各自去了自己中意的大學，連一聲再見都沒好好說過。他們開始了自己喜歡的生活，女孩兒因為自己的可愛受到了很多人的喜歡，當然，其中也不乏帥哥啦，她最終選擇和一個願意為她在所有人面前繫鞋帶的男生，也許，他不是自己最初仰慕的那個，但是，他卻是那個敢於給她未來的人；也許，他不是最優秀的那個，但是，他是那人願意和她一起努力的人。成熟了之後，感覺安穩才是自己想要的狀態。雖然會有時想起曾經在自己生命中存在過的男孩兒，但是，女孩知道，他們之間，再無交點……

也許，這就是青春吧，有歡笑，有淚水，有執著，當然，也有分別……

親愛的同學們：

大家好，青春，一個炫彩的詞。青春，每個人的花季時期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對著青春有著無數遐想，期盼，計劃與安排。

李大釗說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮鬥的時間，是最繁忙的時段，我們是肩負著家長與老師給予的希望，這就是我們願意拼搏的動力。

現在我們正是八年級，馬上就要迎來小會考了，在拼搏的道路上需要堅持。如果放棄了，就會迷失自我，就以貝多芬來說吧。他的堅持足以震撼人心了。他身為一位音樂家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂章，數說出自己的命運，所以說我們一定要堅持下去，你以後會以你的堅持不懈而感到無悔和欣慰。

一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發光的珍珠。但在這個過程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身於黑暗之中，面對這種種的挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經歷磨難才能迎來光明的。

我覺得我就像一隻蝸牛，在學習的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無論怎麼努力，始終看不到曙光。可一次次失敗，讓我感到猶豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開。加油吧加油吧！奮鬥吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來拼盡全力。拼出光明的未來，拼出美好的未來。

長大你會感謝此時的自己，加油吧！少男少女們！

這才是青春的作文篇4

對於我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著每一個小時，總想可以滯留每一個散淡的日子，多想別對暑假說再見。然而，無論你多麼不情願，時光的河流不會因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。

九月是什麼樣的季節，它是豐收的季節，是我們學生的開學季。

開學或許對有些同學是一個惡楚的開始，或許對有些同學是一個新的開端、新的起點，例如我。

開學的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種嚮往，當然還一絲絲的緊張，邁進新的校園。

當我們踏進校園第一步時，望著那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著那嶄新高大的教學樓、望著那寬敞的校道、望著那乾淨整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……

那時，我們已經在不知不覺的情況下喜歡上這個新的校園、新的學習環境。

當我們第一次靜靜地，坐在教室裡等侍新的班主任的到來時，那時候，我們已經在心裡，默默地、慢慢地、仔仔細細觀察彼此。因為我們都知道，坐在這裡的，可能都是我們以後三年相伴學習的同學甚至玩耍時的夥伴。所以我們每一個都在這種靜悄悄地氛圍裡，給彼此留下一個美好的印象。

如令，開學已經過去了三個周。在這三個周裡，我們之間，從當初的侷促不安演變一對對形影不離的好朋友;從當初的熟悉的陌生人變成熟識的好夥伴;

但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢想出發的。最後，希望我們能夠在這個新的校園，闖出一片屬於我們自己的風采。

這才是青春的作文篇5

青春是每個人都要經歷的，如果逝去了，你會後悔嗎?

進入八年級，一切事物都變了，雖然人還是那些人，但一個個臉上悄悄長出了一些痘痘，而且還變“老”了。

新加了一門物理學科，對我們來說又多了一份壓力，新學期的成績如何誰也不知道。以國小的基礎來看，我以為我註定要徘徊在二十多名了，但我沒有放棄，只能在原來的努力上再努力了一些。

在一次體育課上，老師組織五十米跑，和我一隊的三個女生跑步都一般，但是我是跑比較慢的，這都是在以前的比賽中留下的記憶。

比賽前，我們都很緊張，就連考試都沒緊張過的我腿卻一直在發抖。

老師一揮手，比賽開始了。我將腿向後猛地一蹬，像獅子追捕獵物一樣拼命往前跑去。起初我是落後的，但跑到一半時不知怎的，她們的速度慢下來了。我還是邁開大步往前跑，最後超過她們，飛奔過終點，取得了第一名。

之前從未有過如此的成績讓我重新整理了自己的記錄。又一次的八百米長跑開始了，剛開始我拼命向前衝，到第二圈跑不動時，想到上一次的第一名是我，雖然上一次是四個人的比賽，但這一次二十三個人，為什麼不拼一把，重新整理長跑記錄呢?最後慢跑過了終點，第十三名。又一次也重新整理了我的長跑歷史。如果能拼，就拼一把，不然還不知道有什麼樣的結果。

第一次月考，我又破了自己的記錄，全班十六名。那讓一個之前從未有過這麼好的成績的人，考到了從未有過的高度，那是喜悅再加興奮。所以，繼續努力拼搏吧!

青春就是用來拼搏的，不是用來後悔的。所以，在這個最需要拼搏的年齡，我們要珍惜大好青春年華，堅定信念，努力拼搏。

青春不會散場，誰也不準缺席。

這才是青春的作文篇6

有一種情緒如衝浪般心潮彭湃；有一種思緒似細雨般詩意綿長；這就是青春的感覺！

我們告別了童年，從一名不諳世事的孩童逐漸成長，如初升的太陽，充滿朝氣；如含苞待放的花朵，充滿生機；如雨後的彩虹，充滿活力！

青春是人生的黃金時代，而有的同學卻認為，趁青春年少，去吃喝玩樂個夠。在這種人眼裡，時髦的穿戴、美味的佳餚，舒適的生活，盡情的享受，這才是青春最大的價值。於是，在我們現實生活中，就出現了這樣的年輕人，他們為了滿足個人的物質慾望，不惜貪贓枉法，甚至明搶暗偷，謀財害命！正所謂：花無百日紅，人無常少年，這種人的青春，乃至於他的一生，又有什麼價值呢！

“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩，它讓我深深地懂得了珍惜時間，勤奮學習，不讓時光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕，但也不要總是躺在父母的功勞本上，不要總是在父母的呵護下生活，因為人生是需要自己去感受的。不經歷風雨，哪能見彩虹？不經過飛翔，翅膀哪會強硬？翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔！飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞臺，生命將永遠年輕而美麗。

在我們現代的社會裡，已經湧現出許多學習楷模：藍球巨星姚明在十六歲時，就在藍球事業中取得了輝煌的成績；愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子，年輕的他就這樣獻出了他那寶貴的生命；年輕的洪戰輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重擔；不僅撫養起一個毫無血緣的妹妹，而且自己考上了大學，感動了全中國……他們的青春如同銀河系的繁星，在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價值的青春！

青春，如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜，追求一種浪漫，這是詩意綿長的青春；純潔的心靈幻想著美好的未來，這是夢幻般的青春；熱情澎湃的心靈追求執著和激情，這是熱情似火的青春！

讓青春去衝擊，在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣；

讓青春去感悟，在風雨兼程中賦予跋涉者更新的含義；

讓青春去創造，在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖！

西塞羅先生曾說過：“春天是自然界中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一次的青春。”同學們，難道你想虛度這黃金般的青春年華，成為一個碌碌無為的人嗎？不！那就請從現在開始，珍惜這短暫而美麗的青春，去擁抱那五彩斑讕的未來，讓中國騰飛於世界。