我的怪老師作文通用5篇

優秀的作文是一本書，記錄下我們的成長和進步，作文是一面鏡子，反映出我們的思想和內心世界，本站小編今天就為您帶來了我的怪老師作文通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

我的怪老師作文篇1

我們班有一位十分嚴厲的老師，把我們管得服服貼貼的。他就是我們的數學老師鄭老師。

鄭老師愛穿黑t恤，到了冬天，穿的羽絨服也是黑的，顯得十分穩重。他還戴著一副黑邊眼鏡，眼鏡後藏著一雙炯炯有神的大眼睛，似乎能把一切都看透。他的頭髮禿了，是個典型的“地中海＂髮型，中間那一塊光的地方，燈照在上面還會反光。那光啊，能把全世界黑暗的角落都照亮！

鄭老師十分嚴厲。有一次，小a同學在上課時化身成了“修理工”，搗鼓著他的寶貝修正帶。鄭老師用犀利得不能再犀利的目光狠狠地瞪了他一眼，並“咳咳”地清了清嗓子。機靈的小a立刻坐好。你以為就這樣結束了嗎？不，沒過多久，小a又恢復了他的本性，“丁丁當當”地修起來。這一回，鄭老師沒有再忍耐了，他像個幽靈一樣神不知鬼不地“飄”到小a旁邊，舉起教鞭，手起鞭落。只聽“砰”的一聲，小a的修正帶碎得七零八落，光榮“犧牲”了。小a嚇傻了眼，呆在那裡足足有幾分鐘，彷彿石化了一般。鄭老師呢，則若無其事地回到講臺上，繼續說：“接下來，我們繼續學習。”

鄭老師雖然嚴厲，但他用自己獨特的教學方式，帶我們漫遊奇妙的數學王國，學習更多的知識。鄭老師是個好老師。

我的怪老師作文篇2

進入中學的第一個學期，我遇到了我中學時代的第一個老師——葉老師。

不得不說，她真的就如她自己立下的座右銘中說的那樣：嚴愛相濟教學有方，細處著手大處育人。

她有著一頭烏黑髮亮的長髮，總是扎著馬尾辮兒；目光炯炯，總能在這內黑外白的芝麻湯圓般的眼睛裡看出那對我們的關愛。她經常帶著一副眼鏡，但儘管如此，依然不能看出有任何太唐突的瑕疵。

在我們心中，她就是天使。期中考試那天，我們的心因為體育考試即將開始而蹦跳的更加急促。正是葉老師，在隊伍面前鼓舞我們，才讓我們心中有了一絲微渺而磅礴的力量。

聽到體育老師的口令，我們忐忑地步入跑道，做好預備姿勢。“三，二，一，跑！”體育老師一聲令下，我們都像離弦的箭一樣掙脫弓的束縛，衝了出去。這時，葉老師也沒閒著，她拿出了秒錶幫我們計時！我們仍專心地跑，葉老師竟也跟我們一樣賣力地陪跑，口中還喊著：“加油！注意儲存體力！”，每跑完一圈，她都給我們報秒數，讓我們心中有底，信心倍增……

到終點了！這次有十二位男同學滿分，女生只有兩人不滿分，相比月考，大有進步！我們一邊跟葉老師報喜，一邊擦著汗，葉老師也為我們高興。而葉老師臉頰上晶瑩的汗珠也悄然滾落。

她就是這樣，不怕困苦，從底線細處與我們親近，給我們以力量，她那年輕的面孔就這樣烙印在我們心中。

在她的“嚴愛相濟”中，我們更多地看到了她愛的一面；從她的“大處育人”中，我們更多的體味到了她在細處的用心。這，就是我的老師，葉老師。

我的怪老師作文篇3

我從六歲開始學習圍棋，黃老師是我的啟蒙老師。

黃老師留個小平頭，一張國字臉上眼睛又大又圓，好似一對兒銅鈴。他身材高大魁梧，挺著個啤酒肚，聲音洪亮，笑聲爽朗，小孩子都喜歡他。

黃老師也非常喜歡小孩兒，下課時，和我們一起玩耍、講笑話，我們可以毫無顧忌地在他身上爬。可是上課時間，黃老師又特別嚴厲，如果你不專心聽講，或者下棋時走昏招，他就會用一把長竹尺狠狠地敲你的手，毫不留情。

