幼兒園網路安全教育倡議書三篇

網路安全教育最需從娃娃抓起，因為這是在著眼於明天和發展。打造網路安全屏障，青少年才能盡情上網“衝浪”。下面是本站小編整理的《幼兒園網路安全教育倡議書三篇》，以供參考。
　　

幼兒園網路安全教育倡議書1
　　
　　尊敬的家長朋友：
　　
　　您好！為引導全民健康上網、文明上網，增強網路安全意識，加強網路安全教育宣傳，提升網路安全防護技能，全面構建全市教育系統文明、安全、和諧的網路環境。現將網路安全有關事項加以宣傳：
　　
　　經研究發現，網路在兒童中的滲透率遠超過大人想象，如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向，早在幼兒園時期（3~6歲），幼兒對手機的接觸率為90%左右，平板電腦的接觸率為83%左右，電腦的接觸率為80%左右，孩子們在享受電子裝置帶來的快樂同時，其中也隱藏著不少網路風險。
　　
　　幼兒通過一日生活接觸各種電子產品瞭解網路、認識網路，以及對遊戲、動畫等虛擬空間的痴迷，這對幼兒的視力危害很大，當幼兒的感官世界發生變化後，對幼兒專注力、自控力的培養產生不利影響，讓幼兒無法正確使用網路。
　　
　　另外，幼兒的模仿能力較強，經常會在手機等電子裝置上瀏覽到不利於幼兒健康成長的內容，例如：暴力、危險性極強的動作、不良生活習慣等，這些情景對幼兒的影響極其惡劣。
　　
幼兒園網路安全教育倡議書2
　　
　　在網際網路資訊科技高速發展、網民人數迅猛增長的今天，網路謠言已成為網際網路世界裡最大的“病毒”，不僅導致社會誠信缺失，危及網路事業健康發展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態等受到嚴重衝擊。
　　
　　為營造良好網路文化環境，引導廣大青少年合理使用網路、遠離網路“糟粕”，增強自身辨別是非、抵禦網路謠言的能力，庫車縣第四中學班鄭重倡議：
　　
　　一、樹立法律意識，嚴格遵守網際網路法律法規，積極踐行文明上網，自覺遠離網路謠言，堅決斬斷網路謠言傳播鏈。
　　
　　二、增強社會責任感，強化道德正義感，站穩立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網路謠言失去滋生的土壤。
　　
　　三、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網路公民心態。
　　
　　四、主動參與到抵制網路謠言的行動中去，積極揭露和舉報網路謠言，力爭消滅謠言產生的溫床，堅決做網路健康環境的維護者。
　　
　　XXX班的同學們，讓我們行動起來，自覺抵制網路謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的網際網路共有家園，為推動我國網際網路事業的健康發展做出自己的貢獻！
　　
　　倡議人：xxx
　　
　　2021年x月x日
　　
幼兒園網路安全教育倡議書3
　　
　　全市網際網路金融網民朋友們：
　　
　　近年來，隨著網際網路技術、資訊通訊技術不斷突破發展，網際網路與金融快速融合，成為人民群眾參與金融活動的重要平臺。網際網路金融的創新發展，提升了金融服務質量和效率，拓展了普惠金融的廣度和深度，為我國經濟社會繁榮健康發展做出了重要貢獻。同時，也要看到目前網際網路金融詐騙、非法金融廣告、虛假金融資訊、校園貸、現金貸、網路炒匯等不良現象還不同程度存在，嚴重影響了網際網路金融生態發展和社會和諧穩定。為營造風清氣正的網際網路金融生態，傳遞金融正能量，特向廣大金融網民朋友發出如下倡議：
　　
　　一、自覺遵守網際網路法律法規。
　　
　　網際網路不是“法外之地”，全市網際網路金融從業人員和廣大金融網民要自覺遵守《中華人民共和國網路安全法》《網際網路新聞資訊服務管理規定》等網際網路法律法規，堅守法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線、資訊真實性底線，營造健康向上的網路環境。
　　
　　二、主動抵制網上不良金融行為。
　　
　　不製造、不傳播金融謠言和非法金融資訊。主動抵制和舉報各種非法金融廣告、非法集資、電信詐騙、銀行卡盜刷以及校園貸、現金貸、網路炒匯等現象。
　　
　　三、提升金融素養理性金融消費。
　　
　　主動學習金融知識和金融法律法規，增強金融風險意識和防範能力。樹立正確的金融消費觀念，特別是在校學生，不攀比、不虛榮、不跟風、不盲從，自覺遠離校園貸、現金貸等。選擇正規金融機構接受金融服務，不出租、出售、出借本人身份證件和銀行賬戶，不參與非法集資和高息民間借貸。
　　
　　廣大金融網民朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從你我做起，遵守網路安全相關法律法規，積極傳播金融正能量，爭做金融好網民！
　　
　　倡議人：xxx
　　
     2021年x月x日