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關於《無問西東》觀後感範文四篇

關於《無問西東》觀後感範文四篇

通過看電影我們我們可以拓寬自己的眼界,豐富自己的知識面,趕緊來為你喜歡的電影認真寫一篇觀後感吧。下面是本站小編和大家分享的關於《無問西東》觀後感範文四篇,提供參考,歡迎你的參閱。

關於《無問西東》觀後感範文四篇

關於《無問西東》觀後感範文

這部電影以四個故事,倒敘的方式,串起了百年來銜接演繹了不同時代背景下的每個人對青春的書寫方式,這部電影有三句話一直讓我記憶猶新,一句是“如果提前瞭解了你所要面對的人生,你是否還會有勇氣前來”,一句是“這個世界缺的不是完美的人,而是從心底給出的真心,正義,無畏與同情”,還有一句是“把自己交給繁忙,得到的是踏實,不是真實”。

但就情節設計來講,我覺得這部電影的設計沒有我預料中的那麼好,每個故事有長有短,有重有輕也無可厚非,但是王力巨集飾的沈光耀佔大量片段表達的東西我只是看到了那個年代對貧窮人民的同情,其他的我真的沒有看出來表達的是什麼,只是一個什麼都精通的富家子弟揹著家人去當空軍,為了戰友殉難的戰場上,我看不到所謂的想表達青春的東西,中心思想不太明確,不知道想給觀眾表達的是什麼;還有章子怡飾主角那段,不知道她的許老師以及他的媳婦為了引出主角被眾人唾罵的情節之後,他們的夫妻關係讓人很疑惑總覺得沒表達清楚什麼;張震飾的張果果表達的是在現如今的爾虞我詐的職場上,最終發現了比贏更重要的選擇,但是情節演的讓人尷尬症都犯了,可能故事時間太短,有些東西表達的太倉促;整個電影總讓人覺得故事很散,以至於看到一半我就有點坐不住了,曾一度認為張果果陳鵬沈光耀是不同時間段的一個人,況且讓我感覺每個故事都有自己想表達的東西,但是單就一整部電影來說,沒有讓觀眾找到這部電影的主線,也沒有很明朗的表達出讓觀眾一下子都能記住的中心思想。不過細想每個故事,還是能得到我們每個人對青春的迷茫時而去跟從內心選擇的勇氣,每個演員的演技都十分線上,將每個人物表達的張弛有度,更能將觀眾帶到所處的每個年代。

總體來說,《無問西東》還是一部好的電影,對比思考下自己的迷茫青春,或許讓自己多了份選擇的勇氣,至少我會學著跟從內心。

關於《無問西東》觀後感範文

之前猶豫了很久,不知道要不要看《無問西東》,因為周圍的朋友有些認為劇情邏輯混亂,也太矯情了。但是我看了電影后,卻覺得電影的優點是遠大於缺點的。或許有些人認為電影的主線混亂,可是我看了後發現,這四個故事的主人公其實都是緊密聯絡在一起的,劇情連貫,前後關係交待得很清楚。首先是吳嶺瀾,他思考了很久,最終選擇去文科,然後才有了沈家耀在聯大聽他講泰戈爾詩集的那一幕,才讓沈家耀明白了真實的力量,才鼓舞他聽從內心召喚去從軍,這才有了空中投食的壯舉,繼而黃曉明所飾演的人物也因此在戰亂災荒中倖存下來,最終成長成為使新中國原子彈研製成功的重要力量。同時,他的好友李想,放棄了安逸的城市生活,在危難之際救助了隊友,這才使第四個故事的男主的父母倖存下來。所以,一切的一切,都是因為中國有無數個這樣的仁人志士,是他們使中國的未來充滿了希望。這樣看來,影片的思路是很清晰的了。

另外,該片一個難能可貴的一點,是大膽拍攝了有關文革前夕的那段歷史。影片中,人與人之間只剩下鬥爭,許多人面對與自己素無瓜葛的女人,竟打著所謂的“打倒反革命”的旗幟,使章子怡所飾演一角幾乎喪命,何談法治。總體而言,影片顯得真實而感人。

關於《無問西東》觀後感範文

全家人一起觀看了這部電影,影片確實好看,這是全家不同年齡段的人共同得出的一致意見。有一些精彩的片段能讓人牢牢的印在腦海裡,經典的臺詞也會在耳邊響起。時間只過去了一天,精彩的畫面還在,但經典的臺詞已經記不完整了,為了挽留感動,撰寫一篇觀後感,給自己,也為這部好電影做一宣傳,推薦給沒有看過這部影片的朋友。

這個故事主要講述:萬事皆有因果,人生就是因果相系、迴圈往復。

影片由三個小故事組成:1923年的某一天,吳嶺瀾向清華大學教務長梅貽琦請教“什麼是真實”的問題,梅貽琦先生做出了經典的回答:“你看到什麼,聽到什麼,做什麼,和誰在一起,有一種從心靈深處滿溢位來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅。”

