描寫樹林的作文6篇

其實經常寫作文可以鍛鍊我們我們獨立思考的能力，我們在寫作文的過程中，一定要將主題和提綱確定好，本站小編今天就為您帶來了描寫樹林的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

描寫樹林的作文篇1

我愛校園的花，我愛校園的草，我更愛校園的小樹林。

小樹林在國小教學樓和宿舍樓之間，是一片小森林。

每當萬紫千紅的春天來臨時，小樹林裡的樹木開始生根發芽，孕育著一個又一個的小生命。我一年級時還幼稚地想：等到秋天來臨時會不會結出又大又紅的石榴呢？現在想起來，我還感覺有點好笑呢。

每當酷暑難耐的夏天來臨時，別處都有驕陽似火照著，而小樹林裡卻是一片涼陰，每當上完體育課時，我都是汗流浹背，就急忙跑到小樹林裡涼快。每當一陣涼風吹來，就特別舒服；特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹林去了一個好聽的名字：“怡心園。”

每當涼風習習的秋天來臨時，小樹林就成為了葉子的海洋。我看到後，特想在上面打個滾，可惜不能。一會兒，值日生來了，把那些樹葉堆成了一座座“葉子山”。風一吹，上面的葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。

每當萬籟俱寂的冬天來臨時，小樹林裡的樹木上的葉子便掉光了，成了光禿禿的枝。每當下起大雪時，樹木上便掛滿了雪，有的同學很頑皮，搖搖樹，便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人，好不熱鬧。

小樹林，是我們一實學生的驕傲，因為那裡有著我們的歡樂和淚水……

我愛校園的花，我愛校園的草，我更愛校園的小樹林。

描寫樹林的作文篇2

我的家鄉有一片非常茂盛的樹林。

春天來了。萬物從沉睡中甦醒，青草樹木開始抽出嫩芽；冰雪融化了；小鳥也飛回來了，站在枝頭放聲歌唱。大樹頂著他稀疏的頭髮望著在枝幹上，蹦來蹦去的小鳥，喜滋滋地笑著。

夏天，總是驕陽似火，炎熱的太陽逼得人抬不起頭來。樹葉長得格外茂密，彷彿感知到人們的焦急，層層疊疊地生長，手拉著手為人們搭建了一把綠色的巨型大傘。綠色的樹林下人山人海，幾乎每個角落都擠滿了人。樹蔭下有一個賣冰棍的老爺爺剛來不久，冰棍就被一搶而光。

秋天，樹葉從樹上一片一片地掉落下來，落了一地。一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風起舞，好像一隻只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意。樹上的果實成熟了，一陣清香撲面而來。

冬天來了。樹葉都掉光了，冬雪飄零，雪花落在光禿禿的樹枝上，彷彿被穿上一身厚厚的衣裳。樹林裡堆滿了雪，那雪摸起來特別冷，白茫茫一片，非常好看。樹林裡的冬天非常冷，好多動物都回家了，現在樹林裡非常安靜。

家鄉的樹林太美了。春天的鳥鳴，夏天的驕陽，秋天的落葉，冬天的白雪，都無可代替。

描寫樹林的作文篇3

我愛校園裡那一排排整齊的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的白楊，一片片如煙的垂柳，但我更愛大操場那翠滴的小松樹林。

記得剛上國小一年級的時候，我們就與小樹林結下了不解之緣。那一年，我們手握鋤把，流著汗水，給小松樹安下了家。從此後，澆水、施肥、培土……那裡充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹比高低。五年的學習生活中，它已成為我們的好夥伴。

早上，小樹林剛剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已跨進它的門檻。在這片小天地裡，同學們有的低吟小詩，有的放聲背誦那膾炙人口的詩篇。太陽出來了，金色的光輝照在樹林上，顯得格外好看。

中午呢？又別有一番意境。放學後，同學們走出了校園。校園裡顯得真靜，風吹過樹葉間，沙沙作響。真熱呀，驕陽似火，回到校園的同學三三兩兩到這裡來乘涼。有說有笑的，十分愜意。

哇！下午放學了，人聲鼎沸，學習了一天的同學們從四面八方湧進樹林。寧靜的小樹林頓時熱鬧起來，歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲，充滿了勃勃生機。

夕陽沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學們走了，臨走時，還眷戀地回頭看上一眼。小樹林恢復了平靜，幽幽地長嘆一聲，似乎有所依戀，然後沉沉地睡去，蓄足精力，去迎接新的一天的喧譁。

啊！這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識、多少樂趣和同學之間的友愛啊！我愛你——校園的小樹林。

