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家與國作文700字通用6篇

家與國作文700字通用6篇

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家與國作文700字通用6篇

家與國作文700字篇1

思念家鄉的那山、那水、那人,那純樸的家鄉情如藕絲般牽連著我……

家鄉——多麼神聖的字眼啊!家鄉給了你生命,讓你來到這個七彩斑斕的世界;家鄉給了你思想,讓你從一個不懂事的娃娃成了知識淵博的小大人;家鄉給了你希望,讓你在失敗時看到光明。

我的家鄉是一幅優美的風景畫,那兒有山有水也有人。讓我一直思念著家鄉……

思念家鄉的水。

那水溫柔而又暴躁。溫柔時,天也跟著明朗起來。水,靜如平鏡,如不是用手去撫摸,還以為它是靜止的`呢。水,清如水晶,魚蝦們在水中盡情地嬉戲,那水清得晃你的眼。暴躁時,天也陰沉著臉還下起了大雨。水再也沒了那份柔情,在河中橫衝直撞:一時與岩石撞了個滿懷,飛出幾滴眼淚;一時跟大山碰了個頭,濺出幾朵淚花。可別看它以前的溫柔,它可猛了:山可被它沖垮,石可被它衝碎。這排山倒海般的氣勢不差於錢塘江的潮勢。這水一直流入我的心田。

思念家鄉的山。

那山不像泰山巍峨肅立,也不像濟南的山四面環繞。它如同天上的雲彩變化多端。你看!那座山昨天不是烏龜嗎,今天怎麼成了公雞了?在看!那座山不是在東邊嗎,現在怎麼到了西邊了?真叫人琢磨不透。不要奇怪,這就是霧的大功!山伴著霧,霧伴著山,成了人間“山市”儲存在我腦海裡。

思念家鄉的人。

家鄉的人們,四季都在變。春天,人們播種耕耘,盼著夏天。夏天,人們捉魚捕蝦,盼著秋天。秋天,人們採摘果實,盼著冬天。冬天,人們和家團圓,盼著春天……這盼著、盼著的家鄉情感染了我。

家鄉的山、水、人、情,何不讓我時時思念呢?

思念我的家鄉……

家與國作文700字篇2

我夢開始的地方是在湖南的一個小農村裡面,在我有記憶的時候都是父母所講給我聽的,我只能隱隱約約想起那口老井不知乾枯了,還是沒變。

現在想起家鄉的模樣我只想起那泥路,那充滿生機的大山,那幾棵爺爺的楊梅樹。記得小時候爺爺喜歡用他那黑黑的像刺一樣的鬍子刮我的臉,我一臉不高興,爺爺笑起來那皺紋清晰可見。夜黑風高的晚上我可喜歡在家中烤火了,那可愛樣著實讓爺爺奶奶歡聲。家中那二隻大白狗上躥下跳走到我旁邊嚇得我躲藏在爺爺後面,爺爺裝做生氣的樣子嚇跑了狗,爺爺告訴我只要裝作扔石頭的樣子,狗就跑了。

爸爸跟我講奶奶以前常常帶我東走走西看看,渴了就俯下身子喝口井水,累了就坐在樹上聽奶奶講故事,一邊吃著蘋果口水一邊向外流淌,奶奶笑著不厭其煩的幫我擦乾淨,一邊看著那星星一邊數著,透著那皎潔的`月光我看清了那皺紋。

準備到了城市上學了爺爺奶奶一邊整理著我的包裹,叮囑我要認真上學,叮囑我不要貪玩,叮囑我要聽話,叮囑我……我在城市上學也交到了許多朋友,到現在我己經六年級了很少發視訊給爺爺奶奶,不知家鄉變了沒有?不知那井已經填平了嗎?城市生活雖然十分現代化,有車,有高房,有高鐵……但農村生活我還是喜歡,農村有城市沒有的東西,城市沒有農村空氣好,每次望見遠方那工廠排放的黑煙是大自然的破壞者,城市沒有農村樹多,山多,樹木每天排出氧氣給我們,而回報只有破壞,但沒有怨言。

上週爺爺給我發了視訊,視訊中的爺爺老了許多不年輕有活力了,那許多根白髮讓人心疼,從爸爸口中得自奶奶和二個小弟弟去鎮上了,奶奶要帶小弟弟小弟弟要上學了。爺爺一個人坐在家中烤火,身邊沒有人,只有那團火陪著爺爺。

