電子檔作文7篇

想要語文成績有更多的進步空間，作文也是不可忽視的重要環節，我們都知道優秀的作文是經過認真思索得到的，以下是好文筆範文小編精心為您推薦的電子檔作文7篇，供大家參考。

電子檔作文篇1

那是20xx年發生的事情，離現在已經五年的時光了，我放棄它也有兩三年了，我放棄的那項藝術，正是電子琴。

20xx年，我七歲。媽媽帶著我去了電子琴體驗班，體驗班的老師教的既生動又有趣，我一下子就愛上了電子琴，強烈要求媽媽給我報名。媽媽立刻同意了，就這樣，我進入了這個音樂學校的分院學習彈電子琴。

開始的課程很有趣，我的老師也教的很好，我還結識了幾個新朋友，可學得日子長了，課堂就不那麼有趣了，譜子也隨著冊數的增加而變得難了起來。我結識的那幾個新朋友大部分放棄了彈電子琴。原來二十幾個人的班只剩下了四五個人。後來，教的好的那個老師被調到總部上課了，我們便換了一個老師，新老師上課時很嚴厲，下課偶爾會說說笑話，她很年輕，但總是板著臉，還不太會跟學生溝通。新老師“死學硬背”的教學方法使我們剩下四五個人喜愛音樂的心又大打折扣，又有幾個同學堅持不住了，放棄了電子琴，這時，我們這個班就只剩下我和比我低兩級的校友兩個學生了。

也許是發現自己教學風格太過死板，那幾個同學走後，老師的性格好了許多，也開始關心我們了，她努力使自己的課堂變得生動活潑起來，也跟我們交流溝通。所有的課程都學完了，我們都感謝老師後來對我們這麼有耐心，這麼負責任。就這樣，我們這隻有2個同學的班，所有同學順利畢業。

這幾年來，因為種種原因，我放棄了電子琴並再也沒能重拾起來，這之中，我曾經多次想要重拾，但太難了。

我相信，電子琴不會是我一生中那個模糊不清的背影，而是永遠抹不去的印記！

電子檔作文篇2

這學期我們學習了電子商務這門課，每堂課都收穫良多，以至於我每週都期待著這門課。因為這門課學到了我們以前都沒接觸但想接觸的內容。劉娜老師講課講得精彩，我們學的也津津樂道，所以我們的課堂氛圍十分濃厚!

在學這門課之前，我們很少到淘寶上購物，對於淘寶的流程和安全性也不是很瞭解，也不是很敢嘗試。在學網上購物前，劉娜老師先教我們瞭解淘寶的建立歷史，認識淘寶，學習馬雲。我們是邊學邊拓展相關的知識，讓我們的視野從狹小的領域向從未跨過的領域延伸。

在淘寶上購物、開店是我們這堂課的主要部分，在學習這個重中之重時，老師一直在為我們用例項來講解，每一個細節都講得十分詳細。而且還比較了不同網站的特點，比如淘寶與拍拍與易趣，這是我印象最深的。

