我是好學生作文600字作文7篇

優秀的作文需要有一個清晰而明確的寫作主題，以引導整篇文章的發展，寫作文能夠提高我們對藝術和文化的獨立思考和評價能力，以下是本站小編精心為您推薦的我是好學生作文600字作文7篇，供大家參考。

我是好學生作文600字作文篇1

如今人類社會已進入2086年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發展著。我也已是一個超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因為科學家早已利用基因技術破譯出了抗細胞衰老的生物密碼，並對其進行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長達600歲，我現在當然還是個“花季少年”啦。不過，長壽也使人口不斷增加，全球人口現已超過130億；而且，地球上的資源也已臨近枯竭。基於這個原因，我開始進行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。

在這個浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由於科學家們對“進行太空航行時，使身體處於休眠狀態”這一課題的研究還沒有取得突破性進展，所以，我決定先把目標定於太陽系中。經過對太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發現，火星是最佳的改造物件。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，並且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。

於是，我開始對火星進行全方位的“整容”手術。首先，我利用飛碟飛行時的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個超大型的太陽能能量轉換器，通過它內部的超智慧電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏10～20度內波動。然後，我利用太陽能能量轉換器將太陽能轉化為比普通鐳射強幾百萬倍的超鐳射，來對火星進行鐳射“桑拿”――將其表面的岩層粉碎成初步的土壤，並使大氣層中閒置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對其進行“綠色改造”，我利用集各種優良基因於一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝。這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費8年的時間。我在品味成功的喜悅時，又不禁再一次為科學的巨大力量所折服。

下一個世紀，科學將能改變一切――對這一點，我深信不疑。

我是好學生作文600字作文篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年開心的國小生活過去了。今年九月，我從國小升入了國中，迎來了全新的國中生活，開啟了一個人生的新起點。

來到一個新的學校，面對這裡的一草一木，我感到很新奇，同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人，從小就不善於和其他人打交道，不善於跟其他人交流，在一個新的環境裡面，面對的全是新的老師，新的同學，這讓我有點不知所措。

直到有一天，“嗨！我叫曉飛，你叫什麼名字呢？”一個漂亮的女同學向我打招呼，我便高興地回答：“你好，我叫傅馨，很高興認識你，大家可以做朋友嗎？”“當然了！”曉飛同學很爽快地答應了。就這樣，我認識了踏入國中以來的第一個朋友，並且在以後的生活中，我和曉飛很要好，成為了形影不離的好朋友，學習上遇到難點大家一起討論，課間大家一起談天說地，體育課大家又一起打球、玩耍。

進入國中以來，我發現自身的生活忙碌了許多。學習的科目愈來愈多，考試愈來愈多，每天的作業像烏雲般滾滾而來，學習任務之繁重，重壓之大不言而喻。雖然如此，但是國中的生活讓我感到很充實，在這裡我學到了大量東西，明白了重壓越大，動力也會越大的道理。

國中的生活是忙碌的，也是多姿多彩的。在這美好的國中生活中，我就像一隻小麻雀快樂地飛翔著，感受著國中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著學習上獲得常識的快樂與收穫感。在將來的日子裡，我會繼續努力學習，勤奮向上，收穫更多的精彩與快樂，為我的夢想插上騰飛的翅膀。

我是好學生作文600字作文篇3

伴隨著涼爽的秋風，新的學期開始了。這一學期，我跨越了國小時代，懷著對新學習生活的憧憬和帶著美好的理想進入中學校園。

我理想中的中學校園是這樣的：高大的教學樓，窗明几淨的教室，神聖的升旗臺，綠草如茵的操場，如紅毯般的塑膠跑道——。當開學的第一天，步入校園，一切和想象都是如此的吻合，聞著小草的清香和花兒的芬芳，是那麼的心曠神怡。看著八年級九年級的哥哥姐姐們，他們與國小同學的差別，就是穿上了乾淨整齊的校服，想到自己馬上也能和他們一樣了，心中就不禁湧起一陣自豪感。

進入教室，牆壁周圍都有不同的裝飾物，裝扮著教室，使學習的環境更美麗。課桌椅和國小時的相比，顯得更寬，有更多的位置放書本。最讓我不適應的還是一張張生疏的臉龐，但想到後面三年的學習生涯要與他們一起走過，我應該慢慢去了解認識他們，和他們和睦融洽地相處。上課時，每節課都有不相同的任課老師，讓我印象最深刻的還是我們的語文老師——王老師。他的課講得深動而又不乏幽默，我們都很喜歡上他的課，他的每一句話每一個舉動，都會引起班裡一陣鬨堂大笑，笑過以後又以最佳的狀態投入課堂，聽老師娓娓生動的講課。我們班下課和上課一樣，下課別的班的學生在班裡竊竊私語，我們班呢，都在埋頭苦幹，偶而稍微議論幾聲，靜時彷彿一根針掉下來也能聽見。雖然學習上我們很認真，但瘋狂時卻是沒有人能想象出來的，我們絕不做單純的“書呆子”噢！

啊！我愛中學的一景一物，也愛活潑開朗的同學們。

從今往後，我就是中學生了，應該記住中學門前的那句話：“為傳承文明走進來，為造福人類走出來。”作為努力的方向，奮鬥的目標。

我是好學生作文600字作文篇4

時間不覺從身邊溜走，轉眼間我從一個什麼都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。

小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業裡挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。

有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車上樓，樓道是那麼靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。