回家時,要多陪陪他們。

家與國作文700字篇3

常常翻起過去的照片,那張我們剛入學並第一次戴上紅領巾的照片更是分外惹眼。然而那天,當我再一次拿起它時,我卻注意到了他。他瘦瘦的,好像一根豆芽菜。我時常想,還好蘭州不颳大風,要不然,一陣風就能將他刮飛吧!他的兩個大板牙悄悄探出了頭,傻傻的笑著——一個純潔的、能容忍的心,嵌進了他弱不禁風的身體裡。他的說話聲音很小,嗡嗡嗡的像蚊子叫。別人的眼睛都像兩個紫葡萄,又大又圓,好奇的滴溜溜地轉著。

唯有他,眼睛像個瓜子,要是再弓上腰,真有點“賊眉鼠眼”的味道了。最引我注意的,是他那身校服。校服,在他身上穿的時間可夠長了——他幾乎天天穿校服。以至於,他的校服已經洗的發白了。最近,他才換上了一身新校服。他穿校服的時間怕是學校之最了吧!大家給他寄了個綽號——校服大哥。他的身體,雖看似弱不禁風,但長年累月的校服生活,卻給了他一個不錯的身體——他似乎從未請過假。在他似乎虛弱的身體下,藏著一顆堅強的心。由於他的瘦小,班上不管男生女生都“喜愛”欺負他。低年級時,下了課,這個人踢他一腳,那個人掐他一下。他從不還手,任我們一群男生女生隨意打罵。只有真被逼急了,他才會吼一聲。

但這,似乎並沒有用。我想,他肯定從未告訴過老師、家長。他把一切都埋在心裡,永遠不讓它爆發,永遠不讓它生根、發芽,最後長成一棵仇恨之樹。但他終於長大了。他不再是那個手無縛雞之力的小男生。當別欺負或是罵他是,他也學會了對罵與還手。他不再是那個臉上白白淨淨的小男生,學習的負擔,讓他加上了一副黑紅色的眼鏡。他不再是那個說話聲音像蚊子叫的小男生。他的聲音也一天天變大、變響。變粗了。唯一沒變的,是他那身校服——新換過的,和他那“校服大哥”的稱號。李博浩在同學們的“欺負”和校服的陪伴中,一天天成長起來了!

家與國作文700字篇4

今天我們全校同學都要去參加學校春季運動會開幕式。一大早,我穿上紅色運動服、揹著書包興沖沖地去學校。還沒有進校門,我就看到操場邊上整齊地擺著許多桌子。操場中間,還有老師帶著高年級的哥哥姐姐們正在彩排,他們拿著五顏六色的彩旗排練隊形。在陽光下,他們手裡的彩旗顯得格外的鮮豔,臉上的汗珠亮閃閃的,他們訓練可真刻苦啊。我和同學們到了自己的班級,姚老師要我們排好隊形去操場上集合。我們隊伍前面打頭的是高年級的一個姐姐,她穿著漂亮的藍花旗袍,舉著“一年級(二)班”的牌子。同學們也都穿著漂亮的運動衣,興高采烈地說著笑著,我們排好隊站在操場上等待著開幕式的開始。

過了一會兒,姚校長宣佈:運動會開幕式開始了。這時候廣播裡響起了我們很熟悉的音樂聲,高年級的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝,舉著五顏六色的彩旗,排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過來。

第二個節目是鼓號隊演奏。鼓號隊從操場另一邊也排成方陣走過來了,隊員有的拿著小號,有的揹著鼓、拿著鈸,他們一邊踏著整齊的腳步一邊演奏著悅耳動聽的樂曲,我和同學們都快聽得入迷了!優美的樂曲就好像是描述著我們在學校美好的時光。姚老師告訴我們,到了二三年級,我們也能加入鼓號隊。

接下來第三個節目開始了,我看見高年級的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過來了,他們使勁地把彩花筒的底下一扭,突然“咚”的一聲,筒子裡噴出來五彩繽紛的紙屑在空中散開,就像是天上的仙女專門來慶祝我們的運動會撒下來的彩色雪花。