抗日戰爭時期,吳嶺瀾在西南聯大當教授,他用他真實的精神當時處在民族危亡的學生們,引導著學生沈光耀去思考、去選擇怎樣的人生。沈光耀作為一名飛行員,用大愛影響和救助著一大群孤兒,其中有一個叫陳鵬孤兒。

全國解放了,作為清華學生的陳鵬,用他的人格力量與氣度喚醒了同學李想的正確人生觀。在正確的人生觀指導下,邊疆支邊醫生李想用自己寶貴的生命拯救了另外兩名夫妻醫生,用自己寶貴的生命,換來了夫妻醫生的生命,而夫妻醫生是某大公司高階經理張果果的父母。高階經理張果果無私地幫助處在生死邊緣上的四胞胎家庭。這一切都是芸芸眾生的前生今世奇妙的緣分。

梅貽琦先生說:人把自己置身於忙碌之中,有一種麻木的踏實,但喪失了真實,你的青春不過只有這些日子。

影片通過三個故事,提出了三個“如果”。一是如果你知道你的人生將如此世俗而艱難,你還會選擇出生嗎?二是如果你們提前瞭解了,你們要面對的人生,你們是否有勇氣前來。三是如果有機會提前瞭解你的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知是否你還會在意那些世俗要你們在意的事情,比如佔有多少才更榮耀,擁有什麼才能被愛。

最後通過張果果給四胞胎在窗戶上畫畫和接打電話以及影片話外音的形式,向觀眾講明瞭本片的核心思想:願你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意。願你在迷茫時,堅信你的珍貴。愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

記憶的模糊加上水平有限,不能完全表達心中所想,還是自己親自走進影院,感受“真實”,無問西東。

關於《無問西東》觀後感範文

“無問西東”,清華校歌中的一句。西與東,是對立的選項;無問,是決絕的堅持,是少年的真心,是少年的篤定。

《無問西東》,一部在時間軸上前後跳動的電影。劇中時代迥異的幾個青年,各自站在了命運的關卡。或因戰爭,或因批判,他們面臨著社會發起的挑戰,他們卻在最終,不約而同地表現出了對內心選擇的堅毅。從清華園中的哲理深思,到小村子上飄落的罐頭,從銀杏葉中的一往情深,到兒童房窗上的五彩繪畫,這是他們的選擇,清澈而堅毅。

不光是影片中,“選擇”這個詞在現在也深深困惑著我們所有人。“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我無法同時涉足。”進入青春時代,我們要面對的選擇也越來複雜,越來越重要。這時我們會發現,在選擇的天平兩端,擺的往往是客觀的形勢和主觀的意願。遂難如願,十之五六,“選擇”,何其艱難之至!

一些人學會了瞻前顧後,瞻東顧西。他們選擇的,是客觀情況要求他們做的事。這種人自有其無奈之處,無可厚非,甚至往往他們的選擇都是相對正確的,相對明哲保身的。然而,影片讚頌的卻是另一種人:他們在壓力面前,選擇了遵從內心,結局即便慘淡,他們也無怨無悔。不僅是這部影片,古往今來不知有多少詩文書籍,都在讚頌這一種看上去不那麼聰明的人。

為什麼呢?

或許,是這些人,有著一種令再世故的人也念念於懷的選擇的姿態。

念念於茲的原因或許是這種挑戰權威性的選擇或多或少地是在敲響社會“不人道”的警鐘,幫助社會往更好的方向邁進;但更大的原因可能是——生命對真與美的渴望。

姿態,不同於外貌,它是不可矯作出來的,它是內心精神世界在外表的展露;而選擇的姿態,亦不同於選擇的結果,而體現在選擇之時的敢想敢做,不畏世俗。古今中外不知有多少人,用勇於表達內心真實世界來體現這種選擇的姿態,用不向世俗卑躬屈膝來維持生命的姿態。莊子夢中化蝶相忘於江湖,嵇康廣陵孤唱決絕於刑場,司馬昱朝堂思道朗朗於爪下,陶淵明悠賞南山拒仕于田園,便足以看出中國人對這種選擇的姿態之執著。因為這種姿態——如沈光耀投筆從戎之時,所做的選擇姿態之真誠、決絕、意氣、瀟灑——正是堅毅、真誠、灑脫的生命之美的體現!

所以說:這種選擇的姿態,是超出功名利祿的真誠瀟灑,是超出世俗壓力的不卑不亢,是來自靈魂的真心,是讓人心心念唸的生命最初的純淨美、堅強美、真實美。

於是就不難理解為什麼“真心”這個主題被影視作品一拍再拍,一演現演;也不難理解為什麼人們會對《茶花女》中被生活所迫不得不放棄真情的瑪格麗特充滿同情,感到“被悲壯美震憾”;也不難理解為什麼人們那樣地讚賞在亂世中獨清一隅的文人們。因為他們,或曾經的他們,都在壓迫面前展現了選擇的剛強姿態。這種真實的美,總令人們動容。

在影片的結尾,我們看到張果果坐在四胞胎的視窗邊繪製窗畫的溫暖一幕。我想,他此刻一定十分快樂吧。能有勇氣以真實而漂亮的姿態生活的人,一定都有屬於他們自己的幸福。

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