壓歲錢的作文優秀5篇

寫心得體會和寫作文一樣，都是要有嚴謹的格式和邏輯的，作文是一個人語文水平高低的重要衡量指標，下面是本站小編為您分享的壓歲錢的作文優秀5篇，感謝您的參閱。

壓歲錢的作文篇1

一年當中我最高興的就是過年，一到過年既能夠放寒假而且能夠收壓歲錢。

今年我的壓歲錢就十分多，一共2800元。令我高興的是我爸居然沒有把錢存進銀行，我最後能夠花錢了！為了補回多年沒有這麼痛快的花錢，我務必要好好花。我還編了一首歌：今年壓歲錢，真阿真阿多，我要怎樣花，聽我說一說：

我要買一大些玩具和食物，再往我的號上充100元錢。我還想做一些有益的事，就是給我哥點錢，你明白我為什麼要給我哥錢嗎？不明白了吧！我給大家三個選項：a我哥很窮b我哥很胖c我哥貼合前兩條。如果選c的人，那就答對了。我要給我四哥買一個藍球，因為我四哥很胖，12歲130斤。打藍球能夠幫忙他減肥。我還要給我三哥五百元錢。你明白為什麼嗎？讓我來告訴你吧！

我三哥的父親在一次運輸途中不幸身亡，全家都受到了十分大的打擊。我默哀了一分鐘。因為姨夫沒有寫一個合同，所以大部分錢都歸了另一個遇難者的家屬了。如果不是為了出去掙錢，肯定不會出車禍，所以我要給他一些資助。我既高興又悲哀，高興是因為我有很多錢能夠幫忙哥哥；悲哀是因為我哥哥悲哀，所以我也悲哀。

留下的1000元，我要全部花掉，一分不剩，萬一爸爸不給我了呢？同學們，你們是怎樣花的呢？

壓歲錢的作文篇2

盼望著，盼望著，春節的腳步近了；歡欣著，歡欣著，最後又能夠收穫那充滿幸福的壓歲錢了。

傳說，壓歲錢是這樣來的：很久以前，一個叫“祟”的妖魔，專門在春節的晚上害小孩，人們便將錢放進紅包裡把“祟”嚇跑了。所以這錢就叫壓歲錢。如今，送壓歲錢已經成為了春節的一個重要的習俗了。我們幾個小夥伴得到壓歲錢後總是聚在一齊比誰多誰少。

小時候一拿到壓歲錢，平時不懂得花錢的我也跟著哥哥姐姐們開始“大開買戒”了。我們一會兒買零食，在香甜的世界裡品嚐美味；一會兒在買爆竹煙花，在繽紛的世界裡感受喜慶；一會兒買樣小玩具，在嬉戲的世界裡感受歡樂……

長大了一點，我還是不懂得該怎樣合理利用壓歲錢。有一次，我望見了一副精美的拼圖，心裡十分想買：拼圖是益智玩具，買了媽媽就應不會罵我吧。再說了，此刻降價銷售，不買白不買……我左右為難了一陣子，還是買下了這副拼圖。到了開學，我總是需要添置一些學習用品，那時我就時常抱怨自己：“為什麼要把那些壓歲錢花在玩具上呢？要是沒有花掉，那該能省多少開支阿……

此刻，我的壓歲錢總是一分不差的交給媽媽，讓媽媽來支配。媽媽都用來幫我交保險了，我也覺得這樣更合理。明年的春節雖然還沒有到來，但是我對壓歲錢已經有了安排：我要把有限的壓歲錢投入到無限的慈善中去，除了一些用來交保險、學費，其他的我都要捐到孤兒院去，讓孤兒們的生活充滿快樂。

以後，我想我的壓歲錢必須會飽含著愛心、幸福、祝福！

壓歲錢的作文篇3

“拜年拜年，給個壓歲錢。”這是我國少年兒童中一句拜年的口頭禪。壓歲錢是我國過年流傳下來的一種習俗，是長輩們對晚輩們的一種饋贈和祝福，也是晚輩們現階段一筆重要的經濟來源。

在人情世故里，壓歲錢是人與人之間一種特殊的情感快遞，也是人與人之間一座精巧的感情橋樑，不同於平日的零花錢，它代表的一種濃濃的關愛和期待。隨著時代的變化而呈現出越來越多的形態。