這學期下來，真的學到很多，不僅如此，我們更是實實在在的把學到的知識運用到生活中去了。比如在淘寶上購物，對我來說是一件很平常的事情，我的衣櫃裡有一部分都是淘寶上淘的寶貝，除了在淘寶上購物，我也嘗試了拍拍網，不過相比之下我還是覺得淘寶上的寶貝多些，而且發貨速度也快些。有人會覺得淘寶上的東西質量不好，可是我發覺如果在網上買東西買得多了，自己也會有一套經驗，而且淘寶上的東西普遍比市場上的都要便宜，所以我覺得每淘到一件自己心儀的寶貝就會很高興，因為我們現在還沒賺到錢，能省一點錢也是不錯的。但是我也曾有過購物失敗的例子，我是買了一雙鞋子，那時候淘寶上搞活動，鞋子5折免郵，我看著鞋子的款式不錯，價格也便宜，就拍下了這雙鞋子，可是等拿到貨時，我發現它質量不怎麼好，我覺得沒牌子的還是沒有保障。經過這一次後我以後買東西，都會注重品牌，因為網上購物最重要的就是品牌和信譽!除了購物我們還學瞭如何開網店，我想這是我們大學生很想做的一件事，因為我們現在沒經驗沒資本，在淘寶上創業是再符合不過的了，淘寶在開店的門檻很低，方式也有多種。如果自己沒進貨來源，還可以幫別人代銷，這些都很吸引我們，我在想如果暑假有時間可以嘗試一下，就算不成功，也有經驗賺下來，且成本不高。老師還教了我們如何成列寶貝，如何上傳寶貝，如何美化寶貝。還有我們的作業，也是非常有特色的，做那些作業我覺得學到的是平時都積累不到的。至少現在我們出去旅遊，不會傳統的跑到機場去訂票，我們可以在網上通過多方比較選擇自己適合時間適合價格的機票。而且可以提前預定酒店。找工作我們不必要去找中介公司，上英才、智聯都可以找到適合自己的，而且網路都會給我們刷選出來，大大節省了我們的時間!我真的覺得學校安排這門課的時間太少了些，我想學校是想讓我們自主學習吧，畢竟電子商務主要是電腦的運用，這也需要我們自己在實際中多運用，多學習!

電子檔作文篇3

我從《小愛迪生》這本書中讀到了“青蛙的眼睛”，《小愛迪生》上面說的是“青蛙的眼睛只能夠看見動的東西”。我將信將疑，問了一下爸爸。爸爸說：“你還是做一個試驗比較好。”我點點頭。

首先，我先找來一隻青蛙，這隻青蛙蹲坐在報紙上，用它警惕的大眼睛盯著我的一舉一動，好像警察監視罪犯一樣。它身穿美麗的綠皮襖，好像一個貴婦人，儀態端莊。

我先把事先拍死的蒼蠅放到它面前。那隻蒼蠅好像在青蛙的眼裡消失了，對這“嗟來之食”無動於衷。我拿出了小細線，將蒼蠅小心翼翼地紮好，然後在它的眼前不停地搖晃。突然，青蛙的注意力不在我身上了，它目不轉睛地盯著那隻“會飛”的蒼蠅。沒過一會兒，只聽“撲”的一聲，青蛙伸出了它長長的、粉紅色的舌頭，輕輕一卷，便把蒼蠅捲進了肚子裡。

這次實驗證明了：青蛙的眼睛只能夠看見動的東西，看不見不會動的東西。

於是，科學家們便通過青蛙的眼睛發明了“電子蛙眼”！後來，這門科學技術被稱為“仿生學”。我還知道科學家們從蜻蜓身上得到啟示，發明了飛機；從火野豬身上得到啟示，發明了防毒面具……

在這個世界上，人們都有自己的老師。不過，動物們才是我們最好的老師呢！

電子檔作文篇4

說起比賽，我們大家肯定都經歷過，有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我，也有過激烈比賽的經歷，就是那一次的電子琴比賽。

還記得那是我第一次參加大型比賽，那時我剛剛8歲，上三年級。聽到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時，我非常激動，也很緊張。老師讓我彈“步步高”，用這首曲子來參加比賽，於是，我在家好好的彈琴，好好練習……

終於，到了比賽那天，工作人員讓我們幾十名小選手抽號，輪到我時，我把箱子搖了搖，又用手翻了翻，抽出一張，開啟一看，白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀，我竟然抽中了1號！

抽完號以後，工作人員又重新排了一下坐位，我排在了第一個位置。這時候，我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當第一號，我肯定會很緊張。但我在心裡一遍一遍地揹著譜子，還在嘴裡小聲哼唱著：“啦、啦、啦……”

