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升入九年級的作文6篇

升入九年級的作文6篇

作文是一個展示思想和情感的舞臺,讓我們的聲音被聽到和理解,我們可以從生活、書籍、新聞等多方面獲取素材,用於豐富作文內容,下面是本站小編為您分享的升入九年級的作文6篇,感謝您的參閱。

升入九年級的作文6篇

升入九年級的作文篇1

生活,會遭受許多快樂的痛苦,而快樂與痛苦又那麼的無形無聲,待我們去感受。觀賞優美的景象,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標,是感受生活;體驗奮鬥的苦樂,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……

有些人,不管遇到什麼事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運的不公,怨他人的不理解,怨自己的無能。卻不知,生活給他多少歡樂:春天,鳥語花香,百花競開,草木抽芽,萬物復甦,大地一片生機盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處瀰漫著夏的歡樂;秋天,天高雲淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢幻,天地間“千里冰封”“萬里雪飄”,天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢一般的四季,反倒恨恨地說:“春,太乾燥;夏,太悶熱;秋,太淒涼。冬,太寒冷……我倒想說兩句,你們為什麼不能感受生活呢?生活中的美好是需要用一雙慧眼來發現的呀!

我是一個時刻都在感受生活的人,俗話說:“人生不如意事十常八九。”每個人的人生中都充滿了坎坷,但出現的坎坷並不可怕,可怕的是自己對待坎坷的態度。當上帝關上一道門的時候,他一定會為你開啟一扇窗。我也曾經迷茫,曾經埋怨命運的不公,命運為何對自己百般作弄?但我在短暫的埋怨後,走出家門感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消雲散了。

當你疲倦時,請走出家門,體會生活的美好;當你困惑時,請深深呼吸,感悟生活的喜樂;當你快樂時,更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會眷戀你的家門。

升入九年級的作文篇2

九年級,一個敏感的字眼;九年級,一個奮鬥的目標;九年級,一個放飛夢想的舞臺……

步入九年級,我們便要丟棄七年級的無知,八年級的叛逆,拾起自己為夢想堅持不懈的信念。

人們說:“七年級是一塊薄荷糖,清涼的,甜甜的;八年級是一杯汽水,有點酸又有點甜;九年級是一杯濃厚的咖啡,只有細細品嚐,才會發覺苦中的香醇。”

七年級時,總感覺自己離九年級還很遙遠,可轉眼間,自己已站在九年級的門前,我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說:“九年級是知識的海洋,我們只是一葉扁舟;九年級是一次新的挑戰,而我們是挑戰的破壞者;九年級是一個已堅持為信念的總管,而我們是九年級的主人!”九年級,我來了!

不管你給我出什麼樣的難題,派出多麼厲害的攔路虎,我始終是他們的剋星,即使我受到傷害,受到挫折,但我始終相信,我的堅持會迎來勝利的光芒。

九年級,我來了!記得老師說過:“九年級時間緊迫,但你們心中也有一個時間,是你們自己的時間。”以前,我們常說,自己沒有時間,我們的時間被剝奪了,可現在,我不會這麼說了,我會說:“我們心中的時間,是自己奮鬥的時間,是在知道某個知識點後如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服,亦不會認輸。

九年級,我來了!是的,我來了,我來為自己的目標奮鬥,為自己的夢想努力。夢的前途,我來創;知識的寶藏,我來採;荊棘的草叢,我來破。深邃的夜,蔚藍的天,強健的翅膀,構造我的輝煌!

九年級,任你再強硬,再難登,你終會被我征服,終會被我踩在腳下,成為我成功的墊腳石。

升入九年級的作文篇3

不知不覺時間老人又匆匆的走過了一個學期,彷彿是一瞬間、一剎那,走進了九年級。我們都意識到:明年,我們將面臨人生第一大轉折點——會考。回頭望望,身後那彎彎曲曲的腳印,真有些可笑,笑那幼稚單純的想法,笑那無憂無慮的生活,笑那些可笑的問題,而現在不再是一個無知的小女孩了。自己也不知道什麼時候學會了沉默、文靜,什麼時候懂得了人生哲理。但總覺得過去的總是那麼難得,流逝的歲月總是那麼珍貴。走進九年級,我知道以前快樂的日子會很少再次出現,以後的時間不能像以前一樣輕輕鬆鬆、無憂無慮,要把握生命中的每分每秒。

走進九年級,會少一份快樂,多一點辛苦。整天沉浸在題海之中,壓得我們喘不過氣,當人們在熟睡之中,我們已經踏上學校的旅程,匆匆來到學校,有進入緊張的學習之中。就連課間也沒有休息的餘地,緊接著挑戰下一節課,那緊張的氣氛帶來了一絲絲春意。希望老師能諒解我們,真是各門功課壓得我們透不過氣來,但又能怎樣呢?到有來還不是為了我們?哎!堅持吧!勝利就在明天!走進九年級,就會少一點幼稚,多一點成熟。不像以前那樣天真、貪玩,整天沉浸在自由之中,而現在只想把自己關在房間裡讀一些名人名著,欣賞那書中的樂趣,探索知識奧祕。看累了,走在鄉間的小徑上欣賞大自然的美妙。心裡總有一種長大的感覺在牽引著我。啊!也許這就是長大的感覺吧!走進九年級,少一份軟弱,多一份堅強。總是在挫折中戰勝自我,超越自我,用堅強去打敗軟弱。走進九年級是很艱苦的,但在艱苦中也能嚐到成功的喜悅,不管未來的夢想是否會實現,我們都要走好每一步。

走進九年級,我彷彿看到了勝利的彼岸。同學們,你們看了有什麼感受呢?