黃老師棋藝高超，善於引導，他常常用輕鬆幽默的語言讓我明白深刻的棋理。有一段時間，我下棋狀態很不好，和同學對局時總是輸，漸漸的，我失去了戰鬥的信心。上課跑神兒，聽不進去；做題時無精打采，總想打瞌睡；下棋時，我又東張西望，心不在焉。黃老師這次沒有打我的手板，而是和我一起分析問題的原因，他說：“不要太擔心這種不好的狀態，每位棋手都會遇到這樣的問題，包括我自己。進步不總是直線式的，大多數是螺旋式的。當你從低迷中走出時，你可能會有一個飛躍。”黃老師最後又意味深長地說：“人生就像一場馬拉松，無論做什麼事情都應該堅持不懈。”黃老師的話讓我恍然大悟，我重新找回了自信，很快走出輸棋的陰影。

就這樣，在黃老師的教導下，我僅用一年半的時間，就升到了三段，對圍棋的興趣也越來越濃厚。

我慶幸有這樣一位圍棋啟蒙老師，他真是我的良師益友。

我的怪老師作文篇4

她就是我的英語老師，她是一個女老師，瘦高瘦高的，平時說話也總是輕聲細語，和我們一起吃飯的時候也總是細嚼慢嚥，笑起來還帶著一個小酒窩。用一句話來說就是“苗條淑女”。而我們學校也確實有許多的男老師在追求她，而她也不是都不喜歡，她只是說了一句拒絕的理由。“我的孩子再過十幾年都有你這麼大了。”他們不相信，只認為這是她拒絕他們的理由。其實她還漏說了一句，“我的孩子都快一個連那麼多了。”

沒錯，她真的把我們當做了她的孩子。她新買的鋼筆送給了誰？沒錯，是我們。她新買的書包現在搭在了誰的肩上？沒錯，是我們。她新買的筆盒放在了誰的抽屜了？沒錯，還是我們。她的錢，都花在了我們的身上。我們真的就好像她的孩子，一群長不大的孩子。

那個暑假回來後，我就變了一個人。我不再和同學們交流了，也不再和同學們玩耍了，我只是能靜靜地坐在屬於我的位子。那時候，是這樣的感覺，世界那麼大，可我的世界，就只有這小小的桌子那麼大。那時，我還把劉海留得長長的，直接擋住了半邊臉。那時的我，連鏡子都不敢碰，更別說照了，我把家裡所有的鏡子都藏了起來。就連我的眼鏡，我的不敢戴，儘管那時候我的眼睛已經近視到了三百度。而這一切的原因，僅僅因為一次意外，我的半邊臉就這麼被燒傷了，我也因此變得孤獨。

我總是覺得，同學們在看著我，他們不屑於跟我這個醜八怪玩，我每每想到這裡的時候，我把頭抬得更低了。

而她就在這個時候走進了我的世界。那一次放學後，她叫我留了下來。那時候，教室裡只剩下我和她兩個人。她先是站在講臺上用眼神和我對視著，然後慢慢地向我走來。走的時候她並沒有看著前進的道路，反而目不轉睛的盯著我。我覺察到了她那火辣辣的目光，感覺心裡很害怕，很慌張，有著一種想找一個地縫鑽下去的衝動。她就這麼一直盯著我，離我越來越近，越來越近。我的手心好像一直在流汗，我連忙把手塞進了抽屜裡，不由得把頭埋得更低了。我簡直不知道她是什麼時候來到我的身前的。只感覺有那麼一隻小手搭在我的肩膀上，涼涼的，就連我的汗，也止住了不少。她又用她的手輕輕地撫摸著我的頭髮，親暱的摸了摸我的頭。她的手，還帶著一股神奇的力量，我的心，忽然不那麼慌張了。

這時，我才敢抬頭望向了她，她的眼神，目光中似乎還帶著一絲水分，我總感覺她的眼淚跟要溢位來似的，可實際上，她並沒有哭，她是在笑，對著我甜甜的笑。她的目光給我帶來了鼓勵。

忽然，她輕輕的撫摸的髮梢，“這頭髮長了，剪掉吧！”她忽的就冒出了這一句。而我，似乎沒有拒絕的理由，只能順從地點了點頭。

我開始用自己的眼睛從新看著這個世界。

我的怪老師作文篇5

昨天接到通知今天去中學讀書，我的心就“怦怦”跳，我心裡在想：中學的大哥哥大姐姐會不會排斥我們呢？他們會不會欺負我們呢？這是個問題。可是我轉念又想再過兩年我也要讀七年級了，剛好可以先適應中學的環境。

今天早上我很快就起床了，洗臉刷牙……一切事情都準備好了，我就和紋紋一起做她爸爸的車去。到了中學後，我們因為不知道教室在哪裡，所以我們在操場玩。過了一會謝老師來了，她說我們肯定像等著親媽一樣等著她，逗得我們哈哈大笑，她又講不能打架，要保持我們國小的形象。過了一會盧老師帶我們去我們讀書的教室，一進去我看見了十張桌子，每張桌子都可以坐四個人，每個桌子中間還有一個水龍頭。後來才知道我們讀書的教室是實驗室。