教師入黨個人申請模板

　　教師入黨個人申請模板

從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大專文化程度的教育工作者，多少年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。以下是本站為大家整理的教師入黨個人申請模板資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

教師入黨個人申請模板一

敬愛的黨組織：

我志願加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

作為一名幼兒教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大專文化程度的教育工作者，多少年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。

少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會江澤民同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的向黨組織提交我的入黨申請。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮

教師入黨個人申請模板二

敬愛的黨組織：

我懷著十分激動的心情向黨組織提出申請——我志願加人中國共產黨，願意為共產主義而奮鬥終身。

中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想的。

事實正是如此，也必將如此。在新民主主義革命時期，黨領導全國人民進行了艱苦卓絕的鬥爭，拯救人民群眾於水火之中，建立了社會主義的新中國。在改革開放的今天，特別是在跨越世紀的偉大征程上，我們黨在鄧小平理論的指導下，堅持黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，團結拼搏，開拓進取，有中國特色的社會主義經濟、政治、文化都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖國更加繁榮、昌盛，人民也更加充滿信心。儘管在我們前進的道路上還有許多困難和艱辛，但我深信：有中國共產黨的正確領導，任何艱難險阻我們都能克服，跨世紀的巨集偉目標一定夠實現，一個繁榮富強、高度民主、高度文明的社會主義現代化國家必將在二十一世紀的中葉屹立於世界民族之林。我要在黨組織的培養幫助下，努力工作積極進取，為實現黨的奮鬥目標而貢獻一切。

我深知，作為一名共產黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想;做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產主義而奮鬥終身的信心和勇氣，才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺餘力地奉獻自己的智慧和汗水。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我時刻記得自己是一名幼兒園教師，做好自己的本職工作是十分重要的。只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模範帶頭作用。為此我努力工作，在領導和同志們的幫助下，在我負責的支行消費信貸工作始終排在全行第一名。我的工作雖然有了一定的進步，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，如理論學習過於死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易衝動、有些工作不夠主動等等。因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。

今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨，請黨組織在實踐會考驗我。

此致

敬禮!

教師入黨個人申請模板三

尊敬的校黨支部：

我是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來，在工作中多次取得優異的成績。這是我奮鬥的起點，我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員，但是，我時時處處都用黨員的準則來要求自己。

作為一名幼兒園教師，是中國共產黨把我(教師)從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我(教師)逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我(教師)更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會同志"三個代表"重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學習加深對"三個代表"精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後，我(教師)踏實肯幹，認真完成本職工作。

隨著工作時間的推移，我越來越深刻地認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。

在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反帝反封建鬥爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國，確立了社會主義基本制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，引導我國社會主義現代化事業不斷前進。

教育教學工作：在黨的教育方針的指導下，以學生為本，勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作，每次鄉統測都獲得優異的成績。德育工作：利用晨會、國旗下的講話對學生進行教育，開展豐富多彩的少先隊活動，經過不懈地努力，少先隊真正成為學校的視窗，校風校貌上了一個大臺階。

在校園，有人破壞學校的公共財物，我會全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門，在這危險時刻，我挺身而出，最後，學校財產得到保護。

我在生產、工作、學習和社會生活中常常起先鋒模範作用。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做奉獻，自覺地遵守黨的紀律，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，堅持同消極腐敗現象作鬥爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己，讓自己做一個合格的公民。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道：只有不斷地學習，才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識來武裝自己，給自己充電。才能提高質量、提高水平，才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。

雖然，我有了較深刻的認識，並付諸於行動，但我覺得這樣是不夠的，更需要在黨組織裡學習、鍛鍊，請黨組織考驗我!如果我得到入黨，我將按《中國共產黨章程》要求自己，並一定做到。如果我不能走進黨組織的大門，決不氣餒。我再加努力，以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!