描寫樹林的作文篇4

在學校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的讚歌。

春天，這些桂花樹發出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。

夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

秋天，她發出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經風一吹，便散發出了一種獨特的香味，令人讚歎不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，彷彿也在認真地聽老師上課。下課時，我們一湧出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那麼朦朧……

我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。

描寫樹林的作文篇5

我們美麗的校園，一進門就可以看見兩片碧綠的草地，我最喜歡左邊的小樹林了，因為那裡是校園裡的一道美麗的風景線。

春天，下了一場春雨，萬物復甦，小樹林也不例外，每一棵小樹都爆青了。我們在樹下大聲叫喊：“小樹林，願你成為一片綠色的海洋。”小樹在春風中飄拂，好像在說：“我會的。”

夏天，小樹長出了茂盛的樹葉，我們在樹蔭下乘涼、看書，樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，你看，我長得這麼高大了。”

秋天，樹的葉子都黃了，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉一片接著一片地落下，像一群群蝴蝶向我們款款飛來。我們撿起葉子，放在標本里。樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，再見，我要過冬了，明年春天再來陪你們。”

冬天，我們把樹葉堆在樹根下，讓葉子做樹的被子，度過寒冷的冬天。

小樹林，我等著你，明年春天你一定要比今年長得好哦，美麗的小樹林，我愛你!

描寫樹林的作文篇6

學校的新大樓後面有一排樹，看起來像一片樹林。大概是用來防盜的吧，我不清楚。但我知道，它為我們開創了一個玩樂的世界。

一二年級的時候，我還小，心靈稚嫩。我和於哲科發現了那排樹林，我們的天地從此到來。記得有一次，我和於哲科跑到那裡，那裡開滿了許多的花。於哲科提議：“要不，我們吃蜂蜜吧！”我表示贊同，於是，於哲科拿起一朵花，摘掉花瓣，把花托上留下的東西含再嘴裡。我很好奇，於是也學著試了一下，沒想到這東西居然有點甜，嗯，很甜。我接著吃了第【】二朵花的蜂蜜，那花上有點毛糙。竟然粘在我的嘴上掉不下來，只好用手去擦。

以後開花的日子，我們便很開心。

可是，開心的日子不久，出事了，是我出事了。不知怎麼回事，我被樹枝颳了一下，手上留下了一條刮痕。流血了。後來，班主任知道了，就幫我處理的傷口。那個傷疤一直痛了好幾天。等傷疤好了，依舊往那片樹林裡跑。真是“好了傷疤忘了痛”。

樹林有兩片，大的那片樹林才是我們真正的天地。大樹林裡樹木多，地上經常有木棍掉落下來。那時候，我們經常為了樹枝互相爭吵，用樹枝亂打，不過，我們很知道輕重，從來沒有把人打傷過的事。我和於哲科經常在樹林裡搜尋木棍，有的木棍很粗，很重，可以當做大砍刀；有的很長，可以當做長矛。因為撿樹枝的時候，有些木棍不在我們的地盤，往往要過界，因為這事，我們發生過很多次戰爭。我們人少，不過武器很好。對方人多，可是武器一般。就這樣，在戰爭裡，我們擊退了一波又一波的進攻。最後，我們寡不敵眾，只好撤退，逃到了小樹林。

不知道是誰走漏了樹林的訊息，後來，樹林裡安裝了攝像頭。據說連一直飛鳥都可以看得清清楚楚，於是，我們再也不敢去樹林。但是心裡捨不得那片小樹林，我想，那些爭奪大樹林的人，一定比我們更加難過。

臨近畢業，不知怎麼的，忽然就想起了樹林的那些事來。

我家門口有一片美麗的樹林，這片樹林的每個時辰都令我深深地迷戀。

早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。樹林也似乎浸在濃霧裡了。霧漸漸地散了，蒼天大樹顯露了出來，個個蒼翠挺拔。樹上那嫩綠的葉子也隨著甦醒了，葉片上掛滿了露珠，宛如戴上了一條珍珠項鍊。陣陣風吹來，樹葉被吹得搖來搖去，發出沙沙的聲響，露珠滴落下來，掉在地上，彷彿下了一場小雨。

中午，密密層層的枝葉把整個樹林封得嚴嚴實實。抬頭看，樹葉擋住了人們的視線，擋住了蔚藍的天空，但那強烈的陽光像利劍一樣，從縫隙中射了下來，樹林出現了一絲一絲的光芒。樹葉被照得閃閃發亮，像抹了一層金邊一樣。樹下留下了點點斑影。

夜幕來臨了，圓圓的月亮悄悄地爬了上來，皎潔的月光撒在樹林裡。風兒輕輕地吹著，一切顯得那麼寂靜。

啊！多麼美的一幅畫呀！我站在那兒痴痴地望著，久久不肯離去。