升入九年級的作文篇4

夏日雨後,天氣晴好,心情舒暢,於是我走出門外,想要一睹自然風光。

下過雨後的味道,很清新,迎面的和風摻和著草的清香與花的芬芳,不由的心頭一悅。我蹲下身子,想要吸取的大自然的氣息,恰巧,一隻漂亮的蝴蝶映入眼簾。

的確,這隻蝴蝶非常漂亮,黃色的花紋點綴著褐色的底邊,別具風格。但可悲的是,這一雙美麗的大翅膀,卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故,它的翅膀由於沾溼而貼合在一起,看起來十分沉重,但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,讓它如此瘋狂。

雨水打溼了的花枝非常滑,它爬起來雖格外小心,但也是遙遙晃晃的,揹負著如此美麗的包袱,一步一步的盤旋在生死線間,顯然的,還沒爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的傢伙,這下吃苦頭了吧。但它像執行某項嚴格紀律一樣,勇敢的發起了又一次衝鋒,免不了的,它摔了好幾次跟頭,我居然開始敬佩它了——換作是我的話,一定早放棄了,但它沒有,絲毫沒有。於是,我產生了一個念頭:把它送到花頂;可是,這就是對它的侮辱,於是我開始在心中為它加油。

加油啊!蝴蝶!終於,它攀上了枝頭,太陽光照亮了它的翅膀,高貴而閃耀。不一會兒,它的翅膀便幹了,然後它以一種高貴的姿態,開始享用它的晚餐。

我像是受了極大的打擊,一個弱小的生命,都能夠通過努力,達到目的,那我們還有什麼理由放棄呢,一個人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,熱愛生命,你的生命就會體現出無限的價值!

升入九年級的作文篇5

每當要我們去描述父愛的時候,都會有不少的同學會說父愛如山。現在,就讓我們來感受一下這如山的父愛。

我的父親是一位工作狂人,雖然我每天都能與父親見上一面,但是卻很少能說上話。早上,父親起得比我還早,起了床後,匆匆的就往公司裡趕了去。等到晚上父親下班回來,拖著一身疲憊的父親,洗漱過後直接就躺在床上睡起大覺來。

父親的疲憊是家裡所有人都能夠感受到的,我只是感覺,父親每天都沉甸甸的過著,在父親的身上與心頭上一直都壓著一座大山。儘管父親每天都過得這般疲累,但父親從來都沒有過半分的怨言。父親被山壓著前進,但是父親心甘情願。

是啊!父愛如山,每天與我說不上幾句話的父親沉默如山,每天在工作上不斷努力的父親偉大如山。感受父愛,我感受到了這份愛的沉重,也感受到了這份愛的偉大。

父親在晚上睡覺的時候喜歡打呼嚕,一聲一聲的呼嚕下父親睡得很沉。父親用他的身軀撐起了整個家,在父親的庇護下,家是如此的溫馨和諧,也是如此的充滿著父親對家的愛。

我仍記得一天,那天的父親因為過於疲累,所以睡過了頭,早上的鬧鐘鈴聲響了好些遍都沒能將父親吵醒。媽媽進了房間好幾次,都不忍心將父親叫醒。等到父親自然醒的時候,外頭已經日上三竿。當父親看著外面陽光的時候,迅速的穿上衣服,接著臉也來不及洗的就往外面衝了去。等衝到門口的時候,父親突然停下腳步,然後看向我們,父親眼神裡有絲責怪,但隨即又滿是心疼。父親終是一句話都沒有說,然後就朝著外面跑了去。

無言的父愛,一直都藏在父親的行動裡,還有父親的眼神裡。

升入九年級的作文篇6

歲月如小溪,總是在你不經意間悄悄溜走,我也曾經張開雙臂試圖挽留,但它又從我身邊流走了。就這樣,我走進了九年級。在這美麗的人生季節中,我發現我多了一分責任。

父母說,你的責任就是努力學習,孝敬父母,報效祖國;政治老師說,責任就是你應該做有益於國家和人民的事,不做損害國家和他人利益的事。我說,九年級,我感覺到責任沉甸甸的重量,我將以不同的角色承擔不同的責任。在家裡,我早已不再像小時候那樣衣來伸手、飯來張口,因為我已經長大了,我開始儘量的做自己力所能及的事,幫父母分憂:在每一頓飯後我會自覺的收拾碗筷,在每一個週末時,我會打掃臥室,在每一天假期裡我會陪媽媽去買菜,在家裡有粗活時候我會幫著爸爸幹,在父母生病時,我會細心照顧,噓寒問暖……

九年級的我懂得了家庭的責任

在學校裡,我進入了九年級的畢業班。面對著如此繁重的學習任務和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因為我已經懂得了,少壯不努力,老大徒傷悲:因為我已經懂得了,寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來:因為我已經懂得了書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。於是,九年級的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時的貪玩,學習用功刻苦了。九年級的我懂得了承擔學習的責任。在社會裡,我意識到自己已經九年級了,不在是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩,而應承擔更多社會責任。於是,我更愛幫助他人,更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座,也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶,也許只是不在書店中喧鬧影響別人……

九年級的我懂得了承擔社會的責任

人的成長意味著肩負了更多的責任,九年級的我多了一份責任,此時的我明白,責任將伴我一生!

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