漸漸地，比賽正式開始，我滿懷信心地走上臺。這時候，我覺得空氣停止了流動，全場鴉雀無聲。我用尚顯稚嫩的聲音說：“大家好，我叫馮樂樂，來自鄭州市金明雙語國小三年級。今天，我要為大家彈奏的曲子是‘步步高’。”這時，臺下一位評委說：“等一下，還有一個評委沒來。”我很緊張，第一次參賽就遇到了這樣的問題。就這樣，我們等了五分鐘，我就開始彈了。一切都是那麼的順利，慢慢的，我陶醉在這美妙的樂曲之中了。一串串動聽的音符從我指尖流過，有時像小溪在唱歌，有時像大樹在搖擺，我也好像一個音符小精靈，飛呀飛，飛到音樂王國……

後來，我從網上得知，我得到個銀獎，雖然不是第一名，但還值得高興，這一段的努力沒有白費。

比賽，要求是友誼第一，比賽第二；比賽，比的不僅僅是實力，更是堅持不懈和人格；比賽，要賽出水平，賽出激情。“鮑德溫大賽”就是這樣一個比賽，一個令我難已忘懷的比賽。

電子檔作文篇5

先來談談電子商務專業的教學和學習。我想自己身邊的同學對專業抱怨最多的，可能就是教師的教學和課程的設定吧。

從老師的角度來講，必須實話實說，現在我們專業的一些老師能力方面確實存在問題，電子商務是個新生的專業，具有很新的理念，拋開年齡的問題，老師至少應該在精神面貌或者理念上具有朝氣和感染力，並多那麼一點點幽默感，然而在我們接觸過的老師中，這樣的模範屈指可數。從教學的互動過程看，老師和學生之間的溝通存在不少問題，溝通太少。我始終認為在大學階段老師給予學生自由空間是有必要的，但是過於放任寬鬆的環境對於尚在成長中的大學生來講並不明智，該管的還是要管，不是說要以權利壓人，至少可以以一種朋友之間交流的方式幫助學生。很遺憾，現實中老師和學生雙方都欠主動，上完課後雙方拍屁股走人，最親密接觸階段可能就是考試前劃重點的一段時間了，那可真是臉貼屁股啊，呵呵。於是我們看到只是學生作息時間混亂，到課率低下的現象，那種認為大學就是全方位自主的思想真的是害人不淺。一些大學生遠沒有如多數人想象的一樣，具備所謂“自主能力”，其實都還只是一些需要引導的學生，真的只是學生而已。

老師的水平直接影響了學生的對課程的感受，因此就出現了很多學生對學校開設課程目的無法理解的狀況，不斷的抱怨由此產生，進而惡性迴圈，對所有的課程都開始排斥。好了，就讓尋找各種客觀理由的過程到此為止吧!既然已經無法改變老師和教學現狀，我們是不是應該先改變一下自己呢?

長久以來的應試教育已經讓學生的思維鈍化，掌握的內容只是考試會怎麼考，怎麼答題才能拿分，一部分人想拿獎學金，一部分人乞求著能及格。這是一種目光短淺的行為，人無遠慮必有近憂，大多數人由此形成的近憂可能就是對專業和未來的迷茫吧。任何一個學科的學習，都是需要將這門專業開設的各個課程結合起來的，長久以來的課程分離，使學生對所學的知識沒有獲得理性和全面的認識，無法結合起來，形成知識孤島，因此思維很難啟用。我們應該更主動地去獲取和掌握知識，既然老師無法幫助我們，自己要試圖改變這種不利的局面。

大家首先要做的，是學一門課程的同時不斷在課堂外進行內容的擴充，不要侷限於書本和考試內容，如果你無法對具體一門課程進行擴充，那麼就廣泛閱讀各種與專業相關的書籍和報刊，只要你善於聯想，在閱讀的過程中自然就會發現許多與專業課程相關的內容，於是形成一種化學反應，進而發生質的變化，這是一個漫長的過程，它不會短時間內體現出效果，而是潛移默化的，需要養成良好的習慣，不是每天坐在寢室對著電腦發呆就能做到。電子商務很多課程都是極易進行擴充的，如電子商務企業管理與人力資源，只要稍微相互擴充，兩者就能產生思維的碰撞，技術方面的課程也是一樣，java與xml是一個很好的例子。