最後一個節目是武術操表演,表演的同學們穿著黃色的表演服,揮舞著紅色的旗子,做著整齊的動作,場面看起來非常壯觀。過了一會兒,表演隊伍從剛才的方陣圍成了一個圈,趙老師在中間突然出現了!她穿著黑底紅花的武術表演服,手裡握著一把銀光閃閃的寶劍,劍尾還掛著一個金黃色的劍穗。今天的趙老師真帥氣啊,她的出場真特別!趙老師隨著音樂揮舞著寶劍,表演了精彩的劍術,劍穗在空中迎風飄揚,就像一團跳動的火苗。美妙的音樂,再配上趙老師令人眼花繚亂的動作,讓我聯想到了動畫片裡少林寺的武術大師。我們都非常驚訝:平時很嚴肅的趙老師居然會這麼厲害的劍術!有的同學情不自禁地發出了“哇”的讚歎聲。武術表演結束後,同學們的掌聲非常熱烈,把我的耳朵都快震聾了。

令人難忘的開幕式很快結束了。我想,等會兒開始的運動會一定會更精彩!

家與國作文700字篇5

大家好,我叫巫旖夢,今年10週歲,就讀於梅州市梅師附小501班。

從我一踏進學校這個神聖的地方起,我就下定決心要努力學習,做個讓老師滿意的好學生,讓家長放心的好孩子。

我現在擔任班裡的中隊長和副班長,還是學校的大隊勞動委員。作為學生幹部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。

經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

1、在xx————xx連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。

2、在xx——xx學年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

3、憑著我豐富的課外知識,在xx——xx學年度的“共享閱讀快樂,爭當閱讀之星”的活動中,被評為“閱讀之星”。

4、我有寫日記的習慣,所以作文寫得比較好,在xx——xx學年度“家鄉美”優秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在xx——xx學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在xx——xx學校書香節現場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在xx年,老師選我去參加梅江區國小英語口語大賽。從那天起,我每天認真地讀著英語,做到了口語發音標準,朗讀流利,功夫不負有心人,經過比賽,我獲得了梅江區二等獎。

我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫.唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課餘的時間裡參加了鋼琴的培訓,雖然現在我只考取了業餘的三級的證書,但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破崙曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

家與國作文700字篇6

每當回想起往事,鼻子總是酸酸的,大概這就是懷念的感受吧。

整理書櫥時,發現被壓在最底層的相簿,相簿的封面是鵝黃色的,清新卻又充滿了歲月的滄桑。

翻開相簿,就等於翻開了往事:第一張是爸媽的結婚照,那是家裡窮,只拍了這麼一張作為爸媽之間感情最甜美的回憶;往後翻便是我了,大概有近十張是關於我的,還記得那是一週歲的我,那是幼兒園時的我,那是……之後是弟弟,他的臉永遠是那麼胖嘟嘟的,他的笑永遠是那麼甜美美的,他的眼睛永遠是那麼水汪汪的……再之後便是我們一家人到處遊玩的相片了,每一張都是笑臉,可卻永遠看不厭那笑,臨近末尾是奶奶的照片,奶奶早已過世,不明白爸爸為什麼突然洗出這些照片,大概是想媽媽了吧!同樣是笑,可為什麼看著看著鼻子就酸了?好了,最後幾張是爸媽結婚十週年的照片,那麼多,可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡,之後的生活便記錄在另一本相簿中了……

想想,國小畢業已有三年了,那本同學錄卻還在我的書桌上,閒來無事,翻翻看看,首先映入眼簾的是幾十個學生和數十個老師的笑臉,我用手指從他們臉上一一滑過,渴望再一次當年的快樂和熱情。第二頁一向到最後都是同學們給我的留言了,我一向很糾結該按什麼順序排列這些留言,於是,反反覆覆,改了又改,直到七年級的時候才定了下來,是按他們的生日排的,從年初到年末,每逢一個同學的生日,我都要發個資訊祝福她。如今再翻同學錄,注意的已不再是這些了,而是每個人寫給我的留言和祝福,翻著翻著,我停了,是一個叫王曉宇的女生,她說她很想做我的好朋友,只是怕我不願意。我哭了,哭的很悲哀,曉宇,你為什麼不早跟我說,對不起,我一向沒注意到你,因為你成績平平?因為你是個假小子?還是因為你……不不,這些都不重要了,還好,從此刻開始,我們是朋友了,儘管早已聯絡不上你了……此時我已泣不成聲,任憑淚水打溼了你用心寫下的字……那本同學錄,我看了整整一天,我用了一天回味了我的國小生活和同學!

回想往事,感覺胸口被什麼堵住了,之後才明白那是思念……

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