往年的作文推薦5篇

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往年的作文篇1

教育的進步是國家發展的基礎條件，正所謂“長江後浪推前浪，世代今人勝古人”，所有兒童若是都能接受基本教育，那麼國家將向繁榮邁進一大步。

作為一名在職多年的教師，我被邀請去山區支教。我想，這是一次寶貴的鍛鍊機會，同事也能親身瞭解到偏遠地區的教育情況，於是欣然答應了。在走出校長辦公室的前一秒，校長叫住了我，滿臉笑意，神祕地說：“會有一位朋友與你同行哦！”我帶著心中的期待，開始著手準備出發的事。

也許是我的迫不及待將時間溶解，出發的日期到了，但除了司機，我並沒有發現我的同伴，心中不免有些小小的失落。但沿途新奇的風景吸引著我，來打發時間。

新工作的第一天，收到可以和夥伴一起上崗的訊息，心中既有疑惑，又激動。在學生們的熱烈掌聲下，機器人老師緩緩走進教室！我也恍然大悟般的鼓起掌來。我的夥伴機器人老師雖然個頭小，但是在教育方面毫不遜色，甚至更加優秀。它身體上的顯示器能放映各類知識，同時節約了老師的板書時間，大大提高了課堂效率。

下課，它也能與同學交流。由於眼睛是對攝像頭，這位老師能細緻的觀察到每個學生上課狀態。及時的溝通交流更能有效地提升學習能力。

我想，要是偏遠地區都能有這樣的智慧機器人老師，將是多少失學兒童的福音呀！

我不禁感慨：2035的科技可真是強大！

往年的作文篇2

親愛的瑤瑤：

你好！

你從溫暖的南國深圳去到冰天雪地的北國冰城哈爾濱習慣嗎？在新的環境你是否交了好朋友？一年不見，你一定又長高不少吧？你有沒有覺得很懷念我和其他幾個好朋友？

雖然時隔一年，可當初我們一起遊戲的情景我還記憶猶新，就像深深印在腦海裡一樣：盪鞦韆時你推我搡，我們的尖叫、歡笑洋溢在樹梢；去大沙河公園打羽毛球，打得誰也接不住，疲於奔命地撿球，然後互相取笑對方太“菜”；溜冰時滑得好好的，可為了“親密”我們非要手拉手一起滑，結果“撲通”一起兩人倒下，看著對方的迥樣，不僅捧腹大笑；當然我印象最深刻的是寒假放炮竹時，我的淡定自若地用打火機點火，不急不躁地扔出“小炸彈”，你卻小心翼翼，一驚一乍地不敢點火，結果你的那一份全讓我點燃了，你成了我身邊最熱情的觀眾，你和周圍的小屁孩一起為我喝彩、為我尖叫，你知道我有多開心嗎？

快樂的記憶真是太多了，提起筆我總是想起我們一起度過的好時光，你什麼時候還會回深圳，我們再有機會一起遊玩？哦，還是快給我回信吧，我非常

盼望你我“筆友傳情”，讓友誼綿延不斷，你願意嗎？當然!

祝你：學業進步、身體健康

往年的作文篇3

我常想20年後，我的家鄉是什麼樣子的呢?我展望著、遐想著、勾畫著、期盼著……

20年後，我的家鄉是綠的世界。村前村後綠汪汪的一片，桑是綠的，蕉是綠的，蔗是綠的，水也是綠的。綠色浸潤了山裡人的情感。白天，人們在樹蔭底下舉棋對弈，好不興奮;晚上，爺爺奶奶陪著孫兒數著天上的星星，好不投入;兒女聽媽媽講著那過去的故事，好不入神;有的老人手裡捧著復讀機正在學英語呢!"活到老，學到老"——如果人們都用這股勁來學習，還怕改變不了自己的家鄉?

20年後，我的家鄉是魚的海洋。這裡魚池星羅棋佈，奇異水產不計其數。這些經過克隆的美味魚，長勢良好。有以肉質鮮嫩著稱於世的魚中上品"紉魚"，也有嬌貴的"曇花魚"，還有"江上往來人"皆贊之的鱸魚，更有用電子孵化系統繁殖出來的"烈火烹魚，十里飄香"的河豚。有名字的，沒名字的，應有盡有。每個魚池都配有用溫控、水控、餵養、捕撈等管理系統整合而成的網路，實現網路自動化管理，既科學又省力。這些經過養殖自動化網路培育出來的特色魚，或從碼頭海運，或由飛機空運，每天都以最快的速度運到世界各地。

20年後，我的家鄉是鳥的天堂。家鄉周邊建立了"自然保護區"，由於環保工作做得好，這裡吸引了數以萬計的水鳥和各種候鳥前來安居，一年四季都能聽到鳥兒們婉轉的歌聲，看到鳥兒們精彩的表演。你可以欣賞到天鵝高雅的芭蕾舞，可以欣賞到白鶴健美的交際舞，可以欣賞到水鴨激烈的水球賽。運氣好時，你還能目睹王勃筆下"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"的奇觀呢。

20年後，我的家鄉到處是溫馨的居室。小平房全沒有了，瓦房更是早就不翼而飛了，樓房更高了，一座有三四十層，"敢與天公試比高"了。這些樓房是用新型鋼筋混凝土建成的。家鄉還搞起了綠化工程。瞧，在又軟又青的草坪上，小孩子歡天喜地地打滾、賽跑、捉迷藏;休閒椅上坐著一對對情侶，在那兒甜言蜜語;老人們在鵝卵石鋪成的人行道上漫步……這裡，不僅有浪漫恬靜的田園風光，而且洋溢著與時俱進的現代氣息，儼然一個現代的桃花源。

20年後，我的家鄉還辦起了互動電視臺、網路圖書館和遠端教育學校。

啊!20年後，我的家鄉就是一個繁榮富強、平安和諧、文明健康的新型農村!

