學生會任職個人演講稿四篇

　　學生會任職個人演講稿四篇

學生會幹部是學校聯絡廣大同學的橋樑和紐帶。既要把上級的精神和學校的決定貫徹到學生中去;又要通過一定的渠道把廣大學生的意見、願望和要求反映給學校。以下是本站和大家分享的學生會任職個人演講稿資料，提供參考，歡迎參閱。

學生會任職個人演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學們：

我的名字叫__，是七年級(x)班的學生，我很慶幸能被同學們所認同，被老師所信賴，當選為學生會的學習部長。

我想，作為一名學習部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，並帶頭做好每一件事情，為同學們樹立一個應有的榜樣，進一步獲取老師的信任，同學的認可。

同時應不斷地自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

首先，我會加強與學校教導處的聯絡，協助好教導處安排好力所能及的各項事務，組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案，真正營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性迴圈;

其次，我還將與學生會宣傳部聯手在全校範圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面;

再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂於接受的小知識和適合我們學生的音樂節目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。

我們還將進行全校性的徵文活動，精選一些好文章在廣播臺進行播放，這樣可以促進大家在學業方面互相交流。

我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好乾部，老師的好助手。請大家拭目以待吧!

   學生會任職個人演講稿二

尊敬的老師、同學們：

大家下午好!

我是xx__班同時也是學生會主席團的一名成員。首先非常感謝學生會給我提供這次難得的學習和鍛鍊的機會。所以也非常感謝你們對我的信任和支援。

我認為工作鍛鍊了我，生少造就了我，我覺得自己有勇氣、信心和能力。戴爾.卡耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我認為我準行。以前，有人對我說，你就別當什麼幹部了，當學生官吃力不討好，幹不好還要招惹風涼話。我承認,這是事實,但我認為"走自己的路,讓別人說去吧."正因為如此,我才說我有勇氣去改變現實。

在學生會中，我自認為工作積極，雖然有一些方面做得不太好，但畢竟“人無完人”，我會爭取把工作做得更好。

我認為，做任何事情，都少不了許多微觀的事實點綴。在此，就不細說了。我想，我們總該做名家幹家。所以，我只要求方案精細符合實際，便於實幹，這樣，產生了良好的效果，就不要尋美麗或枯燥的詞彙來說明。讓時間與事實考驗我吧!

畢竟，每一件事都有開頭，想要得到別人的認可先我得做出一些業責來!所以請大家相信我，也感謝大家給我這個嘗試的機會。

學生會任職個人演講稿三

各位領導、老師、同學們：

本屆學生會全體成員是從教學部、年級學生會幹部中層層推薦選拔產生的，其中主席、副主席、各部部長是經過演講競選產生。這些優秀學生幹部的加入為學生會增添了新鮮活力，希望他們珍惜老師和同學們的信任，鍛鍊培養自己的能力，不斷提高自身素質，在工作中展示風采，在為廣大同學服務中體現自己的價值。在此，我想對學生會幹部提幾點要求和希望：

一、要以身作則，充分發揮應有的作用。

第一、在學習生活中起示範帶頭作用。學生會是同學們自我教育、自我服務、自我管理的組織，在學生教育管理和服務等方面發揮著重要的作用。學生會幹部要想做好工作，首先需要一個正直的形象，塑造正直的形象就需要以身作則，以自己的模範行動影響和帶動廣大同學。具體地說，就是要公道正派，主持正義，平等待人;要誠實守信，讓同學感到值得信賴;要關心他人，維護集體，大公無私;要作風民主，善於集思廣益，團結共事，總之要讓各種優良的品質和文明的言行在我們幹部身上得到充分體現。

第二、在學校學生管理中起橋樑紐帶作用。

學生會幹部是學校聯絡廣大同學的橋樑和紐帶。既要把上級的精神和學校的決定貫徹到學生中去;又要通過一定的渠道把廣大學生的意見、願望和要求反映給學校。也就是說，你們有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實施者。你們本身是學生中的一員，與同學朝夕相處，共同學習和生活，如果你們工作得力，那麼學校的管理工作就能夠做到資訊通、渠道寬、效果好。

第三、在思想教育中發揮助手作用。

你們和其他同學都有著同一個身份——學生，在思想、心理、情感上的溝通更容易。所以，作為學生會幹部，你們要很好的發揮作用，在同學中做好先進幫後進、互幫互學的工作。

第四、要在各項活動中發揮組織領導作用。要積極主動的組織開展豐富多彩、健康向上的各種學習活動、文體活動、志願者活動、社會實踐活動等。對於這些活動，你們要站在第一線，從活動的策劃到人員的落實，都要去一一組織和安排，還要對活動的過程進行監督。

二、要把握機會，不斷提高自身綜合素質。

學校是學生得到鍛鍊的地方，學校也是學生成長得最快的地方。然而，機會不同，平臺不同，經歷不同，得到的鍛鍊是不一樣的。一般的學生，在學校只有課堂學習的機會，從眾參與的機會，被動鍛鍊的機會。而學生幹部卻不同，學生會的幹部就更加不同。你們獲得了比一般同學更多的機會、更高的平臺、更豐富的歷練。由於工作的需要，你們要獨立的、大膽的、主動的參與到學習之外的事情當中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛鍊，甚至還有失敗的教訓——這是一筆財富，因為你們付出的更多，而你們獲得的也更多。無數經驗證明，在中學做過學生幹部的同學，無論在大學，還是在職場，都比沒有得到鍛鍊的同學有更好的適應能力和發展勢頭。

三、要努力學習，正確處理學習與工作的關係

知識是才能的基礎。學習是學生的首要任務，學好各門課程、取得優異成績是衡量學生幹部是否合格的一個重要標準。你們要在做好學問的基礎上，協助老師，帶領同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻。

最後，希望本屆學生會，秉承“誠、勇”的校訓和“行勝於言、自強不息”的校風，對自己高標準、嚴要求，勇於創新，勤奮工作，不斷加強自身建設，為學校發展和學生成長做出貢獻。

謝謝大家!

學生會任職個人演講稿四

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能擔任這次學生會的組織部部長，首先， 我向各位介紹一下自己：我是來自__級建築系環藝專業的__。

我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，因此，贏得了老師和同學們的好評。

這一切證明：我有能力成為學生會的一員。能成為學生會的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。

在工作中大膽創新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。

能成為學生會的一員，我會經常與學生會的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力能成為學生會的一員，我將以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。

我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。

我的演講完畢，謝謝大家!