在民俗文化中，壓歲錢有辟邪驅鬼，保佑平安的寓意。而如今隨著經濟條件越來越好，壓歲錢的寓意越來越走樣。大人們拼面子發壓歲錢，“怎麼又要發壓歲錢了，又是一筆大開銷啊！”“今年還得多發點壓歲錢，這都是面子的事啊！”諸如此類的抱怨聲日益增加原來代表祝福的壓歲錢儼然已經變成了一種負擔，被賦予越來越多的意義，甚至逐漸變成了大家的“臉面”。小孩子們則把它當成一項收入，將“獲得更多的壓歲錢”當作一個目標，沒有絲毫的感激意識。因此，壓歲錢的真正意義開始變得撲朔迷離。

起初時，壓歲錢代表著長輩們對晚輩們的關心與愛護，是中華民族禮儀情意的載體，是中華民族悠久文化的結晶，更是中華民族獨一為二的傳統。長輩們應當念著一份對晚輩們的關愛之情去送，晚輩們則應懷著一份對長輩們的感恩之情去接，以繼承中華民族的優秀傳統。

現在，隨著經濟的發展和人們生活水平的日益提高，壓歲錢的上升也無可厚非，但也要謹記量力而為的原則和饋贈祝福的原意。

壓歲錢的作文篇4

壓歲錢是過年是長輩必定交給孩子的禮物，錢的數目也十分可觀，少則幾百元，多則上萬元。那麼，壓歲錢是怎麼樣興起的呢?

古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，接著頭疼發熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。有一家的家長老年得子，視為心肝寶貝老年得子，視為心肝寶貝在小孩的枕頭下放了八枚銅板，祟一來，正要碰小孩，一道閃光把祟嚇走了。原來這八枚銅板是神仙變的，這家小孩因此平安了。因為“祟”與“歲”同音，所以“壓歲錢”就誕生了。到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變為紅紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包裡則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣後，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝願孩子“連連高升”。

關於壓歲錢的傳說層出不窮比如宋神宗賜王韶子“壓驚金犀錢”唐玄宗賜貴妃洗兒金銀錢等，但是壓歲錢一直是長輩給晚輩的，從唐朝直至現在。最近有的晚輩給長輩送壓歲錢。有人說這樣不合理，因為我們的傳統不能逆著來。但是也有人說合理，因為晚輩可以對為自己忙碌半輩子的長輩盡孝心。

我也覺得合理。現如今已經沒有任何思想禁錮，許多老傳統也因生活的更新而更新。子女為何不通過這種方式來盡一盡孝呢?樹欲靜而風不止，子欲養而親不殆。我們不要等以後掙大錢再來盡孝，父母不在意錢的多少，他們在意的是兒女的這份心。

我認為兒女來送“壓歲錢”也可以使兒女養成節約的好習慣。兒女掙錢除了勤工儉學還是父母的錢。所以給父母“壓歲錢”實際上是給父母“還錢”，如果我們再平時少買一臺電腦，少喝一瓶飲料，吃飯少一點開銷，那麼“壓歲錢不就有了!這樣節約質樸的生活方式不就是中華民族的民風嗎?對於作學生的我們就算這樣也沒有多少錢。那怎麼辦呢?其實我們不一定要送錢，一份成績單，一份小手藝，或者一件小禮品都可以表達我們對長輩的關懷。

我們過年時盡一盡孝，何樂而不為呢?

壓歲錢的作文篇5

春節假期你一定會收到不少的壓歲錢吧，我也收了四千多元的壓歲錢，這些都是從我爺爺、奶奶、姨媽得到的。

我一收到壓歲錢我就開始想著我可以吃媽媽不讓吃的東西，而且還可以想要什麼自己取買就是了不再向媽媽說一番好話了，正像是被牢籠困住了的鳥兒終於可以自由飛翔了，可正在我已經準備好如何用錢時媽媽的一句話讓我又像被關起來似的你得到了壓歲錢買很多東西十分快樂但你想想貧困孩子們連文具都買不起，你雖然花了錢買了想吃的但也對身體不好呀，還不如幫幫他們。

媽媽告訴我之後，我想想對媽媽：那我們明天就去買文具，後天就能給他們送過去了。

第2天，上午我和媽媽去文具店，書包、文具盒、鉛筆、鋼筆、直尺、橡皮、書本都訂了三百件，我親自把錢付給了收銀員，我開始有一點覺得可惜了，這些文具我這用也用不完，但已經下定決心了，就不能再改。

第三天媽媽找到師傅送到目的地還讓師傅拍幾張照發到媽媽手機裡。

沒過多久媽媽給我看了幾張照片還有幾個視訊，我看到了後覺得我真正地讓壓歲錢變得有意義。

通過這次我聽媽媽的意見我看到我做這些事對同學的幫助我感到十分開心，這種快樂勝過了零食和玩具給我帶來的快樂。