往年的作文篇4

中國是一個偉大的國家，歷來就出現不少的英雄人物，他們不怕犧牲，用自己的鮮血換來了今天的生活。古往今來，在歷史上記載的各樣名人是值得我們學習的。10年後的中國又是一個怎樣的國家呢。

時間一轉眼過去了，10年後的中國展現在人們的眼前。貧窮落後的生活遠去了，又迎來一個繁榮富強的中國。人們的生活方式起了個巨大的變化。放眼望中國，中國已建起一座座高樓大廈，工廠上空升起縷縷輕煙。那空氣不就會汙染了？不怕，每條道路上都擺放著一部小護士--空氣迴圈機。小護士夜以繼日地工作，吸收有害空氣，排放出新鮮空氣。20年後的人們已進入了知識的社會了。在街道上工作的人是機器勞動工人，它們也同樣有思想。別看老人家年邁，但他們已追上新時代的社會了。他們懂得電腦與全世界各地交流。年輕的工作者更明白到，想更容易融入社會就必須充實自我。20年後的交通工具就更有趣了。小轎車已像電視上的那麼神了，它不僅能在陸地上行走，也能變成小飛機，在半空飛行。步行上學的小同學再也不用那麼辛苦了，因為在他們家中已設下了一個電站，能直接快速地在半空中送他們到校。學校操場已進入了現代化了，一切的都聽電腦指揮，它一會兒是跑道，一會兒又是舞臺……

20年後的中國，一定會隨著人類智慧的發展取得日新月異的變化！

往年的作文篇5

在我的童年中，喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。童年生活有許多的趣事和傻事，這些都讓我久久不能忘懷。城市裡的童年更多的是和電動玩具和電視陪伴，不像農村裡可以隨處看見很多有趣的動物和植物。所以如果稍微有一點意外的發現，都將會激動人心。記的有一次，還是在一二年級的時候，我經常在樓下玩。那次剛好碰上小區庭院改造，在樓下院子裡有一些石頭，大大小小的，堆成了一堆。我看著這一堆又一堆的石頭，腦子裡閃出一個念頭。我興奮地跑去找來一個小夥伴，告訴她我們樓下的花園裡有一堆石頭，大大小小的，就像一座“小山坡”，我們可以在 “小山坡”上“冒險”！她聽了我的話，眼睛一亮，可馬上又猶豫了一下，說：“行嗎？有危險嗎？”。我不管三七二十一，把她拉到“小山坡”前，她的膽子小，所以我先踏上了這次“冒險的旅程”，我慢慢地走著，這些石頭高低不平，我好像走在陡峭的崖邊。在走路的時候，她不停地跟我說：“不要走了，李萌臻。”可我還是對她說：“沒關係的，你不覺得這樣很好玩嗎？”我走路的時候晃來晃去，不時地把兩隻手舉起來來保持平衡。走到最高處，我就不那麼害怕了，到了下坡的時候，我還一路跑下去呢！看見我已經“平安”走下了坡，我的好朋友也開始跟在後面慢慢地走了！多走幾遍以後，我們的膽子都大了起來，在“小山坡”上面蹦蹦跳跳的，好不開心，根本不怕從小山坡上摔下來。玩膩了，我們又去找其他好玩的東西。突然，我在草叢上發現了一堆竹板，我的腦子裡又有了一個想法。我叫來小夥伴，我們把這些竹板一一拿下來，然後利用這些竹板搭成了一座怪異的橋。我們先從搭好的橋口走上去，拐了幾個彎，來到了一個危險的地方，這個地方我們只用了一塊竹板，十分脆弱，好像一不小心人就要掉下去一樣。我的夥伴說：“你先走吧，我等會兒會跟上的。”於是我先走了上去，我走的速度很慢，好像每一步都沒有發出聲音，我順利地走了過去，沒有什麼事，我不信，又大膽地走了幾遍，可還是沒有什麼事。我高興極了，在這塊竹板上跳來跳去，並叫我的小夥伴快點來，和我一起玩。可是，只聽“咚——”的一聲，我帶著竹板一起摔到了地上。正在這時，有幾個工地上的人來了，看見我們踩壞了一個竹板，把我們訓斥了一頓，我們趕緊逃掉了。想到這裡，我又覺得很好笑，我當時怎麼會這麼不小心，這麼調皮呢？不過那天回家，媽媽看見渾身是灰的我，沒有罵我，只是關心的問我有沒有摔跤，我很開心。現在我也經常和周圍的小朋友??

起玩各種各樣的遊戲，只是沒有那麼刺激和有趣了，因為我家周圍不再有這樣稀奇古怪的石頭或者“道具”。雖然這些“道具”很簡陋，但是回想起來，還是感覺很美好。我的童年是美好的，是難忘的，我懷念我的童年。