關於活動的作文模板7篇

個人經歷的融入使作文更具情感共鳴，讀者更容易被其所感動和打動，在寫作文中我們可以與他人分享自己的思考和感悟，下面是本站小編為您分享的關於活動的作文模板7篇，感謝您的參閱。

關於活動的作文篇1

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。 我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光，在過年後用三天的時間把上冊的知識複習一下，我們的聖人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎麼能在高手如雲的學校有立足之地呢？

我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。 說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊！我每天早上等到太陽姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成，複習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學習計劃就完成得這麼不盡人意，原因是什麼？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以後所有的計劃成為現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！

關於活動的作文篇2

星期六，媽媽帶我去參加她單位的家庭日活動。我蹦蹦跳跳地走進單位，叔叔阿姨早就做好準備，在門口迎接我們。

我們準備先開始遊戲，第一個遊戲是脫了鞋子在凹凸不平的墊子上運乒乓球，哪裡掉了從哪裡重來。我自信滿滿的想：這一點也不難，何況對手是一個比我小的男孩子，我贏定了。發令聲一響，我運著球飛快地跑起來，可我的球就像一個喝醉了酒的漢子在球板上滾來滾去，為了不讓球掉下，我只能慢下速度，可對手的球像是紮了根一樣，一動也不動，這是為什麼呢？我百思不得其解，結束後我走到對手放球籃子裡一看，原來他的球都是扁的，真讓我哭笑不得。第二個是在水上吹乒乓球，雙人比賽，我猛吸口氣，呼的一直吹出去，球向蜻蜓點水一樣滾到了最後一下，我一舉拿下。

這次家庭日主題是美食嘉年華，我們來到事先準備好的`餐廳裡。有可以做巧克力的、糖葫蘆的、冰淇淋的，還有做蛋糕的，我最喜歡的還是做蛋糕了。蛋糕胚是早先準備好了，我在這上面塗上奶油，我拿起奶油嘩啦啦就塗起來，抺了一層，我又換了一個，拿起一看，原來是個花型的，我在小蛋糕的邊緣上塗了朵小花，中間塗了朵大花。聞著香味，我偷偷的在手上塗了朵小花，忍不住的嚐了口，“哇，太好吃了！”媽媽看了說：“你真是個小饞貓。”

這真是一個快樂的日子！

關於活動的作文篇3

又到了一年一度的端午節，精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了，來自全國各地的優秀龍舟隊伍集結於閩江的福州段，開始了新一站的賽程。

龍舟，顧名思義，船頭雕著一條栩栩如生的中國龍，船身漆著紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長，長達18米左右，寬約一米半，可坐20至25人。

第一局是女子職業100米直道賽預賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服，一隻手握著槳的頂端，另一隻手握著槳的中段，隨著裁判的發令槍響，五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力划槳，只兩三秒，1號龍舟“武進太湖灣”隊已經半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點;坐在船中的划槳手隨著鼓聲，把槳抬起來，又插入水中向後劃，濺起一朵朵水花，推動著龍舟飛速地前進;而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶著槳，輕輕的搖晃，生怕弄歪了船隻的方向。江面上鼓聲咚咚，龍舟如離弦的箭一般，迅速地從我們眼前劃過，只留下一道道漾開的水紋……

場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時不時站起來，為自己支援的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點點，好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看，邊往前擠，好像要跟上龍舟的速度……

沒過多久，“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先衝過了終點線。船員們一個個笑逐顏開，臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發出勝利的喜悅。

毫無疑問，“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預賽，選手們都努力地投入比賽，沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

最終，有兩支隊伍進入了決賽。又經過激烈的角逐，“武進太湖灣”隊不負眾望，摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

關於活動的作文篇4

一、活動前：

1 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。

組織建議: 一定要強調並提醒幼兒家長具體時間。

2家長入園時，播放關於端午節的音樂，營造節日氣氛。

3園所計劃：1 購買艾草進行環境裝飾。2 幼兒早點或午點為小粽子。

二、活動開始ing(90分鐘)

1、活動原由說明：

教師引導幼兒思考過兩天是什麼節日，我們要做什麼事情，引導幼兒簡單瞭解節日的來歷並初步感受節日氣氛。

2、端午節快樂(40分鐘)活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。

注意事項： 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。

組織建議：1教師可在幼兒操作前播放關於本活動的視訊或圖片，供幼兒加深印象及觀察。

2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協助幼兒完成。

3幼兒操作時，教師播放關於端午節的歌曲或者配樂詩歌。

3、好玩的龍舟賽(40分鐘)

遊戲名稱：我和爸爸、媽媽划龍舟遊戲玩法：1小班幼兒與家長共同參與遊戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動並且最先到達終點的家庭獲勝。

2 中班幼兒與家長共同參與遊戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，後面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

3大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協調著向前"划行"，先到達終點的家庭獲得勝利。

活動目的：增強幼兒與家長的互動與協作，並感受"划龍舟"的樂趣。

組織建議：1提前將家庭進行分組，並張貼出規則和分組名單。

2提前佈置劃分好起點和終點，因為遊戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。

3教師在遊戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

4進行遊戲規則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嚐試練習再進行比賽。

三、活動ending(10分鐘)

活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結束~

關於活動的作文篇5

今天，我們帶著激動的心情來到學校，早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節，是我們的節日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。

到了中午下課，遊園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續加油。

第二個專案我來到好運氣的遊戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心裡說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。

遊園活動真好玩！

關於活動的作文篇6

今天是六一兒童節，我很高興。學校也組織了許多的活動。慶祝屬於我們小朋友的一天。

早上，我們來到大操場，這裡有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

除了上面談到的一些活動，我今天還參加了許多活動，玩了很多遊戲，雖然很久，但是我一點都不覺得累，我很喜歡六一兒童節活動。

關於活動的作文篇7

今天，我們去順德長鹿農莊開展社會實踐活動。

來到目的地，進入園區，我們迅速分好組，然後我們就在組長的`帶領下開始活動了。我們玩了很多專案，有海盜船、鬼船哥德堡、ufo、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機、衝浪旋艇等等。我最喜歡的專案是水上三輪車。

水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然後我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候。總是有些小插曲，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。

玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎麼回事走著走這我就看不見他們了。我心裡想“慘了！我肯定走丟了！”我心裡害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的數學老師。但老師問我：“你怎麼一個人在這裡呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家。”但老師說：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然後把我帶到班主任那裡。楊老師問我：“你是怎麼走丟的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然後楊老師笑著說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”

玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最後大家捨不得地離開了順德長鹿農莊，回到了學校。