蒙氏培訓申請書優質7篇

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蒙氏培訓申請書篇1

尊敬的領導：

隨著公司日漸強大，對員工素質要求漸高，我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自己，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發展，我願意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法，因此決定外出培訓。

我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。

因此，懇請領導給予批准。

致敬！

蒙氏培訓申請書篇2

尊敬的領導

您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是******。外出開始時間為**年7月份。我是 ******，本科就讀於******。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從***老師從事 ******材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要，我特此向學院提出外出聯合培養申請。

在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂於幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院 的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業知識較牢 固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機c語言程式設計二級，英語水平為 cet6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執行和盡力完成，學生工作方面也積極協助 研究生輔導員等老師完成相應的工作。

我祖籍為****，當前我在*****大學已經有了四五年的學習經歷了，在這個過程中，得到很多同 學的幫助，得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質，科學文化水平，為人處事等方面 都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

在過去的學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的進步，但是當前是一個發展很快的社 會，經濟不斷的發展，科技不斷的更新換代，其速度之迅速是我們過去想不到的。為此，我常常感 到自己的眼界是如此的狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為 了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯合培養的政策，與校外的研究機構和單 位有聯合培養專案，這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢，將對提高我各方面的知識和能力 有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不 足之處和*****專業的培養要求後，經我跟我的導師***老師商量後，同意派送我外出進行聯合培養。 因此，我特向學校學院提出申請外出*******進行聯合培養，期待學校學院領導的批准。

謝謝!

此致 敬禮

申請人：***

**-12-18

蒙氏培訓申請書篇3

尊敬的領導：

護理部主任及護士長是醫院護理隊伍中的基層管理者和組織者，是科室護理工作的具體領導者和指揮者。科室護理質量的高低與護士長本身的素質和管理水平有直接的關係。其工作優劣、素質高低、能力大小將會直接影響到醫院的護理質量和管理水平。張院長說過中層領導不能只低頭拉車，還要抬頭看路，當一個人的眼光看不了更遠的地方的時候，也是一個人必須要提升自己的時候了。

尤其是近年來，護理學科突飛猛進地發展，護士長作為護理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級賦予的權力是不夠的，要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養，加強學習先進科學的管理方法，多參加各種培訓班、提高班的學習，多向上級醫院及其他兄弟醫院學習更科學先進的護理經驗。從本質上提高自己，不斷提高管理水平。

特此申請，各護士長輪流到泰山醫學院附屬醫院進修學習1-2個月，請領導批准!

蒙氏培訓申請書篇4

尊敬的公司領導：

您好

我是工程部的xxx,我於20xx年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鑽研業務，在公司領導的關懷下，自己的業務技術知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步，各項專業技能也已經能夠熟練掌握。為更好地服務我公司的發展和進步，並進一步提高自身管理技術水平，學習外部的先進經驗，應對當前行業水平的高速發展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加健峰公司於20xx年3月17日至3月21日開展的為期7天的《專案管理培訓班》，望院領導斟酌考慮，請審批。

在外出進修期間，本人保證嚴格遵守公司各項的規章制度、工作要求，服從公司的調遣安排，積極鍛鍊、努力學習，爭取按期圓滿完成進修!

此敬

蒙氏培訓申請書篇5

尊敬的老師:

這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。

這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了鄧淼老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開始開啟心扉，從此走____一天新的道路。培訓中心助教申請書。

由於那天要上自習，我猶豫了一下，最後還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課，其實在這時，我並沒有想過要報名參加培訓中心，只是覺得免費的學習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒，還是確定去培訓中心培訓部學習。培訓中心助教申請書。

正是因為這個決定，我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定，我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了開啟心門之路。

進入那扇門的那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄，然後就是請我登記夢嬌學姐，登記完後一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去。於是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等，當時感覺有點突然似的，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享，我有的時間緩過神來想想應該說些什麼。就這樣，我認識了培訓中心，開始了培訓中心的生活。

那天見到了鄧淼老師，一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很__常，並沒什麼特別的，第一感覺就是也不過如此，可是聽了鄧淼老師的講課之後，真的覺自己太沒水準了，突然覺得只有沒水__的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。

第一次聽了他的講課，就受益匪淺。那天回來之後，我開始反思。原來，我是那麼的渺小，我是那麼的幼稚與無知，我是那麼的不知天高地厚。終於我想到了很多東西，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。

任然記得那天講課的主題是自信。很多時候，在各種環境中人都會忽略自己，而把______放在外界環境上，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現。我們每個人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那裡，我一開始並沒有感覺我學到了多少關於如何自信的東西，但是我感覺我有變化，雖然不是很大，但是我覺得，我在公眾場合開始說話，可能說得不多，可能說得不好，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步。後來我回來總結時發現，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開口，有人會邀請你開____流分享等等。我覺得這個環境真的是太好了，我在這裡感覺到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。

