4.23世界讀書日的由來

書籍是我們一生的良師益友，熱愛書吧,這是智慧的源泉。大家知道世界讀書日是什麼來的嗎?下面小編給大家帶來世界讀書日的由來簡介，一起來了解吧!

　　世界讀書日的由來

聯合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自於一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯 德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。

　　聯合國教科文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，致力於向全世界推廣閱讀、出版和對智慧財產權的保護。

“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯 德爾 科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣佈以來，得到了全球社會各界的熱切響應，並發展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節日。

　　世界讀書日的意義

1995年，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，從那以後，人們越來越認識到讀書、愛書的重要性，也開始樹立尊重智慧財產權的意識、開始加強智慧財產權和版權保護。那麼今天就讓我們進一步來挖掘世界讀書日的意義。

世界讀書日的意義，享受讀書樂趣

1995年，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，並呼籲：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護智慧財產權。”

自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。世界讀書日以節日的形式，讓人們向健康、高尚、純粹的生活方式迴歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。

這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節日裡表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們全社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。

作為千年文明古國，我國的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬，無過讀書。”讀書可以明理得道，可以修身養性。“為學之道，莫先於窮理;窮理之要，必在於讀書。”讀書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神聖性和愉悅性。

讀書使炎黃子孫能夠思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統……都在讀書中綿延不絕，久傳於世。讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。鑿壁偷光，懸樑刺股，囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。

古人甚至有云：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也!”更可驚歎者，我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度，讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關，須臾不可分離。

當今時代，資訊爆炸，潮湧而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠佔人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開與深入。近年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申並弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。

在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重於知識的力量，更依靠於全民文化素質的提高。在全社會大力倡導讀書之風，有助於提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，特別是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利於建設學習型社會和創新型社會，有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。

“世界讀書日”每年只有一天，但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。願每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。

　　世界讀書日宣傳口號

一、書是人類心靈的反光鏡，也是對映凡塵的轉折點。

二、多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。

三、一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史。

四、讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。

五、讀好書，做好人。

六、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。

七、小小書籍，大大世界。

八、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。

九、倡導經典誦讀，傳承中華文化。

一十、讀書每一天，快樂無極限。

十一、讀書快樂，快樂讀書。

十二、讀書，讓生活更美好。

十三、捐獻一本書，奉獻一份愛。

十四、倡導讀書風尚，爭創文明城市，構建和諧社會。

十五、閱讀優秀書籍，培養高尚情操。

十六、快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。

十七、享受閱讀，品味人生。

十八、靜心閱讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。

十九、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。

二十、浸潤書香，為人生奠基;暢遊書海，享閱讀快樂。

二十一、建設學習型城市，營造學習型社會。

二十二、翰墨飄香，書韻流傳。

二十三、讀好書增長才幹，創新業勇攀__。

二十四、書海泛舟，其樂融融。

二十五、讓書香飄滿校園，讓文苑開在心間。

二十六、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

二十七、認真讀書，創造書香之家;勤奮讀書，創造文明讀者。

二十八、書籍點亮人生，書香滿溢城鄉。

二十九、我讀書，我進步，我收穫，我成長。

三十、熟讀成誦積累語言，博覽群書拓寬視野。

三十一、書是人類進步的階梯。

三十二、汲取知識的力量，建設美好的新鄭。

三十三、坐擁書城，其樂融融。

三十四、與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。

三十五、與好書做伴，與文明同行。

三十六、讀書，識萬物，明一理。

三十七、讀千古美文，做少年君子。

三十八、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。

三十九、知書達禮，明理向善，文明和諧。

四十、樹立良好讀書風尚，促進文明城市建設。

四十一、美麗校園，一讀為快。

四十二、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

四十三、書香縈繞，情滿外校。

四十四、與經典同行，為人生閱讀。

四十五、人人愛讀書，個個狀元才。

四十六、讀書造就完美人格，學習點亮精彩人生。

四十七、讀好書，好讀書，讀書好。

四十八、暢遊書海，享閱讀快樂。

四十九、一日無書，百事荒蕪。

五十、無心閱讀，難覓書中天地;用心閱讀，易得書中精華。

五十一、讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。

五十二、開卷有益，讀書快樂。

五十三、書，伴我同行，催我成長。

五十四、汲書籍精華，享快樂人生。

五十五、與書籍一同起航。

五十六、書籍是智慧的寶庫，閱讀是思維的火花。

五十七、閱讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。

五十八、春風拂面書香來，桃李潤雨花自開。

五十九、最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

六十、書籍點亮人生，書香洋溢校園。