電子檔作文篇6

每天一看到我那又笨又重的大書包，我心裡就會想：“要是能發明一種又小又輕便的書包，那該多好啊！”這個想法在心裡想了好久，最終電子書包這個概念成型啦。

什麼是電子書包呢？它的外形就像一個ipad一樣，長30cm；寬20cm，有著強大的記憶體和投影裝置。

它有哪些神奇的功能呢？首先，先把各門學科的電子書本都存進這個電子書包內，當然每個書包都會以學生的名字命名。上課時，只需要點選選取要用的科目，電子書就會以投影的形式展現在你的眼前。比如，語文課，你只要在電子書包的平板上點選四年級語文，一本虛擬的語文書就以投影的形式展現在你的眼前。電子書的翻頁和筆記都可以採用意念控制，比如你需要翻到26頁，只需要用意念想著26頁，那平板就會按照你的想法完成指令開啟到你要的頁碼，同樣，如果需要記筆記，你用手在平板上點選相應的位置，用意念表述你要記的內容，電子課本就會自動記上筆記，還會用不同顏色劃出重點。同時這個電子書包還有語音備忘功能，就是會把老師每天佈置的作業記錄下來，回家後會自動提醒做作業。學生完成的作業直接電子提交就行。因為這個電子書包它沒有用螢幕上課，只是投影，沒有強光，絕不會對視力有傷害，甚至它的特殊設計還可以保護視力。有這樣一款電子書包，我們上學時拿著它就太方便了，再也不用為又重又笨的大書包煩惱啦！

同學們，你們覺得我這個想法怎麼樣？真希望這個想法能快快實現，早點把大家從揹包奴中解救出來吧！

電子檔作文篇7

我喜歡唱歌，喜歡跳舞，也喜歡畫畫……在這所有的喜好中，我最鍾情於指尖上的芭蕾——彈電子琴，不僅僅是它音色豐富節奏多變……

一開始學新曲子時，對曲譜不熟，又急於求成，這裡碰錯音，那裡彈錯調！怎麼彈都不流暢，更別說表達曲譜的感情了。每當我心煩意亂時，媽媽總安慰我說：“彈琴要有耐心，才剛學嘛，你已經彈得很好了！怎麼能彈不好就發脾氣呢？”在媽媽的鼓勵下，我重新坐下來練琴，一遍，兩遍、三遍……一小時、兩小時、三小時……在我鍥而不捨的練習中，一首首美妙動聽的樂曲，如行雲流水在我的指尖流淌。從此，我對待事情不再急躁了！

與電子琴相伴四年裡，從稚嫩的《雅克教士》，到雄壯的《拉科奇進行曲》、悠揚的《楊柳青》、典雅的《閩南隨想》……曲子難度越來越大，練琴需要的時間也越來越長，可我越來越喜歡。毫不誇張地說，一日不彈琴，還會渾身不舒服呢。

前不久，我參加了省電子鍵盤大賽泉州賽區的.比賽呢。“臺上一分鐘，臺下十年功”，憑著穩定的發揮和出色的表演，在高手如林的級別賽中，我獲得八級組第4名的好成績。老師誇我進步特別大，還特意獎勵我一隻粉色的kt貓水筆。我心裡別提有多高興了，比吃了蜜還要甜！我珍藏著這支筆一直不捨得用，它代表著我的努力與進步！

有人說學琴很辛苦，但是我仍然願意苦中作樂。因為彈琴，我懂得了豐富的樂理知識；因為彈琴，我的生活變得更加充實多彩！。更重要的是在進步中我明白：一分耕耘，一分收穫。