我用鑰匙把門開啟，房間裡的燈亮了，爸爸在沙發上躺著看《三國》一副老態龍鍾的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒衝衝的回到自己的房間，剛踏進去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對。看得出他的眼神裡是那麼在乎我。那眼神裡充滿了信任好像他對我很放心似的。什麼意思？不懂！

作業寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閒得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準備著挨數落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊塗了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以為自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。

外面的天黑透了，而房間裡的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了。現在我長大了！

我是好學生作文600字作文篇5

升入國中之後，不管是環境還是生活都發生了翻天覆地的變化。

首先是環境，剛開始進入校園我便不由得讚歎：校園真漂亮，兩憧樓房高高的，像兩位學者，看護著一批又一批的學生，到了他們理想的地方；操場光我原先的國小也大了不少，學生你可以在這裡迸發青春的色彩，強健自己的體魄，磨鍊百配的意志，在以後的三年國中生話裡可以更加努加，認真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學習，牆上地寫著名言體句，使我們為之一振……

課程地增多了，但同樣豐富多彩，在歷史課上，老師帶我們遨遊歷史的長河，那一幕幕場景浮現在我們的腦海中，讓我們加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力，也讓我你明白各種地形，令我受益益匪，喜歡上了地理；在生物課上，老師帶我們走進生物的世界探密生燈，研究生物……而這些，只是國中生活的一小部分，其實，國中的生活多姿多彩！

還有老師與同學。這裡的老師比原來的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且得更深。同學們也很熱情，雖然剛開始可能有些靦腆，但開學已經兩週了，同學們已打成一片，他們都是從四面八方來的精英，但在這，就都有一個共同的夢想，那便是努力學習！

其實，升入國中，有許多新鮮的事物，等待我們去探索。進去國中，擼起袖子加油幹！

我是好學生作文600字作文篇6

每個人都有自己的個性，每個人都是與眾不同的一員，我自然也不例外。那麼，你猜猜，我是誰？

按老師的說法，我是個較內向的人，平時言語不多，課堂上自然亦是如此。但是，由於我的成績不錯，不到關鍵時刻，有些老師也就不來叫我回答問題了。

雖然事實如此，但在我看來，我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

有一次，凌老師在上語文課時，向大家提出了一個問題，就是讓我們用簡潔的語言來總結主人公的五個故事。話音剛落，本以為一隻只稚嫩的小手會立刻舉起來，誰知過了許久都不見有人舉手，教室裡看似一片安靜的氣象，實質上是陷入了僵局，這讓老師尷尬，學生茫然。

我靜靜地等待著，同時也飛速地思考著……良久，我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結。之後，我看又無人應答，便又總結了第二個故事。於是，老師和同學們向我投來讚歎的目光。之後，其他同學象被我開導了一般，紛紛舉起了右手……

這只是我的一個小特點，我的特長也有許多，比如下國際象棋、跑步等。

說起不國際象棋，我總能想到四年級時的那場校棋王棋後賽，那場比賽，我超常發揮，接連擊敗了高年級的棋隊高手，榮獲了高段男子組第一名（三到六年級為高段）。這使我覺得有點不可思議，這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。

還有前段時間的培新首屆國際象棋聯賽，我雖然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一隻獎盃。細數存放在家裡的“大獎”，已有七隻獎盃，一塊金牌了。

至於跑步，是因為每次運動會中，總少不了我的身影，而我也獲得過一些小成績，為班級爭了點光。

每個人都有他的獨特性，欲知更多關於我的故事，那就敬請期待吧！

我是好學生作文600字作文篇7

當站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒，母親會說：“你已經是幼兒園小朋友了！”當站在鏡子前帶著紅領巾的女兒，父親會說：“你已經是國小生了！”當站在鏡子前梳著幹練的短髮的我，自言自語地說：“你已經是中學生了！”

邁入中學的大門，陌生、忐忑、害怕併兼一身，還穿著國小校服的我與中學似乎有些格格不入，感覺就像在馬戲團上表演一樣，千萬雙目光打量著自己，我不禁快速向七年級三班跑去。

進到課室，見到新同學有說有笑的，頓時沒有覺得融不了這個新環境。我哦頓時感覺有一股暖流融入心頭。似的，長大了的中學生！

中學的學習並不是乾澀無趣，老師的風趣幽默常常讓我們鬨堂大笑，使我們異常興奮，書上的字型就像一個個跳舞的舞者，被老師指揮得井井有條，引人入勝。不禁讓人回味，中學，真好！

入到中學後，老師會從作業本中抽出一兩本優秀作業給同學們欣賞。尤其是女生的字型，工工整整，宛如涓涓細流，令人賞心悅目。回想以前，國小老師常常拿一些大師級的字型來給我們學習，同學們就像邯鄲學步，叫苦連天。但是中學老師學拿了年齡相仿的同學來讓我們學習，便讓我們就像在比賽似的，有了上進心，學習更給力。

說到這裡，我不得不講講我與以前的.區別了。在國小時代，我往往都會在六七點起床，慢慢吞吞的。而到了中學，我的節奏更快了，我深深地知道，學校為的不是讓我們聞雞起舞，五更挑燈看書，而是讓我們的自覺性加強。到了中學已經是小大人了，如果一點自覺性都沒有，難道以後真的要一個書童監視著你才能完成作業嗎？

中學是我們人生的轉折點的第一個，我們要積極向上。心裡默想“我是中學生了，感覺真好！”