但時至個時候我並沒有決定報名參加這個培訓，我還在觀望，還有些許猶豫。

第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過程也不是很難，老師只是叫我多個心眼。

這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當然，我有參加。整個活動，整個講課，讓我又有新的收穫，新的思考。比如什麼叫溝通，什麼才是高質量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我__時不曾想的，我收穫的不僅限於此，更重要的就是產生這些思維的過程本身就給我帶來了衝擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽，每時每刻都有收穫，都有驚喜。

在學習中訓練，在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體，你就會發現團隊的力量，團隊的精神。你會時刻被影響著，時刻進步著。真正讓我下定決心以後繼續跟鄧淼老師學習，跟學員交流分享的是一件事。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

蒙氏培訓申請書篇6

尊敬的領導：

20--年7月，我從--師範大學外國語學院畢業，結束了十三載的求學生涯，踏上了工作崗位。如我所願，來到濱州醫學院成為醫學人文科學系公共外語教研室做一名大學英語教師。時光如梭，一轉眼一年過去了，我的思想道德修養和業務水平有了必須提高，在教學方而有了必須的心裡體會，積累了一些經驗，也取得了一些成績。下頭是我這一年來的思想和工作情景。

首先，在思想上，我始終與黨中央堅持高度一致。一年來，我一向以一名黨員的標準嚴格要求自我。認真學習，力求用最先進的思想武裝自我。並且進取參加各類政治業務學習，關心國家大事，努力提高自我的政治水平，遵守學校規章制度，品行端正，言傳身教，學為人師，身正示範。去年暑假，我還參加了堅持共產黨員先進行教育活動，認真學習了黨的理論知識，我的黨性又得到了進一步的昇華。

其次，在工作上，我先後擔任過--級a2班、中醫，生物技術，全科二班、臨本1班，11班、口腔2班的英語教師，每個星期24節課，準備四套完全不一樣的教案，作為新教師，確實有必須的工作壓力，可是看到領導和老教師的幫忙，我絲毫沒有放鬆，盡全力做好自我的工作。在兩次的期末考試中都取得了相當不錯的成績。為了學習和獲得先進的教學經驗，我不斷地虛心地向經驗豐富的老教師請教學習，同時堅持自我學習，自我提高，利用課餘時間查閱教學報刊、書籍，上網查閱、不斷拓展自我的知識領域。課下，認真把握教材，鑽研教學大綱，把大綱、課本有機結合。課前認真備課，課中耐心講解，課後耐心為學生解答疑難問題。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯絡，在講課時除講清知識點外，能把重點放在知識間的連線上，到達幫忙學生學會求知、不斷髮展的目的。側重於知識的鞏固、提高。因材施教，公平對待學生。重視與學生之間的情感交流和培養，同時能尊重學生的學習熱情和認知本事，提出與學生自身水平相當的問題。並儘量準備學生可能的提問，鼓勵他們大膽探索，共同提高。與此同時也得到了學生的`尊重。也實現了一名學生到大學教師的轉變。

最終，在生活上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業形象，堅持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友。我也十分感激人文系的各位領導和教師對我的關懷、幫忙與鞭策。在這個大家庭裡工作和學習，我感到很溫暖。作為剛畢業的一名學生，很多教師像長輩一樣呵護我，對我的工作提出寶貴的意見，或者對我的待人處世方面提出提議，我都銘刻在心，力求在工作中逐漸完善自我。

同時，在這一年中，我深深地認識到自我諸多的不足，如授課經驗不足，授課技巧的欠缺，學識的侷限等等。但我相信，這諸多的不足，經過我的努力，都會得以改善。同時我也深深地認識到教育是一項艱鉅的任務，也深知作為一名教師肩上所承擔的重大職責。我會不斷地努力，以求不斷地完善發展自我，提高自我各方面的本事，去做一名更為合格的高校教師。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

蒙氏培訓申請書篇7

尊敬的各位領導：

我於20xx年12月20日很榮幸的成為xx商廈的試用員工，到今天一個月試用期滿，現申請轉為xx商廈的正式員工。

在xx商廈工作的這段時間，各位領導和同事都很關心我，教我如何更好的去適應各方面的工作，抓好收銀工作，領導和同事們的殷勤教誨，是我在人生的轉折點上有了一個很好的開端。同時我感受到xx商廈是個大家庭，每個成員都是這個家庭的一份子，在工作中我也做出自己應有的貢獻

我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指熟性。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

我已經熟練掌握收銀員應該具備的各項技能，能夠熟練和遵守店內的各項規章制度以及收銀製度。能夠熟練的操作收銀機，這1個月來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！